看见了就不能忽视纪实故事_记录我的教育故事

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有一年我在加拿大中部一个叫莫斯卓尔的小城学习，结识了路德学院的教授乔。乔五十多岁，有一个刚满十岁的儿子布兰顿。周末乔常常约我去郊外钓鱼，当然要带着布兰顿。莫斯卓尔周边是一望无际的北美大草原，坦荡如砥。草原上有很多水塘，随便哪一个里面，鱼儿都多得让人吃惊。

某个周末，乔又约我去钓鱼。其实我不会钓鱼，我的职责就是和布兰顿玩。

那次我们去了一个湖。这个湖不小，竟然能涌起波浪，湖东岸是一抹月牙儿状的沙滩。乔是钓鱼高手，这里的鱼似乎有点傻，一下钩就咬，不过钓到小鱼乔就会再扔回湖里，我不知道这是有关部门的规定还是乔自己的原则，总之觉得和国内的钓者不同。

乔一个人坐久了，觉得闷，放下钓竿跑来加入我和布兰顿的游戏。我们开心地在沙滩上赤脚追逐，布兰顿在前，我和乔在后。跑着跑着布兰顿突然停了下来，弯下腰盯着沙地看。他发现了一条死鱼。这条鱼不大，有两寸长，估计是几天前死的，多少有点风干。至于它的死因就不好判断了，总之这是一条普通的死鱼，水边常见的那种。

老爸，应该给小鱼儿举行一个葬礼。布兰顿同情地说。

嗯，是的，它应该有个体面的葬礼。乔马上表示同意。

这爷儿俩搞什么名堂？小题大做了吧？只不过是一条死鱼！我表示不解。

它曾经是一个生灵。在地球上，生命是平等的。它只不过生活在水里，被叫做鱼而已。反过来说，人不过是会思想的鱼。鱼死了，不应该在沙滩上接受暴晒和践踏，它应该享受一个生灵应有的尊严。乔严肃地说。

可是湖边会有多少这样的死鱼？我们都要为它举办葬礼吗？我问。

谁让我们看到它呢？看到了就不能忽视。我们不能视而不见。乔说这话的时候盯着布兰顿的眼睛，他在教导布兰顿。

布兰顿在沙滩上挖了一个两尺深的小坑，轻轻地把小鱼放进去，掩埋。乔认真地做了祈祷，我们都在胸前划了十字，然后垂手而立，默哀。我们安顿了一个被遗弃的灵魂，感到很欣慰。

驱车回市区的路上，我陷入沉思。从对待一个死去的小生灵的态度中，可以感觉到加拿大人对待活的动物该是怎样的爱护。

公路劈开平整的草地，向着地平线延伸，汽车像一只小船行在风平浪静的海上。乔开车像他的性格一样沉稳。那天玩得有些疲乏，我渐渐地眼睛发涩，正打算闭目养神，乔突然把车缓缓地停了下来。这并不是一个十字路口，前方路况也没有什么异常。我就问乔停车的原因。他没说话，神秘地指了指前面。原来在车前十来米的地方，有一对土拨鼠，旁若无人地蹲在路中央，好像研究着什么重大问题。这些小精灵在草原上随处可见，都不怕人。这种情况即使司机开过去了，也无可指责。在国内我常见小狗小猫之类的小动物陈尸公路，那是他们妨碍了交通，咎由自取。但是这样的情形在加拿大不容易看到。

看见了就不能忽视。乔还是这样解释。

可是谁知道你看见了呢？我和布兰顿都没看见。我故意追问。

我知道，还有上帝。乔又露出庄重的神色，这下我无言了。

大约两分钟的时间，土拨鼠的磋商结束了，他们分头向公路两边跑去，其中一只还回头露出不好意思的微笑！

看见了就不能忽视！这真是一种极高的素养。太多的时候，我们习惯了熟视无睹，习惯了冷漠旁观。其实我们忽视了一个重大问题：我们应该向孩子们传授些什么？

这件事我们看见了，就不能忽视！