中学飞仙中心校教育工作三评合一资料准备分工_周家中学劳动教育资料

2020-02-26 其他范文下载本文

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XX镇教育工作“三评合一”迎检资料准备

一、XX镇教育工作汇报册（粉红色封面）

1、全乡镇各学校分布图；

2、学校及有特色的中心幼儿园简介；

3、乡镇教育工作汇报材料（主要内容有：乡镇基本情况、教育发展环境、教育经费投入、学校办学条件、教师队伍建设、教育发展水平。尽量彰显政府重教特色，尽量少写存在问题。）

二、按块装盒材料（蓝色封面）

（一）教育发展环境

1、组织领导：①教育第二轮“两项督导评估考核”和教育强乡镇的领导小组和教育强乡镇实施方案；②领导小组和实施方案都要政府下文（时间在2009年下半年，如领导小组有调整文件）。

2、乡镇教育工作奖励制度和乡镇教育工作奖励通报。

3、目标管理，建立村级教育工作制度责任制和责任追究制（对村级的考核内容：办学条件、教育环境、尊师重教、教育投入、保学控流）；

4、定期议教（每年2次以上会议纪要或会议记录）；

5、乡镇解决教育重大问题的典型材料；

6、乡镇保学控流相资料：政府和学校均有保学控流工作方案，有保学控流措施，层层签定保学控流责任状（责任状含政府与村、政府与学校，学校与村小、学校与班主任及教师等）；

7、救助贫困学生（有方案和措施，有救助对象对象名单等）；

8、调整学校布局文件；

9、改善办学条件资料（乡镇改善办学条件典型事例）；

10、乡镇教育经费筹措办法；

11、农民技术培训有关文件（有农民培训工作领导机构和工作机构）；

12、健全教育安全责任制和责任追究制； ①乡镇下文成立安全工作领导小组；

②乡镇有安全工作实施方案和安全工作应急预案

13、优化教育发展环境和校园周边环境（每年至少两次整治行动，有整治行动资料）；

14、县委组织部、县政府教育督导室对乡镇2009、2010、2011年度教育工作督导评估考核资料

①乡镇教育工作汇报材料；

②乡镇党委书记教育工作述职报告；

③乡镇长教育工作述职报告（述职报告内容为基本做法，主要成绩，努力方向，2000字左右）；

④县政府教育督导室关于乡镇年度教育工作评估意见；

（二）教师队伍建设

15、教师花名册及统计表；（按中学、小学、幼儿园、农校分类造册）（责任人：雷洪、张武、张先荣）

16、学科教师配备、定期交流（支教、跟班）相关材料（责任人：雷洪、张武、张先荣）17尊师重教资料（县、乡政府、社会各界尊师重教资料)（责任人：雷国清）

18、师德师风建设（年度计划和“爱岗敬业、爱校如家、爱生如子”、“教师心灵建设”、“立师德、守法纪、树形象”等主题活动开展的相关资料，以及县乡表彰奖励教师的文件等）（责任人：刘潭锋、张俊）

