金村小学_金村
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金村小学2010—2011学年度
第一学期工作计划
一、指导思想
本期，我校各项工作继续以科学发展观为指针，全面落实上级教育教学工作会议精神，强化学校内部管理，不断提高教学质量。继续深化教研教改工作，加强教师队伍建设，努力提高教师队伍整体素质。落实好素质教育，创建和谐校园，特色校园，促进学校和谐发展。狠抓师德师风建设和学生德育工作，强化过程管理，进一步端正教风和学风，活跃校园文化生活，努力提高办学水平，大力提升办学层次。
二、目标任务
1、建立健全、修订和完善各项规章制度，理清办学思路。
2、加强教师管理，提高教师素质。
3、创建平安、文明、和谐校园，提升办学品位。
4、加大教研教改力度，加强校本培训，努力提高教师教育教学水平。
5、开展各类竞赛活动，提高师生综合素质。
6、加强师德师风建设，提高教师思想政治水平。
7、继续改善办学条件，提高办学水平。
三、工作措施
（一）建立健全制度，规范办学行为。
深入学习党的教育方针政策，教育法律法规，提高依法施教水平，做党放心、人民满意的教师。三要写好学习心得体会，记好学习笔记，学习心得体会每期不少于3篇，学习笔记每期不少于50页。为使政治学习工作有效开展，学校将把每周四晚上办公时间定为集体学习时间，坚持一个小时的集体学习，进行严格检查评比。
2、加强业务学习。全体教师要把业务学习作为事关自身发展和学校发展的大事来抓。坚持经常性学习，要把分散自学与集中学习（每周二晚办公时间）结合起来，要以课程改革，远程教育，教育专著、名篇学习为重点，要创新学习方式，通过远教设备、报纸、网络等形式开展学习，开拓视野，汲取知识，要经常交流学习心得，撰写体会，发表论文，提高学习效益，为提高自身素质，提高教学成绩，为学校发展贡献力量。
（四）、强化学校管理，提升办学品位
规范学校管理，是突出学校教学中心，深化教育改革，提高教育教学质量的保障，为此我们要做好以下工作：
1、加强师风师德建设。在第六周学校将开展以全体教职员工为主要对象的师风师德建设活动，进一步增强全体教师师德师风建设的意识，营造春风化雨式、充满人性化和师德高尚，和谐向上”的校园文化氛围，为促进我校教育事业发展提供良好人文环境。全体教师要围绕师德师风建设活动的总体目标，有重点、有步骤、分阶段组织开展一系列师德师风评比活动,做到有计划、有活动、有记录、有总结、有典型。要弘扬新时期人民教师的高尚师魂，增强教师职
理，实行班级量考核管理，为学校评选模范班级，优秀班主任提供依据。
5、优化后勤管理,提高保障意识和服务质量。
进一步明确后勤管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度，努力消除水、电、物的浪费现象，使财尽其效，物尽其用。弘扬艰苦奋斗精神，立足学校发展作好规划和设计，筹措资金，精心设计，严密组织，有计划开展基础设施建设、改善教师办公条件等，做好校舍的维护与修缮工作。充分调动后勤人员的工作积极性，树立服务意识，提高服务质量。
（五）强化教学常规管理，提高教育教学质量。
本期，我校要继续以开展创建“全乡教育改革与管理示范校”活动为契机，紧抓教学质量生命线，进一步强化教学常规管理，全面提高教育教学质量。
1、开齐上足各门课程。根据《义务教育课程设置实验方案》，开齐开足所有课程，严格按课程表上课，严禁出现挪用和挤占现象。
2、规范教学常规管理。建立对教学常规实施有效监控的良好机制，加强教学常规的过程性管理。要按照《金村小学教学常规管理制度》的规定，组织教学活动，严把教学常规“四个关”，一是备课关。在备课方面，要备教学目标(知识技能、过程方法、情感态度价值观）、教学重点、教学方法，并注重教后反思，及时捕捉教学中的成功与失败，逐步提高反思能力，形成反思习惯。二是严把课堂教学关。强化以学生为主体的自主、合作、探究的学习方式转变，坚
长具体负责学校课题的研究。要结合教学实际，根据确定的研究课题，认真制订活动方案并精心组织开展课题研究活动。活动要有过程记载、要有经典案例、要有专题研究成果。全体教师务必增强课题研究意识，开展相关教研活动时注意围绕以“数学生活化”教学、“学困生转化”、“作文阅读教学”、“课堂教学创新等”为课题研究进行，避免盲目开展。要注重资料的积累，做好阶段性总结。学校将于第六周、第八周和十三周举行课题研讨会，评选优质教研课题，进行奖励，并在教育教学工作中进行推广应用。二是认真开展校本教研活动。坚持开展每周二的教研日活动，从学校实际出发，坚持经常化、制度化、个性化，形式多样化。要重点进行备课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差、教学方面的经验交流研讨活动，各教研组的教研活动每学期不少于8次，每次活动必须有较详细地记载。
4、促进教师专业成长。一是通过结对子、风采展示、建立个人成长档案、评选教学能手等途径,帮助教师努力实现政治素养、工作态度、业务能力和人文修养的共同提高。二是有意识的选定一批有潜力的教师，对他们提希望、提要求、压担子，靠责任，提供一切可以提高其业务水平和展示其才能的平台和机会。三是积极创造条件，创新载体，通过开展培训，组织交流，开设公开课、观摩课，开展教学能手评选等多种形式，为教师专业技能的提高搭建平台，促进教师成长。四是学习先进经验。学校将采用多种形式，如组织老师到城区参观学习，邀请专家到校讲座，收看远程教育示范课、在。要认真落实有关文件精神，坚持抓好德育工作，全面营造学生健康成长的环境，扎实推进学生思想道德建设。
1、为了加强对学生的感恩教育，学校将在第二周开展“文明礼貌月”活动，在以纪念中华人民共和国成立61周年为契机，以“祖国在我心中”为主题的师生征文及小学生歌咏比赛活动，讴歌建国61周年，特别是改革开放以来祖国取得的巨大成就，激励广大教职工爱岗敬业，无私奉献。
2、充分发挥课堂教育的主渠道作用，以爱国主义教育为主线，对学生进行思想品德教育、传统美德教育、集体主义教育和公民道德教育、心理素质教育。开展丰富多彩、健康有益的活动，对学生进行“五爱”教育，落实好“五个一”活动，寓教于乐，把素质教育和德育工作落实到实处。学校将分别于第五周、第九周、第十二周进行推普活动、小学生秋季篮球运动会、小学生心理健康教育等活动。
3、积极争取家庭、社会的支持，充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育作用，形成齐抓共管的德育工作新格局。少先队应根据自己的特点，通过雏鹰争章、升旗仪式、国旗下讲话、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心，提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。少先大队要于11月份举行少先队大队主题活动。
（七）加强安全工作，继续创建“平安校园”。
师办公条件，修整教师宿舍，改造学校电路和网络为教师创造舒适的工作和生活环境。
总之，本期我校的各项工作任务艰巨，将面临新的困难和挑战，希望全体教师要认清形势，强抓机遇，振奋精神，积极进取，迎难而上，团结协作，勇于创新，与时俱进，全面完成本期的各项工作，为开创我校教育教学工作新局面而努力奋斗。
附：本期活动安排表
2010年9月1日
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