即使是最后一名也别放弃_就别放弃歌词
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即使是最后一名也别放弃
当我们翻开名人的传记,准备阅读他们不同寻常的求学经历时,却惊奇地发现,原来伟大的人们也曾有懒惰的陋习、顽劣的性情、逃学挨打以及考试名次倒数的经历。后来的成功并不意味着他们一开始就是一个听话的孩子,一个好成绩的孩子,恰恰相反,他们的学生时代往往有着让老师和家长头疼不已的顽劣事迹。正是这些被同学们看不起的“差生”,在以后的几十年中又是如何成为历史和社会中的精英分子的呢?
下面列举的古今中外的才子精英们,在学生时代都是戴着差生的帽子度过的。
1、中国科学院院士、复旦大学校长苏步青
苏步青幼时家境穷困,9岁才上小学,到县城读书让这个农村孩子大开眼界,整天淘气玩耍,把学习抛在脑后。一连三个学期,他的成绩在全班32人中排倒数第一。后来地理老师陈玉峰私下鼓励他:“我看你这个孩子挺聪明嘛,一点也不笨。只要肯努力,能考第一名!”还给他讲牛顿的励志故事,让苏步青听得非常愧疚。“你爸爸、妈妈累死累活,省吃俭用,希望你把书念好。像你现在这样子,将来拿什么报答他们”听到这里,苏步青流下了眼泪。从这以后,他发奋学习,他懂得了学习不仅为自己,还有父母的一份苦心。
2、现代物理学的开创者和奠基人爱因斯坦
爱因斯坦幼年三岁多还不会讲话,九岁时讲话仍不通畅。在小学和中学时,他的功课很平常。由于他举止缓慢,不爱同人交往,老师和同学都不喜欢他。教他希腊文和拉丁文的老师对他更是厌恶,曾经公开骂他:“爱因斯坦,你长大后肯定不会成器。”而且因为怕他在课堂上会影响其他学生,竟想把他赶出校门。十六岁的爱因斯坦报考了瑞士苏黎世的联邦工业大学工程系,可是入学考试却告失败。爱因斯坦的叔叔是一个工程师,爱因斯坦常找他问数学问题,他总是用很浅显通俗的语言把数学知识介绍给他,大大激发了爱因斯坦学习的兴趣。爱因斯坦说:“早在1901年,我还是二十二岁的青年时,我已经发现了成功的公式。我可以把这公式的秘密告诉你,那就是A=X+Y+Z!
A就是成功,X就是努力工作,Y是懂得休息,Z是少说废话!这公式对我有用,我想对许多人也一样有用。”
3、中国著名数学家华罗庚
华罗庚学生时代贪玩,功课一度不好,有时数学还考不及格。语文老师笑华罗庚的字写得像蟹爬过的一样,毫无才华可言。他的数学老师王维克反驳说,他成为大书法家的希望很小,可他在数学上的才能你怎么能从他的字上看出来呢?进入中学后,确切地说是遇到王维克之后,华罗庚便深深爱上了数学。
4、构造心理学派创始人之一,科学心理学的创始人冯特。
青少年时期的冯特,看上去不会有半点出息,不爱学习没有才气,甚至可以说有些傻气。许多年里,冯特惟一的好朋友是一个弱智男孩。在学校里,他常常走神,神情恍惚。冯特读小学一年级的时候,他父亲来学校看见他心不在焉的样子,竟当着同学的面煽了他几耳光。老师也公开羞辱过他。然而任何惩罚都没用,这年他仍没有课程及格。又晃荡了几年,期间父亲过世,家中生活来源突然断流,他才意识到身边的现实,接着他变化惊人。这年秋天他去了海德堡大学重新学习医学,3年时间内完成了学业,并在1855年医学全国会考中获得第一名的成绩。接着拿到硕士学位,成为心理学教授并一生从事心理学研究。
5、中国当代童话作家、慈善家----郑渊洁。
郑渊洁儿时曾就读于北京马甸小学,二年级以一篇《我长大想当掏粪工》的作文扬名校园。四年级时文化大革命爆发,郑渊洁中断学业。之后在遂平干校学习时,老师要求写《早起的鸟有虫子吃》,郑渊洁唱反调写《早起的虫子被鸟吃》,再加上数学老师发难,于是被开除了。从此郑渊洁没有上过一天学。
1977年,郑渊洁开始文学创作,首篇童话《黑黑在诚实岛》发表于《儿童文学》。后来《童话大王》成为郑渊洁童话专刊,每期销量突破100万册。
6、英国数学家、物理学家、天文学家、自然哲学家牛顿