19、教师继续教育和校本培训资料（责任人：雷洪、张武、张先荣）

（三）教育经费投入（责任人：匡建成、雷衍槐、李圩佳）

20、政府教育投入和组织社会捐资助学情况统计（2009年至2011年）；

21、学校预算编制（2010年、2011年、2012年）；

22、贫困师生补助名册（2009、至2011年）；

23、其它教育经费资料。

（四）学校办学条件

24、校园环境：校园面积、生均校园面积、绿化面积；（责任人：匡建成、雷衍槐、李圩佳）

25、校舍面积，生均校舍面积，危房消除面积；（责任人：匡建成、雷衍槐、李圩佳）

26、各教学功能室配备；（责任人：雷洪、张武、张先荣）

27、电教实验装备；（责任人：雷洪、张武、张先荣）

28、体、卫、音、美、图书配备（生均图书册数）；（责任人：雷洪、张武、张先荣）

29、信息化“校校通”或“班班通”；（责任人：雷洪、张武、张先荣）30、学校项目建设和危房改造资料；（责任人：匡建成、雷衍槐、李圩佳）

31、班额统计。（责任人：雷洪、张武、张先荣）

（五）教育发展水平

32、乡镇中心校幼儿园有关资料；

33、学年一年教育率、学前三年教育入园率；

34、小学适龄儿童入学率、三残适龄儿童入学率；

35、进城镇农民工子女读书与城镇一视同仁有关资料；

36、小学升初中比例；

37、小学在校学生年辍学率，初中在校学生年辍学率；（责任人：雷洪、张武、张先荣）

38、初中毕业学业水平考试一次性全科合格率；（责任人：雷洪、张武、张先荣）

39、初中升入高中阶段学校比例；（责任人：雷洪、张武、张先荣）40、初中升入中职和普高的比例；（责任人：雷洪、张武、张先荣）

41、乡镇农校相关资料，年农民培训率；

42、青壮年文盲率。

“三评合一”迎检学校资料准备

一、义务教育阶段学校

按省义务教育合格学校建设的要求整理相关资料。即按照办学条例、队伍建设、学校管理、教育教学、发展水平分类归档。另补充学校基本情况简介及年度工作总结。

1、办学条件：校园、校舍面积、绿化面积统计（责任人：匡建成、雷衍槐、李圩佳）；功能室建设，仪器、电教、图书、体卫艺仪器设备，帐册（责任人：雷洪、张武、张先荣及电仪图管理员）；项目建设（责任人：匡建成、雷衍槐、李圩佳）等资料；

2、队伍建设：校长任职条件，教师进修、培训、提高，考核奖惩、聘用、专任教师资格证等资料，教职工花名册（支教教师基本情况）等，教师花名册需有姓名、性别、出生年月、学历、职称、教师资格证等内容；统计表需有编制情况即师生比、学历情况统计、职称情况统计、平均年龄、50岁以上人员的比例等内容；（责任人：张俊）

2、学校管理：办学方向、日常常规、德育活动、安全工作、学生行为规范、学生个人成长档案、食堂卫生、素质教育、教学常规、规范办学行为、课程开设、校务公开、财务管理、收支帐目报表、两免一补、义务保障机制、贫困生资助、各种制度、现代远程教育、信息化建设等资料；（责任人：匡建成、雷洪、刘潭锋及中层管理人员）

3、教育教学：教学常规、教研教改、校本教研、课题研究、功能室管理使用等资料。（责任人：雷洪、张武、张先荣）

4、发展水平：学前一年教育率统计及佐证材料；学前三年教育入园率统计及佐证材料；小学适龄儿童入学率统计及佐证材料；三残适龄儿童入学率统计及佐证材料；小学毕业升入初中比例统计及佐证材料；辍学率统计及佐证材料；初中学业水平考评一次性合格率佐证材料；初中毕业生升入高中阶段学校比例统计及佐证材料；学生成绩册、获奖通报、学校特色等。（责任人：雷洪、张武、张先荣）

其他不便于归类的可作为综合类。包括学校简介，学校制订的制度、方案、办法，统计报表、原始资料、工作总结、经验交流等。

二、幼儿园

按照《湖南省幼儿园办园标准》整理相关资料。

三、乡镇农校

（一）现场准备

1、对乡镇农校要安排专人负责，挂好校牌。

2、标准教室1间、大教室1间、计算机教室1间、办公用房1间、多媒体教室1间。乡镇农校的标准教室（1间），原则上要设专室，有课桌椅并挂好室牌，其它各室可与中心小学共用。

（二）资料准备

1、有关文件：①由县教育局统一下发的农民培训通知。②近三年来乡镇农校下发的农民培训通知。

2、2009年、2010年、2011年农民实用技术培训资料：培训教学计划和课堂安排表、培训教案、光盘、培训花名册和学员签到表、考试成绩、总结等。

3、2009——2010学年度、2010——2011学年度、2011——2012学年度扫除青壮年文盲情况的统计及资料；《桂阳县扫除青壮年言文盲情况统计表》、《分村分年龄段青壮年人口统计表》、《现有文盲半文盲花名册》、《脱盲考试成绩及发证登记表》等。

4、办学条件：乡镇农民培训基地的简介材料、办学条件一览表、农校教师名单及分工安排、农校教师聘任复印件。