小记者培训班岳玉婷_上海小记者培训班

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《金昌广播电视报》小记者培训班策划书

一、培训

培训目的：为小记者提供大量接触社会的平台，激发他们对新闻写作的兴趣，让他们不只局限于写老师不只的命题作文，培养他们挖掘发生在身边的新闻的能力，从而更加融入社会。培训时间：2-3个周末的时间，每次培训时间在一个小时左右

培训内容：

1.学做小记者：小记者的职责；素质要求；当小记者的好处。

2.学习新闻入门的基本知识：认识新闻；新闻的几个特点；新闻的基本要素；新闻的体裁；新闻与作文的不同。

3.新闻摄影及照片处理：可以用PPT的形式向小记者展示

4.报纸是怎样出来的：如何排版、参观印厂

5.怎样读报、用报，并能通过读报悟出一些生活哲理；

6.采访：采访的基本要求；采访的种类；如何寻找采访线索；采访的捷径； 二：采访

采访形式：

1.每周拟定一个主题，并在每周培训时布置给小记者，于下周培训时上交；

2.编辑对稿件进行挑选和编辑后刊登。

（这样小记者有一周时间采写新闻，可以从而保证稿件质量；其次可以保证小记者的安全）

采访主题：1.用我心看社区 用我笔写社区

2.听妈妈讲那过去的故事-----配合建市三十周年

3.学校里的新鲜事儿

4.城市文明随手拍------不文明或文明现象（以图片为主）

三：奖励

为提高小记者的积极性，不定期的联谊或评奖也很必要。

1． 每月可邀请小记者家长到报社进行优秀作品赏析。

以此为纽带促进家长与孩子的交流，从而在很大程度上提升报纸的影响力及美誉度，进而可让家长主动掏钱订阅报纸。

2． 每月进行一次优秀小记者、优秀作品的评选，优秀作品可以在金昌青少年网发布。

3． 以学校为单位投票评选出小记者站站长、副站长。

四．可能遇到的困难：

1.人员方面：

1）报社自身：同志们凝聚力及积极性不够的问题。

活动开始前应该开展一次动员大会；

全员支持，全员参与，精诚合作，切忌单打独斗、一盘散沙；

对小记者进行培训时，希望领导可以上第一课，这样对大家的士气会有很大的鼓舞

2）学生的纪律与参与程度：兴趣是最好的老师

培训应该深入浅出、生动有趣；

采访主题应贴近学生生活与心理特点；

奖励应公平公正，但又不挫伤学生的积极性。

2.硬件设施：

培训媒介（电脑）、培训场地

岳玉婷唐朝