青岛版二年级数学第二学期期中试卷分析_二上数学期中试卷分析
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茅庄完小二年级数学期中试卷分析
徐文锋
本次试卷的命题是依照促进学生全面、持续、和谐的发展的要求,全面、系统的对学生的知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观各方面进行考查。
一、考试情况
我们二年级共20人,有20人参加考试。平均分为84.2分,优秀人数11人,优秀率达到55%,合格率90%。
二、试卷分析
第一题:填空。
题量较大,考查全面,主要考查了学生基础知识的掌握能力,题目相对简单,只是个别学生粗心做错,有几个学生对于基础知识掌握不好(吴云飞 高金璐)错的较多,其中第5小题在()里填上适当的长度单位有几个同学做错,对于物体的长度缺乏感性理解。第二题:判断对错
只有第一个题目理解起来有点难度,其余4个小题都比较简单,个个同学因马虎做错。第三题:直接写得数
这部分口算共10个小题,类型设计全面,四种运算都有,有余数的除法有,估算也有,只有个别学生马虎做错。第四题:小猫钓鱼
对有余数的除法考查,共10个小题,需要学生先做出来然后筛选,总体上学生做的不够好失分较多,原因一是落下选项,其次就是做错得数。
第五题:用竖式计算
有6个小题,正确率、完整率较高。个别差生做错1-2个。第六题:解决问题
联系生活,考查学生的综合运用能力,让学生做到学以致用,明白知识与生活是分不开的,题目比较简便,学生出现的问题有忘记些单位、有两个问题在写答案时只答了一问,个别差生不理解题意做错。
三、措施
1、强化基础知识的练习,口算、列竖式计算以及验算
2、培养学生做题的好习惯
3、加强数学与生活的练习
4、以优带差一帮一带动整体成绩的提高
《青岛版二年级数学第二学期期中试卷分析.docx》
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