中班科常：参观超市_中班美术活动逛超市

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中班科常：参观超市

中班科常：参观超市

目标：

1．在看看、听听、讲讲、问问的活动中观察超市，学习购买食物的基本程序以及招待客人的礼貌行为，体验购物的乐趣及礼貌待人的良好行为。

2．能大胆地在集体面前交流自己的经验，体验与同伴分享的快乐。

准备：邀请家长志愿者协同老师开展参观活动，活动前对幼儿做好外出安全教育。

过程：

一、参观前谈话。引导幼儿用完整的话语表达。

师：@今天我们小朋友要去乐购超市参观，大家高兴吗?平时爸爸妈妈带我们去过超市吗？

@你们到超市去是怎么买东西的？超市里有些什么人？他们是干什么的？

@今天我们自己到超市去学爸爸妈妈买东西好吗？

@教育孩子走在路上要拉好同伴的小手，跟着老师或一同前去的家长志愿者，不随便离开集体。

二、参观时的谈话。引导幼儿用完整的话语表达。

1．你们看见超市的招牌了吗？超市里有谁？他们叫什么？他们在干什么？（可以请超市的工作人员说说他们的工作）

2．超市里有些什么商品？怎么摆放的？

3．你喜欢吃什么？

4．带领孩子排队付钱，观察收银员阿姨的工作。

5．与超市的工作人员说再见，离开超市。

三、参观后的谈话。引导幼儿用完整的话语表达。

师：@今天我们买了什么好吃的东西？

@你是怎么买东西的？

小结——今天我们自己到超市买回来自己喜欢吃的东西，真高兴。明天我们来玩玩小超市的游戏，我们在自己的小超市里买东西，来学学超市的叔叔阿姨，他们是怎么工作的好吗？

四、延伸。在幼儿玩小超市的游戏时，观察幼儿的游戏行为。

扮演顾客购买商品，指导幼儿扮演角色，培养幼儿的游戏能力。