《小音符 大作用》教学实录_小音符大作用

《小音符 大作用》教学实录由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小音符大作用”。

《小音符

大作用》教学实录

1、导入：在音乐课中，我们可不要小看一些不起眼的符号，它们的作用可大了。就拿我们今天学习的歌曲《田野在召唤》，其中有一个乐句，就运用了几个特殊的小符号，它们的演唱效果马上发生了很大的变化。下面让我们一起来看看《小符号 大作用》。

师：大家首先看着这一乐句，歌曲中出现了一个黑三角，你们认识它吗？ 生：顿音记号。

师：对，这个符号叫顿音记号，有它的地方，我们要唱的短促、跳跃，有弹性，就像拍皮球时皮球弹动的那种感觉。那么在口风琴上弹奏出来的效果就是这样的。（听录音，）我再来弹一下没有顿音记号的弹法，你们比较听一听。有顿音记号的弹法有什么感觉？ 生：跳跃，短促。

师：那用声音如何来表现顿音地演唱方法呢？老师来范唱，你们听一听来感受一下。（录音）老师再来演唱一遍没有顿音记号的乐句，你们比较一下。师：大家可以随老师有顿音记号的范唱轻声地唱一唱。一定要让你的声音感觉短促、跳跃，有弹性。生尝试。

师：其实顿音记号经常运用在歌曲中，下面大家听一听演唱的乐句，哪几个字加上了顿音记号？（录音）生：《快乐的do re mi》

师：这是三年级学过的歌曲《快乐的do re mi》中最后的乐句，就是运用了两个连续的顿音记号，使歌曲既活泼，又有弹性。

2、师：接下来歌曲中又出现这样的小符号，象数学课本中的大于号。这可不是大于号，而是重音记号。顾名思义，重音记号就表示这个音要唱的强一些。以往的四四拍歌曲的强弱规律是强 弱 次强 弱，而这个6正好处在四拍当中的第二拍，也就是弱拍，这样的弱拍加上了重音记号就变成了强拍，也就形成了典型的切分节奏。

师：大家演唱的时候就需要加强力度突出一下？听一下老师的范唱。（录音）师：我们还可以用拍手的方式来强调这个重音。大家可以试一试。

师：像这样的重音记号在以前学过的歌曲中也出现过，下面听一听几个乐句和乐段，它们分别是哪首歌曲中出现了重音记号的唱法？（听录音）生：《幸福花儿开心上》《红星歌》

师：对，其中《幸福花儿开心上》《红星歌》这两首歌曲都大胆使用了大量的重音记号，从而使歌曲更加突出，更加坚定有力，更加的热烈。

通过前面的比较，大家是不是觉得这些小符号的作用很大呢？它能给歌曲的情绪增添色彩，那以后的歌曲学习中大家可不要忽视这些小符号哟！