在教学和科研工作中_科研促进教学工作

2020-02-28 其他范文 下载本文

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在教学和科研工作中,发挥好党支部战斗堡垒作用

教育系党支部

一年来,教育系党支部以创建“五好”党支部和学习型党组织为契机,不断创新党建工作思路,深入开展创先争优活动。支部建设紧紧围绕学院工作大局,坚持以党建为抓手,以教学为中心,以科研为重点,形成了党建、教学、科研的和谐统一、全面提高了教育教学质量、科研水平和管理水平。

一、做好与系行政的协调与合作,发挥支部的战斗堡垒作用

支部在日常工作中,与系行政做到既分工明确,又密切合作,并注意各方面的协调。除日常支部工作外,支部主要分工负责教职工政治思想工作、班主任的管理、学生管理等工作。当系主任外出时,由支部书记主持系的行政工作。我们多年的体会是,支部工作与系行政是“一荣俱荣,一损俱损”,只有大家精诚合作,在工作中相互帮助,相互理解,共同进步,才能促进教育系各项工作的全面发展。

二、以教学和科研为中心,发挥党员的先锋模范作用

党员的先锋模范作用应体现在认真做好教学科研工作上。只有党员做出一流业绩,才能体现先进性,才能真正起到模范带头作用。系党支部着眼于把党员培养成教学骨干这一目标。积极配合系行政加大教学常规管理力度,不定期检查教师备课、上课等情况。在历次教学常规检查中,我系均受到了教务处检查组的好评。支部还鼓励党员教师开展科研活动,申报精品课程和科研课题。党支部明确要求系领导要率先垂范,不仅要组织科研活动,还要亲自组队申报课题,这些有力推动了教学科研工作的顺利开展。2011年我系共申报区级科研课题3项,院级科研课题2项,精品课程1项; 3人分别获得学院教学成果奖一、二、三等奖;自治区赛课一等奖1项;6名教师被评为全区职业技能大赛优秀指导教师。

三、以服务学生为宗旨,发扬党员的奉献精神

系党支部加强学生综合服务体系建设,进一步健全全员育人、全程育人的工作格局,统筹系内各种资源,充分发挥党团作用,不断提高学生思想政治教育,以优质的服务教育和感染学生。系领导经常深入各教研组和班级,及时了解学生动向;教师与学生家长及时沟通,尤其是那些思想波动大的学生;班主任常到学生宿舍和学生谈心,及时帮助解决学生在生活和学习上遇到的困难和问题,真心诚意为学生做好事、办实事、彰显了创先争优的活力。

党员的服务意识还体现在高尚的人格魅力上。“学高为师,身正为范”。作为教师党员,其人格品行具有强大的示范和辐射作用,因此必须树立为人师表的良好形象。系党支部号召党员尝试与其授课班级学生开展面对面对话,缩短了老师和学生的距离,为他们树立了学习的榜样。在参加全区高职院校职业技能大赛期间,辅导老师牺牲了大量休息时间,利用晚自习、五一假期对学生辅导;在军训中,老师总是最后离开军训场的人;在劳动中,处处有班主任的身影。

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