2.8《有理数的加减混合运算》同步训练_有理数混合加减运算题

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2.8《有理数的加减混合运算》同步训练

1．填空

(28)(-3)-(-5)= ；(-5(2)(-

511)-(+5)= 3311)-()=-2，()-(-7.15)=8 34(3)(-13)-(-8)=，(-4)-(-4)=(4)(-16)-(+4)=，0-(-15)=(5)185比-13大，(6)比0小4的数是，6(7)-9比 数小18，(8)-│-7│比│-7│小。(9)-12的绝对数的相反数与3相反数的差是。33(10)0-1+2-3+4=(11)若两数和是-20，其中一个加数是10，则另一个加数是。(12)一个加数是1.2的相反数，和为-2.5，另一个加数是.(13)若被减数是6，差是-5，则减数是。(14)比0.7小7的数是。

(15)-9与5的差的绝对值等于。

(16)若│a│=5，│b│=2，且a、b异号，则│a-b│=。(17)│3.14-π│-π=。(18)若a＞1，则│1-a│=。(19)改写成省略加号的代数和形式：(-2.选择题(1)计算(-1)-

111313)+(-)-(-)-(+))-(-)=。84824111所得结果是()A.B.-C.-2.5 D.2.5 222(2)两数和为负数，那么这两数必定是()A.同为正数 B.同为负数 C.一个为零一个为负数 D.至少一个为负数，且负数绝对值大(3)下列方程的解为负数的是()A.x-5=3 B.x+5=3 C.x+5=5 D.x+2=7(4)算式“-3+5-7+2-9”的读法是()A.3、5、7、2、9的和 B.减3正5负7加2减9 C.负

3、正

5、减

7、正

2、减9的和 D.负8、2、负9的和(5)把10-(+4)+(-6)-(-5)写成省略括号的和是()A.10-4-6-5 B.10-4-6+5 C.10+(-4)+(-6)+5 D.10+4-6-5(6)下列说法正确的个数为()。

①两个有理数的和为正数时，这两个数都是正数。②两个有理数的和为负数时，这两个数都是负数。③两个有理数的和可能等于其中一个加数。④两个有理数之和可能等于零。A.1个 B.2个 C.3个 D.4个(7)一个数是10，另一个数比10的相反数小2，则这两个数的和为()。A.18 B.-2 C.-18 D.2(8)如果两个有理数的和比其中任何一个加数都大，那么这两个数()。

A.都是正数 B.都是负数 C.一个是正数，一个是负数 D.以上答案都不对(9)下列说法正确的是()。

A.减去一个数，等于加上这个数 B.零减去一个数仍得这个数 C.两个相反数相减得零

D.在有理数加法或减法中，和不一定比加数大，被减数不一定比减数或差大(10)下列说法正确的是()。

A.两数的差一定小于被减数 B.若两数的差为0，则这两数必相等

C.比-2的相反数小2的数是-4 D.如果两个有理数的差是正数，那么这两个数都是正数(11)设两个有理数的和为a，这两个数的差为b，则a、b的大小关系是()。A.a=b B.a＜b C.a＞b D.不能确定(12)-(3535353535)的相反数是()。A.- B.- C. D. 4646464646(13)若x＜0，则│x-(-x)│等于()。A.-x B.0 C.2x D.-2x 3.计算

2151)+(-)+(-0.6)(2)(+)-(-)586613(3)(-11)-(-7)(4)｜5.3-(-7.8)｜

3531(5)｜5.3｜-｜-7.8｜(6)(5-8)-(7-9)

441111(7)(-1.5)-(-1.4)-(-3.6)+(-4.3)-(+5.2)(8)(-1)-｛(-)+［-(-)］｝

2346(1)(+1.125)+(-3(9)｜0.2｜-｜(-3)-(+8)｜-｜-8-2+10｜(10)-1998+(-1999)+(-2000)+(-2001)+(-2002)