我的终极关怀及其实现路_终极关怀

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我的终极关怀及其实现路径

所谓终极关怀，就是源于人的存在的有限性而又企盼无限的超越性本质，它是人类超越有限追求无限以达到永恒的一种精神渴望。它是对人生意义与价值的思考。张岱年先生指出：古今中外的终极关怀有三种类型：一是皈依上帝的终极关怀；二是返归本原的终极关怀；三是发扬人生之道的终极关怀。而我不会以上帝为最后的精神寄托去实现我的终极关怀，也不会以抽象的道来代替虚拟的上帝作为我精神生活的最高寄托去实现我的终极关怀，我只会以道德为基奠，追求天人合一、内圣外王精神世界为真正的依托去实现我的终极关怀——选择正确的人生价值，实现自我人生价值。人在这个世界上活着就是为了去实现自己的人生价值，并本着这个目标为之奋斗，去实践，去探索。

最近热播的《我是特种兵2》中，里面的三个男主角都各自放弃自己原有的安慰生活，决定投身于国防事业中，并通过自己的努力，成为中国特种部队的一员，随时随地做着为祖国献身的准备。他们选择了自己的人生道路，并实现了自己的人生价值。我们可以看到，人生价值是否实现，关键在于自己的选择。有这样一组镜头：面对敌人的严刑拷打，许多革命志士宁死不屈，血染刑场，而有的人贪生怕死，卖身求荣，不惜出卖组织和往昔的战友。同样，面对困难，有人知难而进奋力拼搏，成为生活的强者，而有人怕苦畏难，畏首畏尾，成为生活的懦夫。同样是人，之所以人生会有差别，是因为他们对人生价值选择不同。

在我看来，要实现自我的人生价值，就必须“志当存高远”，树立正确的价值观，让它成为照亮你自己的“北斗星”。

就我从当前的目标来看，我只想成为一名合格优秀的人民教师，教书育人。从长远的目标来看，为祖国奉献我的一生，去服务于人民，去服务于教育，服务于祖国。要想实现这样的人生价值，奋斗，勤奋学习，工作是必不可少的，马克思曾经说过：“青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义乃至人类的生存发展。。全包含在两个字之中——奋斗！”也说过，“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”所以，在学习道路上，从现在开始，从我自身做起。根据现在的学习现有条件，去利用自己身边的资源优势（如图书馆，网络，教师资源等），去丰富自己的科学文化知识，不懂的问题请教老师，懂得思考，扎实自己的专业知识，做到“吾日三省吾身”。课余时间会去做一些自己感兴趣的事情，有选择有必要的去学习一些技术技能，并参加一些有价值的比赛，从而锻炼自己的能力，丰富的自己的课余生活，提高自己的道德修养。在以后的工作岗位上，踏实肯干的精神，战胜困难的决心勇气和取得胜利的恒心和毅力是不可或缺的，俗话说，一份耕耘，一份收获。不要存在不付出汗水天上掉馅饼的侥幸心理，要一步一个脚印有计划的去争取成功，要抓住每一个机遇，实现自己应有的价值。司马迁忍受腐刑之辱而著称《史记》；摩尔根为研究社会发展史在原始野蛮的部落生活长达40年之久完成了巨著《古代社会》。人生多艰！面对困难，我一定会像司马迁，摩尔根一样，在困难面前不退缩，不放弃，坚持不懈，锲而不舍的去克服困难。面对人生当中的各种诱惑，我会约束自己，并强迫自己的去与惰性作斗争，与各种诱惑作斗争。切忌小胜即骄，半途而废。同样，要实现自己的人生价值，就必须要学会选择正确的人生道路，选择正确的认识价值，与一切个人主义，拜金主义，享乐主义划清界限。时刻准备着为祖国奉献自己的一生，即使是当一名教书育人的教师，也会在自己平凡的岗位上服务于人民，奉献于祖国，这样的人生价值才是真正的人生价值。

每个人都有选择自己人生道路的权利，也有选择自己是否实现自我的人生价值的权利，不管怎样选择，我们都应有必要的去追求我们的终极关怀。人生价值，一个亘古不变的话题，它没有了脱于生死，脱离人生，然而，它的存在，是为了活得更好，活得更有意义。