《国际贸易理论与实务A》教学大纲[推荐]_国际贸易理论与实务a

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《国际贸易实务A》教学大纲

英语名称：International Trade Practice A

一、课程目标

1、课程性质

《国际贸易实务A》着重从国际商务操作的实用性出发，介绍相关的国际贸易知识。本课程的开设是为了着重培养读者的自学和动手能力、理解能力以及动态思维能力，该书以出口贸易的基本过程为主线，它通过出口贸易的报价，以模拟设定的具体出口商品为背景，针对出口贸易中业务函电的草拟、商品价格的成本核算、交易条件的磋商、买卖合同的签订、出口货物的托运订舱、报关验货、信用证的审核与修改等主要业务操作技能。是一门方针政策与业务技术相结合、理论与实际相结合的政策性和实践性很强的课程

2、教学方法

综合运用理论讲授、案例分析、课堂讨论和课后练习等方法。

3、课程学习目标和基本要求（1）学习目标

通过教学与实践，使学生系统地学习国际贸易理论和实务，了解国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本程序、基本做法，熟悉进出口业务的各个环节，掌握国际上一些通行的惯例和普遍实行的原则，以便按国际规范办事，在贸易做法上加速同国际市场接轨，促进我国经济发展。（2）基本要求

通过学习，要求学生熟练掌握进出口业务工作的基本环节和外贸合同的各项交易条件，熟练地进行合同条款的谈判及外贸合同的签订与履行工作，同时对违反合同的现象能合理预防并妥善处理好索赔、理赔工作；能全面地熟练掌握国际贸易实务的基本理论知识和实际操作技能，为学习后续课程打下坚实的基础，从而具备国际商务人才应有的良好的综合素质。

4、课程学时：32学时

5、课程学分：2学分

6、课程类型：专业课

7、先修课程：《商务英语A》、《商务英语B》

8、考试（考核）方式：考试

9、适用专业：英语专业本科二年级

二、课程结构

第一章国际贸易简介（学时数：2）

知识点： §1.1 进行国际贸易的动机

§1.2 有关国际贸易的问题 §1.3国际贸易的形式

重点：了解为什么要进行国际间的贸易以及其的各种存在、使用的形式

第二章

进出口贸易的一般程序(学时数：4)

知识点： §2.1进出口贸易流程

§2.2 交易的磋商

§2.3 优秀谈判人员基本素质

重点:了解进出口贸易的环节，如何建议贸易关系。

难点：进出口贸易流程中所涉及的各种单位以及所需要的单据。

第三章

国际商品的买卖合同（学时数：6）

知识点： §3.1合同的定义

§3.2合同的格式 §3.3合同的履行

重点：了解合同的定义以及不同形式的合同的差别

难点：掌握合同的的格式

第四章 贸易术语（学时数：8）

知识点： §4.1 贸易术语的构成§4.2 国际贸易术语解释通则

§4.3 《2010年通则》的6个主要贸易术语 §4.4 《2010年通则》中的EXW和FAS术语 §4.5 《2010年通则》中的D术语 §4.6 合同中的通用贸易术语

§4.7 有关国际贸易术语的国际惯例

重点:掌握13种贸易术语的定义，适用规定等。

难点：掌握并熟悉13种贸易术语的特以及区别。

第五章

货物的品质（学时数：6）

知识点： §5.1 货物品质的表示方法

§5.2 品质机动幅度条款和品质公差条款 §5.3 合同中的品质条款实例

重点：知道货物品质的表示方法以及在合同中的表达方式。

第六章

货物的数量（学时数：6）

知识点： §6.1 货物数量的计量单位

§6.2 计算重量的方法

§6.3 合同中的数量条款

重点：掌握货物的计量单位以及重量的计算。

难点：数量条款在合同中的表示。

三、课程资料 教 材：

易露露，方玲玲，《国际贸易实务双语教程（第3版）》，清华大学出版社，2011。

参考书： 黎孝先，《国际贸易实务》，对外经济贸易大学出版社，2007。祝卫, 《出口贸易模拟操作教程》，人民出版社，1999。夏合群，周英芬，《 国际贸易实务》，北京大学出版社，2007。冷柏军，《国际贸易实务》，对外经济贸易大学出版社，2006。万晓兰，《新编国际货物贸易实务与操作》，经济科学出版社，2004。

编制：英语专业教研室

审核人：杜昌忠 编写时间：2013年8月