高校管理活动_高校学术活动管理办法
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1.北京工业大学学生工作要点:
2012年学生工作主要包括五个方面。一是坚持德育为先,扎实推进学生党建、团建工作,运用新媒体开展网络思想教育,切实提高大学生思想政治教育的时效性;二是深入落实创先争优第三阶段实施方案,推进学生成长发展辅导体系建设;三是围绕人才培养中心工作,深入推进素质教育;四是加强与改善学生管理与服务工作,营造有利于大学生健康成长的良好氛围;五是加强学生工作队伍专业化建设,形成长效机制。012年学生工作要以迎接和学习宣传党的十八大精神为主线,认真贯彻落实国家和北京市各级、各项文件精神,认真落实学校“十二五”发展规划和第五次教育教学大讨论成果,紧密围绕学校中心工作,增强实效,提升学生工作科学化、专业化和精细化水平,为学校人才培养提供有力支持。
2013年学校的重点工作有:一是深入贯彻落实党的十八大精神,进一步加强和改进党建工作,切实转变工作作风,认真开展为民务实清廉主题教育,努力争创“北京高校党建先进校”;二是以启动“211工程”四期建设为契机,加强重点学科建设,加快学校专业结构调整,进一步加强协同创新,全面推动高水平科研基地建设;三是继续坚持以人才培养为根本任务,坚持立德树人,进一步提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力,深化教育教学改革,全面提高创新人才培养质量;四是继续实施人才强校战略,进一步深化人事干部制度改革,完成新一轮干部聘任和教师任期考核,加大高端人才引进力度,积极推进人才工作体制机制创新。
2.中央财经大学学生工作要点:
2013年是全面深入贯彻落实党的十八大精神的开局之年,也是实施学校“十二五”规划承前启后的关键一年。学校工作的指导思想和总体要求是:深入学习和全面贯彻党的十八大精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,围绕立德树人这一根本任务,深化教育教学改革,加强学科和师资队伍建设,提高内部管理体制和运行机制科学化水平,务实创新,内涵发展,攻坚克难,推动人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新工作取得新突破,在新的起点上开创学校工作新局面。
一、深化教育教学改革,提高人才培养质量
1.提升本科专业建设水平,继续做好“财经应用型创新人才培养模式改革”相关工作。依据教育部新专业目录及专业国家标准,完善本科各专业人才培养方案,做好科学设计;制定《本科专业设置和建设的若干实施意见》等文件,适时进行专业评估,实行优胜劣汰;全面推进本科教学工程建设,做好教育部、北京市2013年度本科教学工程项目的申报工作;推进本科课程建设,优化结构、凝练内容;构建有效的实践教学体系;健全本科教学管理制度,完善教学质量监控体系,开展教师教学评优工作。推进实施“财经应用型创新人才培养模式改革”方案,进行中期评估,开展相关人才培养质量标准和评价体制研究。2.加快研究生培养机制改革,继续做好专业学位研究生教育改革试点工作。完善研究生选拔考试制度,探讨博士生选拔新模式,推进校内保研同硕博连读的衔接工作;加强精品教材、精品课程建设以及专业学位案例教学和案例库建设工作;加强博士研究生主文献库建设,规范博士生重点选题支持计划管理;探索与扩大在校研究生中有出国学习、研修、交流经历的比例和途径;加强研究生科学道德与学风建设以及研究生培养质量监控体系建设。加强研究生导师队伍建设,建立健全学术型研究生、专业学位研究生导师队伍的遴选、聘任和管理制度,制定研究生导师管理办法,推进“双师型”导师队伍建设工作。做好教育部对专业学位研究生教育改革试点工作和MBA培养院校检查评估的准备工作。
