上海312岁少儿英语怎样学习_上海少儿英语数据

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2018年上海3-12岁少儿英语怎样学习

不同年龄段的孩子，在学英语时需要注意的问题也会有不同的侧重点。在瑞思，我们的课程都是根据不同年龄段的孩子精心设计的，那么，爸爸妈妈在家里需要注意些什么呢？今天就一起来看看吧！

3～5岁的幼儿英语启蒙关键点

强调兴趣的激发，通过有效的互动，进行语感培养。

首先，兴趣的激发很重要。有些家长喜欢一个劲儿问孩子：“这个用英语怎么说，那个用英语怎么说？”其实孩子是非常抵触的，家长让孩子从小形成英汉互译的概念很可怕。我们如果总问：这个书叫什么，这个桌子叫什么，不断地重复，实际上在刻意让孩子建立这样一个信号，就是书是Book，电脑是Computer，从小他脑子里面就是英语、汉语，英语、汉语对照的，而不是直接建立英语思维，同时还损害了孩子的兴趣。

另外，还有语感的培养，如语调、语速等。

3、4岁的时候，可以做得稍微刻意一点。如大家都知道要看英语动画片，听英语儿歌，很多人也开始这样做了。选动画片和书也是有讲究的，一定要有节奏，最好能简单一点，比如说英文书一页就几行字。很多英文原版书都比较押韵，而且里面总会有一个音反复重复。刚开始家长读的时候，孩子会跟你读，读几遍，你停顿一下，孩子也能跟着说出来。这样的书就比较好。

6～9岁儿童英语学习重点

这一时期要初步培养自然拼读能力，能音、形、义简单结合，建

立早期阅读兴趣。到了幼儿园阶段，可以进行一些自然拼读能力的培养。听起来可能有一点点“学术”，但家长如果知道拼音的话，应该也能理解这个意思。英文就像咱们中文的拼音一样，绝大多数单词都可以拼出来，所以，这时我们可以帮孩子练习拼读能力，实现简单的见词能读，听音能写。

5～6岁开始知道怎么写比较合适。另外，就是阅读兴趣的建立。如果说早些时候还只是激发，那么这时必须要开始让孩子建立一种阅读兴趣了，也要让他知道自己去阅读一些英文图书了。

10岁以上孩子学英语的注意点

平和对待孩子英语语法干扰期、学习曲线上升期。

10岁的孩子一般都会说一些英文了，但说的时候，因为环境不够，肯定会出现语法干扰期。比如会出现语音错误、语法错误等等，这些都没关系，都可以通过日后的其他活动或游戏去改正。

另外，要经历学习的曲线上升期。4～5岁是一个上升，6～8岁是一个平线。这时候在积累，不能放弃。8岁开始再往上又有一个飞跃。所有人学英文，包括成人学英文的时候也会出现曲线上升的情况。比如，他的口语一直是某个水平，猛然间好像就有了提高，这个过程中一定会有积累。要不断地重复和积累.才能由量变产生质变。当然，这里说的是一个整体的规律，不同的人会有所差异。

关于瑞思学科英语

2007年进入中国，率先从事学科英语教育培训，3-18岁少儿英语培训专家，其“浸入式学科英语”课程体系涵盖3～6岁幼儿英语、7～12岁儿童英语、13～18岁青少儿英语，并将项目管理能力、演讲演示能力和团队合作能力等综合素质贯彻始终。

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