《小学音乐新课程教学法》的简答题、论述题_西方音乐史论述简答题

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《小学音乐新课程教学法》的简答题、论述题

1、纵览近百年的世界音乐的两个基本特点是什么？

2、学校音乐教育的人本主义的核心价值观是什么？

3、音乐教学环境的审美特征是什么？

4、感受与鉴赏领域在音乐教学中的作用和特点是什么？

5、小学阶段关于音乐题材与形式包括那几个方面内容？

6、音乐教学中突出的两个方面内容分别是什么？

7、在具体演唱教学中应该注意什么问题？

8、在即兴创造教学过程中应注意什么问题？

9、小学阶段的音乐教学创造实践内容包括什么？

10、国内外学者在教学评价的研究过程分别有那几种类型？

11、教学评价的类型为哪几种？

12、音乐教学评价的内容是什么？

13、音乐教学评价的原则是什么？

14、音乐教学必备的专业技能是什么？

15、音乐教育的专业素养与业务能力包括哪些内容？

16、如何评价优秀音乐课堂教学？

17、综合性艺术表演的内容标准是什么？

18、小学阶段的音乐边线包括那几方面内容？

论述题

1、基础音乐取得的成就有什么？

2、基础教育课改革的具体目标是什么？

3、如何培养学生的音乐兴趣?

4、在教学实施中，“提倡学科综合”的理念课通过那三个途径来体现，请具体说明。

5、音乐教育理论的新发展是怎样进行的？

6、如何确立音乐教学目标？

7、建构主义的音乐教学法模式与方法分别是什么？

8、音乐教学中多媒体技术运用的误区主要体现在哪些方面？请具体说明。

9、试论当前我国音乐教师知识与技能结构的弊端.10、试论新课程对音乐教师知识与技能的要求。