牛顿12岁从农村小学转到城里念书,在班上成绩名次靠后,同学们都瞧不起他。有一次,一个身体比他强壮、功课比他好的同学蛮横无理地欺负他,虽然平时很怕这位同学,但此时牛顿奋起反抗,把那个同学逼到墙角,那同学只好屈服。牛顿也从此事看到一个道理:只要下决心,就能把它制服。于是他开始在学习上也用上这个劲头。有志者事竟成。经过勤奋学习,牛顿在数学上打下了坚实的基础。不久,二十二岁的牛顿发明了微分学,在二十三岁时发明了积分学,为人类数学事业作出了巨大贡献。
7、中国现代著名作家沈从文
沈从文天性活泼好动且贪玩,常常逃学去看木偶戏。书包藏在附近的土地庙里,看完戏回来才发现书包不见了,他着急了一会又转念一想:书包不见了,也不是什么大事,照样可以上学。可是,这些都瞒不住老师,第二天,沈从文受到了老师的责问还理直气壮,气得老师当着同学们的面狠狠地批评了他。后来,老师又把沈从文带进办公室慢慢开导:“树木是往上长的,你却要往下跪。人必须要求进取,不能自轻自贱而要自尊自贵。”经过耐心地说服教导,沈从文知耻而后勇,一改以往的顽劣脾性,成绩上升很快。
8、新东方教育集团董事长、新东方创始人俞敏洪
俞敏洪于1985年从北京大学毕业后留校担任外语系教师。1991年9月,俞敏洪从北京大学辞职,进入民办教育领域,先后在北京市一些民办学校从事教学与管理工作。1993年11月16日,俞敏洪创办了北京市新东方学校,担任校长。从最初的几十个学生开始了新东方的创业征程。截止到2000年,新东方学校已经占据了北京约80%,全国50%的出国培训市场,年培训学生数量达20万人次。2006年9月7日,新东方在纽约证券交易所成功上市,开创了中国民办教育发展的新模式,俞敏洪身价暴涨成为中国最富有的教师。报告显示,新东方2007财年第一季度净营收入为4.293亿元,占有全国60%以上的出国英语培训市场。据说,在美国、加拿大的任何一所著名高校里,来自中国的留学生,70%是从“新东方”走出来的。身为“新东方”校长的俞敏洪,经常到北美考察访问,每次当他到附近的中餐馆就餐时,刚一落座,就会有几十个人站起来,同时称呼他“俞校长”。
就是这样的“英语教父”,当年高考考了三次,拖其后退导致屡试不中的科目竟是他现在的强项—英语。俞敏洪第一次参加高考,英语只考了33分。在复读班,英语基础差,从未得到老师的鼓励,凭强大的“自我鼓励功能”挺到最后。第二年高考,英语成绩55分,虽比前一次有进步,但总分不高仍落榜。在一片质疑声中,俞敏洪坚持再读一个高三。当年暑假,俞敏洪报了一个英语补习班。有了前两年的积累,加上最后一年的拼命用功,“高五生”俞敏洪英语得了90分,最终被北大录取。
大学期间,他从未进入全班前40名。但他没有因此放弃自己,一天内背不下课文,就花一周的时间天天背。他说,在与同学智商相当的情况下,惟一能胜出对方的是超常的努力加毅力。对于即将参加高考的学生而言,俞敏洪说:只要自己不放弃自己,任何人都打不倒你。“没有人鼓励,就自我鼓励。”即使最后一名,也要保持一颗上进的心。
以上,我给大家列举了古今中外的八位精英才子,他们都曾是老师眼中的笨蛋、落后分子,最后却为社会乃至世界做出了卓越的贡献。无论他们来自何处,他们家境如何,他们都曾有着同样不如意的学习经历,正是这些失败,让他们在成长的道路不断摸索积累经验,最后做出了令人敬畏的成绩。而他们自己却是清楚地知道收获的背后埋藏着多少心酸和汗水,甚至是痛苦和泪水。你的潜力到底有多大,你的未来是否能像前面讲的那八位人类精英那样做出惊天动地的事业也未可知,也许未来世界的伟人精英中就有一个产生在我们身旁,请大家拭目以待吧。
他们懒惰过,但勤奋了;顽劣过,但沉稳了;失败过,但成功了。他们的伟大,不仅在于他们做了某一造福人类的伟大事业,更在于他们自身对于做成某一事件的勤奋与执着。希望他们的事迹能给我们这些虽然现在平凡但想未来不平凡的人们带来一些启示。
最后送大家一句话:暂时落后不代表永远落后,即使是最后一名也别放弃希望和努力。