大正小学星级少年评比方案._小学文明学生评比方案

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星级少年评比方案

一、评比内容: 十个行为好习惯

1、上学戴红领巾,穿校服的习惯。(穿校服、戴红领巾

2、不迟到、不经老师允许不随意离校的习惯。(不随意离校

3、到校后安静读书、写字(早晨打扫卫生的习惯。(读书、写字

4、在校园内轻声漫步、右行礼让、不说脏话,使用大正小学文明用语的习惯。(举止文明

5、见到师长、来客主动问好的习惯。(主动问好

6、排队上操、上体育课,参加集体活动的习惯。(站队、上操

7、爱护学习环境,不扔垃圾并随手捡起垃圾的习惯。(爱护环境

8、餐前便后洗手,随身带手帕的习惯。(讲究卫生

9、爱护学校公共财产的习惯。(爱护公物

10、路队放学队伍整齐,按时静校的习惯。(放学路队 十个学习好习惯

1、上课专心听讲,大胆发言,善于提问的习惯。(课堂表现好

2、建立小本认真记清作业,认真按时完成作业,作业干净整洁的习惯。(认真完成作业

3、写作业养成主动使用垫板的习惯。(使用垫板

4、作业有错主动改正的习惯。(主动改错

5、每天携带字典,遇到问题主动查字典的习惯。(使用字典

6、每天书包中都带一本好书的习惯。(带好书

7、读书主动标记并做好摘记的习惯。(做好摘记

8、课间准备好下节课学习用品的习惯。(准备学习用品

9、在校内外主动讲普通话的习惯。(讲普通话

10、睡前读半小时书的习惯。(睡前读书

二、实施办法:

1、大正小学星级少年评比以争集“成长卡”的形式进行,学生在以上二十条好习惯中,每学期能坚持做好一条即可得到“成长卡”一张。

2、“成长卡”由全体教师负责发放,每人每学期至少发放二十张(班主任三十张。发卡时要注明发卡原因、发卡对象、发卡人及发卡时间。

3、“成长卡”有学生认真保管,学期末由学校统一收集,根据争集“成长卡”的种类及数量评选“星级少年”称号。

三、奖项及评选办法: “星级少年”:一学期争集到12种以上(两个以上教师签发“成长卡”的评为“星级少年”。

“银星少年”:一学期争集到16种以上(两个以上教师签发“成长卡”的评为“银星少年”。

“金星少年”:一学期争集到全部20种(两个以上教师签发“成长卡”的评为“金星少年”。

四、奖励措施:

1、每学期末进行一次“星级少年”评比,召开隆重的颁奖盛典,表彰“星级少年”称号获得者并颁发各种奖项。

2、“星级少年”称号获得者颁发精美证书;“银星少年”称号获得者颁发奖杯及证书;“金星少年”称号获得者颁发奖杯及证书。

济南高新区大正小学 2010年3月