二、加强学科建设和科学研究工作,提升学校核心竞争力
3.推进学科建设工作,加强“经济学与公共政策优势学科创新平台”建设。积极准备国家和北京市重点学科申报以及“211工程”四期建设项目启动工作;创新“211工程”管理,做好顶层设计,提高整体效果,实现质量突破。开展第三轮学科评估的分析与总结,完成“十二五”学科专业建设规划制定工作;加强学科建设资金管理;筹备召开学科建设会议。继续开展对口支援新疆财经大学、西藏大学和贵州财经大学工作,助力受援高校提高办学水平。
加强“经济学与公共政策优势学科创新平台”建设。强化预算约束和编制约束,稳定师资规模,优化师资结构,完善相关制度,创新管理,继续完成标志性研究成果,探索国际化创新型人才培养经验。
4.实施好学校哲学社会科学繁荣计划和2011协同创新计划,深化科研体制机制改革。继续做好“中国财政发展协同创新中心”等研究机构的建设和培育工作,探索有效的运行模式,提高协同创新能力;做好新一轮国家社科基地的遴选、申报和建设工作;启动重大科研课题培育项目等学校繁荣计划项目,整合资源,凝练方向,瞄准前沿,提高科研创新能力,培育标志性科研成果。
深化科研体制机制改革。总结青年创新团队计划和科研实验区的经验做法,由点到面进行推广,启动新一轮建设工作;开展各学科研究方法论培训,加强科研交流合作,提升科研人员能力和科研团队能力;进一步贯彻落实教育部有关加强高校科研经费管理、科研项目管理、规范科研行为等一系列制度、文件精神;继续筹建出版社,探索校院两级学术期刊体系建设和管理办法。探索和实践产学研用结合的创新模式,加快国家级大学科技园建设工作,提高管理和孵化服务水平。
三、推进人才和人事工作,夯实高水平大学办学基石
5.完善人才工作体系,建设高水平师资队伍。围绕学科建设规划,统筹各类人才项目,使其衔接有序、相互促进;以“千人计划”、“长江学者”构建为龙头,以“新世纪优秀人才”成长支持为抓手,重点做好学科领军人才、学术带头人和青年学术英才三个层次队伍建设和协同创新团队建设;进一步推进“双百计划”,鼓励教师出国研修,全方位建设具有国际化视野的高水平师资队伍。成立教师教学发展中心,搭建研修平台,提升教师教学能力和综合素质。
6.修订教师综合评价体系和专业技术职务评聘办法,加强师德师风建设。以促进业绩提升和教师职业、专业与个性发展为导向,探索构建以教学工作量和科研工作量考核为核心的教师综合评价体系,建立由品德、知识、能力等要素构成的全方位综合考核评价标准和指标体系,注重评价过程的规范性,重视评价结果的合理运用。修订教师专业技术职务评聘办法,完善专家学术评价制度,推进评聘工作逐步由职数管理向结构比例宏观指导转变。完善教育教学规范、学术研究规范,构建评选表彰体系,提高教师教书育人的荣誉感和责任感,提高教师师德水平。
7.完善岗位分类分级管理体系,深化内部分配制度改革。以新一轮岗位聘任为契机,完善岗位分类分级管理体系,重点构建教师岗位分类管理体系,逐步搭建不同管理体制间教师转换的平台,科学配置人力资源;继续深化职员制度改革,探索教育职员制度的内涵和范围、促进管理岗位人员的发展;推进人事代理制度改革,健全非事业编制人员管理制度。在国家宏观政策的指导下,进一步深化校内分配制度改革,通过试行年薪制、协议工资制,逐步建立工资分配与货币化福利制度相结合、具有竞争力的薪酬与福利保障制度。完善奖励制度体系,建立与工作业绩相联系、与人才类别相匹配的激励机制。
四、开展多区域、重实质、高层次的国际合作交流,提高办学国际化水平
