落实减负增效工作具体要求和保障措施_落实减负增效具体措施

2020-02-25 其他范文 下载本文

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培英小学落实减负增效工作具体要求和保障措施

一、指导思想:

为进一步落实《中共中央国务院加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《上海市关于切实减轻中小学过重课业负担的若干意见(试行稿)》和《杨浦区教育局关于减轻过重课业负担,全面提高教育质量的实施意见(试行稿)》,全面、科学的贯彻“量的减负,质的增效”,切实转变教师的教育观念,有效改进教师的教学行为,提升教师的基本素质,实施科学施教。切实将减负增效作为教育改革中的一项战略性任务特制定此方案。

二、学校减负工作领导小组名单:

组长:鹿奎

组员: 张开清 刘星 鹿艳艳 权学田等

三、管理网络

按照“分级负责,守土有责”的要求,实行减负工作责任制,明确校长为“减负”工作第一负责人,层层签订责任书,把“减负”工作具体落实到有关部门、教师。

减负督察员、家委会代表是减负工作的监督员: 校长 → 减负工作领导小组 → 各教研组→ 教师

四、具体内容、要求、保障措施: 保障措施 学校管理

1、以转变教育观念为前提营造减负工作的氛围

2、以“减负增效”为切入点,提高学校的服务质量

3、严格执行市教委规定的关于减负的“五个不得”。即学校不得随意增减课程门类、难度和课时;不得组织学生订购或使用同一课程两本以上教科书,不得组织、推荐学生购买习题集、练习册等应试材料;不得擅自提前复习迎考和延长学生上课时间,不得占用学生休息时间组织集体补课;不得按考试成绩对学生进行排队和分类编班;不得将校舍场地出租、出借给他人用于学生家教。

1、教师学习:多层次、多形式、多角度学习有关减负工作文件,吃透精神,把握政策,明确要求,结合实际,重新研究修订各学科减负工作实施细则。

2、抓教育科研,在减负与增效这对矛盾中寻找一个平衡点。

3、抓家长配合,召开家长会,发放《致学生家长公开信》,宣传减负工作方针、政策和意义,主动争取家长的支持、理解与配合。

4、校长和各任课教师签订《减负承诺责任书》。教师教学

1、扎实开展以“提高师生教与学效率”为中心的教研活动。以“优化随堂课”为抓手,精选作业题为切入口科学、完善落实减负增效。严禁教师挤占音、体、美等课时补习语、数、外科目,积极培育学生自主学习习惯。

2、教师对学生在学习中的问题要热情解答和指导,不得收取费用或变相收取费用对学生进行补课。

3、严格控制作业量,对不同学生进行分层作业布置,小学一、二年级不留书面家庭作业;小学其他年级课外作业控制在1个小时以内。学生作业老师必须亲自批改,批改及时,无漏批错改,改写字迹工整,符号准确规范。

4、控制考查次数,学生成绩以等第记录,严禁以成绩排名次。

5、购买辅导读物必须严格执行有关规定,不得私自订购、代购辅导材料。

6、严禁用增加作业量的方法惩罚学生。

7、根据学生学情每月写1-2个“叙事式”教学反思。

8、每月向家长提供一份建议性的、分层的“培养学生学习习惯”意见,通过家校互动培养学生的良好习惯。

9、教师应该学会疏导学生的心理问题,帮助他们制定适合自己的个人发展计划,分担他们的快乐,解除他们的疑惑。学生活动

1、课堂教学时必须给学生充分的操练时间。

2、学生睡眠时间和实践活动时间必须予以保证。

3、学生每天在校体育锻炼时间必须在1小时以上。

4、积极开展课余读书活动,扩大阅读量,丰富学生的课余生活。

5、创设条件积极向学生开放活动场所,安排学生参加兴趣组晨训。

培英小学2012.10

落实减负增效工作具体要求和保障措施

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