语文老师应读书目_语文教师应读书目推荐
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一个高中语文老师，要把课堂讲得深刻有底蕴，非得有广博的知识储量，大凡有名的语文老师总是博览群书。不像其他科目老师——可以凭自己的授课技巧或者聪明的脑袋瓜儿教好一班学生，语文老师非得在宽广的知识面的基础上加以拣选，然后将浩瀚大海中最精华的部分最准确地传授给学生。所以，我们的语文老师，在要求学生拓宽知识面的同时，也别忘了加深自己的知识底蕴，唯有你自身的丰实才能感染你的学生去追求与你同等的丰实——言传身教是最好的教育方法。
1.古诗词鉴赏知识、古代文论及其鉴赏能力（应对古诗文的讲读）
《唐诗画谱》（明·黄凤池）《诗词读写丛话》（张中行）
《诗论》（朱光潜）《唐诗综论》（林庚）
《中国诗歌艺术研究》（袁行霈）《名作细读》（孙绍振）
《名作重读》（钱理群）《意与境》（陈铭）
《唐诗阅读笔记》（刘士林）《心灵的和鸣》（杨匡汉）
《怅望千秋》（李元洛）《唐宋词名篇讲演录》（王兆鹏）《原来唐诗可以这样读》（柏桦）
《古老的回声》王富仁
《像唐诗一样生活》冉云飞 《诗意春秋伴入眠——唐诗背后的故事》李小菊 《中国古典诗歌艺术欣赏》（贾文昭
徐召勋）
《阅读与欣赏》系列（中央人民广播电台广播稿选）《名作欣赏》（杂志，山西太原）
2.散文杂文的写作与鉴赏知识（应对散文杂文的讲读）
《孙绍振如是解读作品》孙绍振
《美的结构》孙绍振
《优秀高中语文教师一定要知道的11件事(教师教育阅读计划)》
1、王荣生《语文科课程论基础》
2、王尚文《语文教学对话论》
3、王荣生《语文教学内容重构》
4、方智范《语文教育与文学素养》
5、李海林《语文教学科研十讲——语文教学新思维丛书》
6、王荣生 主编，李海林 编《语文教育研究大系：理论卷（1978-2005）》
7、王荣生 主编，李海林 编《语文教育研究大系：中学教学（1978-2005）》
8、区培民《语文课程与教学论——新课程学科教学论丛书》
9、钱理群、孙绍振 《对话语文》
10、钱理群 《语文教育门外谈>
11、孙绍振《如是解读作品》
12、孙绍振《文学性讲演录》
13、孙绍振《名作细读》
14、孙绍振《审美价值结构与情感逻辑》
15、吴非《前方是什么》
16、李镇西《爱心与教育》
17、李镇西《从批判走向建设》
18、赵志伟《旧文重读：大家谈语文教育》
19、于漪《于漪语文教育论集 》
20、郑逸农《“非指示性”语文教育初探》
21、王富仁《语文教学与文学》
22、吴冰沁《走进高中语文教学现场》
23、张弛《语文教育人文论/语文课程改革理论探索书系》
24、曹明海《语文教学本体论》
25、王培光《语感和语感教学研究》
26、王尚文《语感论》
27、田瑞云、刘永慧《语文教育行为论——语文教育新视野丛书》
28、王荣生、郑桂华《语文教材建设新探——试教交流（第一辑）》
29、潘庆玉 《语文教育发展论——语文教育新视野丛书》 30、张承明《中外语文教育比较研究（修订版）》 课程改革基础 01.《〈基础教育课程改革纲要〉(试行)解读》，钟启泉、崔允郭、张华主编，华东师大出版社，01年版。
02.《新课程的理念与创新》（师范生读本），钟启泉、崔允郭主编，高等教育出版社，2003年版。
03.《静悄悄的革命:创造活动、合作、反思的综合学习课》，(日)佐滕学，长春出版社，2003年版。
04.《素质教育在美国》,黄全愈，广东教育出版社，1999年版。班主任工作基础 01.《给教师的建议》，（苏）苏霍姆林斯基，教育科学出版社，1999年版。02.《育人三部曲》，（苏）苏霍姆林斯基，人民教育出版社，1998年版。03.《孩子是个哲学家》，（意）皮耶罗·费鲁奇，海南出版社，2002年版。04.《爱的教育》，（意）亚米契斯，上海译文出版社，2006年版。05.《中小学班主任工作策略》，张国宏，江苏教育出版社，2006年版。06.《班主任兵法》，万玮，华东师范大学出版，2004年版。语文课程与教学论基础