8.加强统筹规划,落实好“走出去”战略和“引进来”工作。推进办学国际化战略进程,编制并实施学校国际化战略“十二五”规划,研究制定学校国际化建设指标体系;加强统筹规划,构建好教师和管理队伍海外研修体系,继续做好学术带头人和青年骨干教师出国研修项目,开展研究生导师、学科带头人海外学术访问项目。拓宽学生国际交流项目渠道,提升层次,丰富内容,提高人才培养的国际化水平;推进与国外高水平大学的学术交流合作,探索合作建立海外研究机构,加强外文学术期刊和科研成果出版工作;推进巴西孔子学院、日本商务孔子学院建设工作,推进俄罗斯国际商学院建设工作。
继续做好“引进来”工作。深化“引智”工作,分层次、分领域引进国际高水平专家,建立重点培育、层层推进的项目管理长效机制;继续做好已有的教育部“海外名师项目”和“学校特色项目”,积极申报2014年教育部引智项目;举办高水平国际学术会议;做好AACSB国际认证准备工作和其他相关国际认证工作。
五、提高学生工作的科学化和专业化水平,促进学生成长成才 9.完善育人工作体制机制,提高学生管理和服务水平。构建并实施科学完整的育人工作体系和机制,细化全过程育人,完善校内全员育人,开创社会各界共同参与的育人新格局;创新工作路径与培养机制,进一步加强辅导员队伍的职业素养和能力建设,构建科学化、系统化的辅导员培养和发展机制;以学生党建创新与青年马克思主义者培养工程为龙头,以班团建家创优、榜样与朋辈育人、品德与文化塑人、社团活动与社会实践助力学生自律自强为抓手,构筑良好育人环境。
完善本科生招生管理制度,探索科学的特殊类型招生选拔测试模式;整合并加强学校各类职业发展与就业指导资源,加大市场开拓力度,稳定就业率,完成北京地区高校就业特色工作项目;拓展助学服务领域,做好受助情况分析,力争实现“应助尽助”;加强心理咨询工作的专业化建设,建立符合我校特点的心理健康教育模式。
六、完善办学体制机制,推进现代大学建设
10.推进章程制定工作,探索建设现代大学制度。开展《中央财经大学章程》的征求意见及审议工作,通过章程制定,凝练学校特色,推动学校形成以章程为核心的依法治理机制;进一步健全校院两级教职工代表大会制度,制定二级教代会规范,切实发挥二级教代会作用;推进校院两级财务管理体制研究;充分发挥学术委员会和其他学术组织在学科建设和学术评价中的重要作用;深入推进信息公开工作。
11.研究未来两校区功能定位和运行机制,做好顶层设计。以有利于学校科学发展、有利于资源充分利用、有利于师生安居乐业为原则,成立两校区功能定位研究小组,就校区功能划分、运行机制等在全校师生员工中广泛深入开展研讨,形成共识性方案。
七、推进管理的科学化、规范化、精细化水平,提高保障服务能力
12.加快建设步伐,全力以赴做好校园建设工作。沙河校区图书馆、一期(3)阶段学生宿舍项目和体育看台项目实现开工建设;加快科技金融产业园建设项目前期手续办理工作;完成沙河校区规划调整及学院南路大院规划项目;完成已完工工程项目资料整理工作。积极争取政府支持,努力推进教职工特别是青年教职工解决住房问题的进度。
13.加强实验室建设,打造高质量文献资源平台。进一步明确实验室功能定位,推进实验教研工作,理顺实验教研管理体制和工作机制,完成示范中心一期和二期建设工作,推动实验项目与实验教材的开发建设,完成北京市“十一五”实验教学示范中心验收工作。加强图书文献资源建设规划,逐步打造质量上乘、载体多样、特色突出的学术文献资源服务体系。
14.提高财务、资产管理水平,做好数字化和节约型校园建设工作。加强财务管理,推行绩效预算,提升核算水平;多方位筹措资金,优化支出结构,提高资金使用效益。坚持资产管理与财务管理、实物管理、价值管理相结合的原则,推进资产运行和产业管理的规范化建设,提高资产使用效益。统筹信息系统建设,启动办公自动化系统,推动数字迎新系统、资产、财务、人事等综合管理系统的开发或升级。树立“服务、安全、节能”理念,制定《中央财经大学节能型校园建设指导意见》,推进节约型校园建设;提高后勤、物业管理的专业化水平,加强医务人员队伍建设,做好师生员工医疗卫生服务工作,提升保障服务水平。
