教学常规工作补充要求_教学常规工作改进要求
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教学常规工作补充要求
1、语文教师在晨读时间,必须走进教室,指导学生朗读课文,培养学生的语感,提高学生的朗读水平。
2、三、四、五、六年级语文教师单设作文备课本,有详细的作文教案、批改记录和讲评记录。作文、周记各间周一次,努力提高学生的写作水平。
3、语文、数学等分单元的学科,必须有单元备课。
4、各年级都要加强写字训练,充分利用每周一课时写字时间,指导学生写规范字,并设写字作业,培养学生养成良好的执笔和书写姿势。
5、体育教案必须按年级分开写,杜绝两个年级一本教案或多课时一个教学设计过程的现象。
6、教师人人建立理论学习笔记,每周至少一次,每次不少于300字的学习记录。
7、教师人人有听课记录,每学期听课不少于20节,有详细的听课记录和评课意见。
8、各学校对学前教师的教学常规工作要同小学教师一样严格要求。
小学教研室
2012年2月8日
《教学常规工作补充要求.docx》
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