01.《叶圣陶语文教育论集》(上、下)，中央教育科学研究所，教育科学出版社，1980年版。02.《语文课程标准解读》，巢宗祺、雷实、陆志平主编，湖北教育出版社，2002年版。03.《语文课程与教学论》，王文彦、蔡明主编，高等教育出版社，2006年版。04.《高中语文新课程教学法》，倪文锦主编，高等教育出版社，2004年版。05.《初中语文新课程教学法》，倪文锦主编，高等教育出版社，2003年版。06.《语文教育研究概论》，周庆元著，湖南人民出版社，2006年版。07.《语文教育展望》，倪文锦、欧阳汝颖主编，上海教育出版社，2002年版。语文教学技能基础
01.《语文教学技能训练》，韩雪屏、王松泉、王相文，高等教育出版社，1999年版。02.《语文教师职业技能训练教程》，周庆元、王松泉主编，高等教育出版社，1996年 5月出版。
03.《语文教学技能培育教程》，黄麟生, 林润之主编，广西人民出版社，2006年6月出版。04.《中学语文课堂教学技能训练》，徐林祥、张悦群主编，东北师大出版社，1999年11月出版。
05.《语文板书设计及评释》，彭小明著，中国文联出版社，2001年3月出版。06.《中学语文微格教学教程》，李颖主编，科学出版社，2000年6月出版
07.《初中语文课堂教学研究》, 蔡高才,袁光华编著，湖南师范大学出版社,1999年版。08.《教学技能应用指导》，李冲锋，华东师范大学出版社，2007年版。
09.《教育实习全程解说》(师范院校学生读本)，朱绍禹，山西教育出版社，2005年版。语文教学案例基础
01.《语文课程与教学论案例教程》，李山林主编，湖南师范大学出版社，2006年版。02.《走进课堂——高中语文必修课例分析》王荣生主编，高等教育出版社，2006年版。03.《听李镇西老师讲课》，李镇西著，华东师范大学出版社，2005年版。04.《听袁卫星老师讲课》，袁卫星著，华东师范大学出版社，2005年版。05.《听窦桂梅老师讲课》，窦桂梅著，华东师范大学出版社，2005年版。06.《听韩军老师讲课》，韩军著，华东师范大学出版社，2006年版。07.《听余映潮老师讲课》，余映潮著，华东师范大学出版社，2006年版。08.《言说抵抗沉默——郭初阳课堂实录》，郭初阳著，华东师范大学出版社，2006年版。09.《听郑桂华老师讲课》，郑桂华著，华东师范大学出版社，2007年版。10.《听王荣生教授评课》，王荣生著，华东师范大学出版社，2007年版。11.《好课是这样炼成的——品读名师经典课堂》（语文卷），雷玲主编，华东师大出版社，2007年版。
12.《名师教学机智例谈（语文卷）》，雷玲主编，华东师范大学出版社，2007年版。13.《文心》，叶圣陶、夏丏尊著，生活.读书.新知三联书店，1999年版。
语文课读解学基础
01.《语文课读解学》蒋成瑀著，浙江大学出版社，2000年版。02.《名作重读》，钱理群著，上海教育出版社，2006年版。03.《名作细读》，孙绍振著，上海教育出版社，2006年版。04.《名作导读》，《语文学习》编辑部，上海教育出版社，2006年版。05.《鲁迅作品十五讲》，钱理群著，北京大学出版社，2004年版。
06.《中学语文鲁迅作品赏析》绍兴鲁迅纪念馆、绍兴市鲁迅研究中心编，浙江教育出版社，2006年版。
07.《孙绍振如是解读作品》，孙绍振，福建教育出版社，2007年版。08.《中学语文名篇多元解读》，广东教育出版社，王丽主编，2006年版。09.《新讲台：学者教授讲析新版中学语文名篇》，王丽主编，中央编译出版社，2001年版。语文相关期刊杂志 1.《课程·教材·教法》
;2.《中学语文教与学》（中国人民大学复印报刊资）3.《中学语文教学》;4.《语文学习》
;5.《语文教学通讯》;6.《语文建设》 7.《语文教学与研究》;8.《中学语文》 9.《语文教学之友》;;10.《现代语文》 11．《阅读与鉴赏》;12．《名作欣赏》 13.《写作》;14.《咬文嚼字》;