15.加强办学基本指标体系研究,做好档案利用编研工作。制定“十二五”规划监测和评估指标体系,开展中期评估;研究学校办学的基本指标体系,编写学校教育事业年度发展报告;开展学院绩效评价工作,研究党政部门评价指标体系和方案。加强档案特别是电子档案的管理,继续做好档案利用和编研工作。
16.推进继续教育和网络教育工作,完善校友和基金会工作。健全继续教育管理体制和运行机制,强化责任和风险意识;探讨继续教育教学改革,拓展网络教育教学范围,提高质量和效益;打造高端培训品牌,开创与地方政府和企事业单位合作发展的新局面。继续做好校友工作,构建校院两级校友工作体制,加强地方校友会组织建设,积极筹建校友行业联谊会;继续加强基金会工作,做好筹资捐赠和资本运营管理工作。
八、全面深入贯彻落实党的十八大精神,提高党建科学化水平
17.加强领导班子和干部队伍建设,提高办学理校水平。深入学习、认真领会党的十八大精神实质,精心组织,周密部署,将党的十八大精神贯彻落实到学校各项工作中;充分发挥党委在学校事业内涵式发展中的领导核心作用和推进作用,加强科学民主决策,建立分析研判制度,提高领导班子谋划发展、科学理校、服务师生、推进和谐校园的建设能力。加强中层领导班子和干部队伍建设,完善干部培养选拔、考核评价、管理监督机制和任期制,优化结构,增强实力,做好第八轮中层领导班子和领导干部换届工作。
18.切实转变工作作风,加强反腐倡廉建设。根据中央和教育部党组部署,制定贯彻落实改进工作作风、密切联系群众的具体办法;加强服务型党组织建设,形成长效机制,提高基层党组织服务发展、服务师生员工的能力;以增强党性、提高素质为重点,加强党员发展工作,提高党员队伍活力;推进党务公开工作。深入开展“为民务实清廉”主题教育实践活动,全面推进阳光治校,落实校院两级“三重一大”决策制度,完善惩治和预防腐败体系;加强师德师风和学风建设,不断推进校园廉政文化建设;继续强化对招生录取、基建工程、财务管理、干部人事、科研经费、校办企业、学术诚信等重点领域及重大项目的监督,注重加强审计监督,不断提高资金使用及项目运行的安全性和效益;结合新一轮中层领导干部换届,做好任期经济责任审计工作。
19.加强宣传思想政治工作,推进校园文化建设。深入开展社会主义核心价值体系宣传教育,把握意识形态领导权和主导权;加强教职工特别是青年教师思想政治工作,构建组织体系,制定实施意见,努力解决青年教师关心的职业发展、生活条件等问题,提高工作的针对性和实效性。推进校园文化建设,在总结第一届校园艺术节成功经验基础上,继续推进学校《“十二五”期间文化建设重点工作》,甄选并培育相对稳定的校园文化活动样式,形成校园文化发展的常规机制。
20.继续加强工会和共青团工作,进一步做好统战工作和离退休人员工作,建设和谐平安校园。召开第六届教职工代表大会暨第七届工会会员代表大会第三次会议,组织二级建家升级验收工作,开展分工会量化考核,增强教职工的满意度;积极探索党建带团建在育人工作中的切入点和着力点,推动共青团工作迈上新台阶;加强党外代表人士队伍建设,健全工作体制和机制,加强对民主党派工作的指导,完善党外知识分子联谊会工作制度;开展民族团结教育,做好民族宗教工作;积极落实国家关于离退休老同志各项政策,保障待遇,发挥作用;继续推进“平安校园”建设,落实网格化安全管理模式,扎实做好维护稳定工作,创建和谐平安校园。
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