如何培养大学生的生态文明意识_大学生生态文明意识

2020-02-28 其他范文 下载本文

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如何培养大学生的生态文明意识

当今世界,绿色、循环、低碳发展整成为新的趋向。通过对十八大精神的学习,我们了解到,建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。

那么,何为生态文明意识呢?在如此急迫地建设生态文明的时候,大学生扮演何种角色呢?大学生是社会主义事业的建设者和接班人,是全面建设小康社会的骨干力量。因此,我们需要培养科学可行的生态文明意识,使其形成文明健康的生活方式和消费方式,为建设生态文明作出最大的支持与贡献。生态文明意识作为一种现代文明意识,建立在人类对实践活动真理性追求的基础上,指人类活动与周围自然环境间相互关系时的正确立场、科学的认识和观点。它要求我们对以往人类活动中违反生态规律而导致生态环境破坏所产生不良后果的深刻反省。

我国民众的生活质量及社会高度发展进步的今天,我们的生态环境却遭到极大的危机。首先,经营方式粗放、能源资源的消耗量大、资源利用率低、污染物排放严重等等的问题,造成我国巨大的经济损失,并且极大地影响我国可持续发展的能力。据统计,我国2004年因环境污染造成的经济损失占当年GDP的3.05%。其次,加剧了自然灾害。洪涝、干旱、泥石流、沙尘暴等频繁发生,可以说是生态环境恶化导致的直接后果。近年来,极端天气的频繁发生,或许就是给我们最大的警示信号。

恶化的生态环境带来直接的后果,以各种方式影响我国人民的身体健康和生活质量,给我国社会安定带来巨大的威胁。要想建立人与自然的和谐发展,必须建立起生态文明意识。因此,必须急迫地培养我国大学生生态文明的意识。

培养大学生生态文明的意识,要努力做到:

加强理论知识教育。正是由于目前的大学普遍对生态文明教育不够重视,致使有的学生生态文明意识淡薄,生态文明知识肤浅,对建立良好的生态环境目的不明确,没有从较高层面上建立一个完整的生态意识,不能积极养成良好的生态道德,对环保等认识也不够深刻,浪费自然资源、破坏生态环境的现象和行为时有发生。如用水用电上的浪费,吃穿上的铺张浪费,不爱惜公共财产,甚至破坏损毁公共设施,对环境的污染感知程度低,甚至自身产生一些污染环境的行为等。学校有条件的可以开展各类环保活动,激发学生对环境的热爱,使其身体力行参与到环保事业中去。学生要强调自我教育,强化自身的环保意识,改善环保行为,增强自律能力。

树立生态文明观念,提升个人的生态文明素养。一要做到培育忧患意识,认识到人与自然相依、休戚与共的唇齿关系,做到尊重自然、善待自然。停止继续有意无意地破坏生态平衡,否则将很难担当未来生态文明建设的重任,相反变成子孙后代的罪人。二要做到树立正确的生态观念。它包括生态平衡与经济发展相协调的生态经济观;人与人之间的关系协调和谐,民主参与生态环境建设与保护,促进全球生态系统的健康、持续发展的生态政治观;以协调人与自然之间的关系为最高准则,以不断解决人类发展与自然界和谐演化之间的矛盾为宗旨,以生态保护和生态建设为目标,努力实现人—自然—社会的协同进步的生态科技观。只有牢固树立正确的生态文明观,并把生态文明基本理论和基本观点渗透到人类的一切活动中,才能做到保护环境、改善生态,真正建立资源节约型和生态友好型社会。三要做生态文明的使者。作为未来生态文明建设的主力军、构建和谐社会的主要责任者和先进文化传承者,要从一点一滴做起,从身边小事做起,身体力行生态文明建设实践。

行动迫在眉睫,需要每一个大学生从力所能及的事情做起,身体力行,为建设生态文明的和谐社会做出自己最大的贡献。

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