环境生物技术考试范围_环境生物技术复习资料

环境生物技术考试范围由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“环境生物技术复习资料”。

〈环境生物技术〉复习

一、名词解释

1、环境生物技术

2、湿地和人工湿地

3、BOD和COD4、生物修复

5、赤潮和水华

6、生态浮床

7、废水的好氧生物处理

8、菌胶团

9、活性污泥

10、微生物浸出

11、水体“富营养化”

12、堆肥化

13、城市热岛

14、环境生物监测法

二、简答题

1、环境生物技术主要研究对象研究目的以及主要研究内容。

2、水环境污染有哪些指标？为什么BOD和COD能说明水的污染程度和净化程度？

3、简答废水中的污染物分类及危害。

4、简答活性污泥絮凝体的形成机制。

5、简答造成丝状菌性污泥膨胀的原因？

6、生物修复的特点。

7、水体“富营养化”的危害。

8、什么是重金属？重金属污染有何特点？

9、为什么活性污泥和生物膜能够在污水净化中发挥重要作用？

10、简述重金属污染的植物修复机制。

11、简答厌氧消化处理四阶段理论。

12、简答大气污染、大气污染物来源和大气污染物的种类。

13、石油污染土壤的原位生物修复具有的特点以及应用此项修复技术应具有的前提条件。

三、论述题

6月25日是第23个全国土地日，随着近期“镉大米”、“重金属蔬菜”等事件的曝光，土壤污染问题引起广泛关注。

今年5月，湖南大米镉超标事件震惊全国，广东抽检发现126批次镉含量超标大米，其中68批产自湖南。而就在2月，一则《万吨湖南问题大米流入广东餐桌》的报道就披露了湖南土地遭受重金属污染，出产的大米普遍镉超标的问题。

除了“镉大米”外，“重金属蔬菜”同样令人触目惊心。根据广东有关部门对珠三角土壤检测结果显示，由于土壤污染，珠三角多地蔬菜重金属超标率达10%—20%。此外，血铅事件、“癌症村”等也时常出现在媒体报道中。频发的土壤污染事件引发民众担忧，以致于有人发出“中国人站着就是钢铁侠，躺下就是一张元素周期表”的无奈调侃。

“土壤污染事件频发，是我国环境容量到达临界点的表现之一。”全国政协常委、人口资源环境委员会副主任钱冠林近期在一次会议上表示，土壤污染具有隐蔽性、长期性和不易修复等特点，威胁国家粮食安全和食物安全。他指出，总体上中国南方土壤污染重于北方，长三角、珠三角、老工业基地等部分地区土壤污染问题尤为突出。土壤的主要污染物为镉、镍、砷、汞、铅、铬等重金属以及滴滴涕等有机物，有的污染物超标达几十倍甚至几百倍。

由于工矿企业排污、农药化肥大量使用等原因，大量土壤遭受污染，目前以镉为代表的重金属对人体的危害已经越来越大，而土壤污染除了通过食品途径向人输送重金属外，还会通过其他途径如饮用水、水产品等的污染等途径危害人体健康。

1、根据上述报道，请结合所学的环境生物技术方面的知识，论述该如何进行生物治理修复？

2、从浮萍植物的生物学特性阐述你对浮萍植物在水体污染治理中的应用研究进展。

3、论述造成水体“富营养化”的原因及其生态修复技术。