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辛集乡中心小学 2010-2011学年工作计划
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立社会主义荣辱观，落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，加强学校内部管理，健全学校管理制度，构建平安、文明、卫生、和谐校园。做到以人为本、面向全体学生，努力提高学生的综合素质，造就新世纪需要的“四有”新人。
二、工作目标
1、强化办学理念，坚持以德立校、依法治校，质量强校。培养学生具有良好的思想品质，即：培养学生做好身边的小事，做身边的好人，做适应时代要求有用人的办学宗旨。
2、努力提高教学水平。围绕课堂教学，体现素质培养,完成德智双全，美劳兼顾的培养目标。
3、更新观念，树立新型的教师观和学生观。积极探索教育教学新方法，培养学生的创新精神和创造能力。
三、具体工作：
（一）德育工作
1、加强班主任队伍建设，铸造一支高素质德育队伍
积极召开德育工作会议、班主任工作会等，用好身边典型，组织好班主任培训工作。通过抓学习，建制度、搞活动、奖惩等方式，教育引导教师牢固树立德育为先、以人为本理念，遵守师德规范，爱岗敬业，爱生奉献，为人师表，不断提高教师思想道德素质，提高教师德育工作的能力。
2、扎实开展常规教育，夯实未成年思想道德建设平台
（1）习惯养成规范化。以养成教育为主要内容，引领学生从小事做起、从现在做起、从我做起，养成良好的行为习惯，为学生一生的发展奠定基础。常规检查要加强：学生到校时间、骑自行车安全、组织纪律、卫生习惯等要加强检查监督。
（2）文体活动常规化。为学生搭建展示个性特长的平台，促进学生形成积极向上的良好品质。
（3）校园建设特色化。深入开展和谐校园创建活动，着力打造“平安校园、和谐校园”，努力探索学校特色发展的思路。
（二）教学常规工作
1、做到按国家要求开齐开足课程，执行国家规定的作息时间，不挪课、占课和随意调课。加强课堂教学的过程管理，落实培优辅差工作。做好各个教学科目的教学、研究、考试、考核，使学生综合素质得到进一步提高。
2、任课教师要合理安排学科教学计划，认真备课。作业批改认真，讲评及时。
3、要注重经验积累，不断总结教学得失。
4、班主任学期内至少召开一次家长会。
（三）教学科研工作
1、注重课程改革，深刻理解校本教研的基本内涵、途径、方法、策略。强化课堂教学效率意识，落实学生主体地位，抓好常规教学，认真学习新课标，严格执行备、教、批、辅、考制度，找准目标，挖掘潜力，发挥潜能，培养习惯，向40分钟要质量。
2、积极主动进行教学经验交流。教师要积极参加优质课竞赛，不断总结教学成功与不足。
3、加强学科教学管理，优化课堂教学。
针对部分学科在教学中存在的问题，在加强语数英学科学科的同时，关注一些薄弱学科的教学管理。特别是体育，美术等情况，提出有效措施，解决实际问题。在学期初分别召开学科老师会议，探讨如何创新学科教学内容，力求在开齐课时的前提下，上好每堂课。办好一年一度的校运动会，充分展示我校学生的身体心理素质和体育教学的成效。
4、关注学生学习差异，做好学困生的辅导与转化工作。
要求广大教师要关注学困生，耐心对学困生进行辅导与转化工作，提高学困生的学习能力。采取因人而异、因材施教的教学方法，使得每一个学生得到发展。
5、加强毕业年级的管理，保质保量完成教学任务。
毕业班工作是学校教学工作的重点之一。学校将定期召开毕业年级工作会议，了解师生思想状况，发现问题及时纠正解决。在抓紧抓好毕业班教学质量的前提下，注重毕业班班风学风建设与学生综合素质的培养，让毕业年级的学生不仅具有良好的文化素质，同时具有良好的思想品德与全面的综合素质。
（四）校园设施及环境工作
合理利用资金，不断改善办学条件，增添教学具及教学用品。主动与各方面联系，使学校工作得到社会大力支持。
校园整理做到环境卫生天天做，绿化、美化年年做，力争创建舒适的教学环境。
（五）参与社会综合治理，构建平安和谐校园。
1、加强门卫管理，做到不脱岗、不离岗，上课期间确保两名安保人员在岗。上下学时，做好迎送工作，值班教师做到按时到岗，不脱岗。
2、开展经常性的安全教育，增强全体师生的安全意识。只有安全工作做好了，其他工作才能有序开展。学校成立安全工作领导小组，实行安全责任制，开学初学校与各班签定安全责任书，做到警钟长鸣，牢固确立安全第一的观念。
3、在落实省市县学校社会治安综合治理精神的基础上，加大安全管理和教育的力度。学校安全检查小组按照“安全第一，预防为主”的要求，开展了以饮食卫生、传染病预防等系列教育活动，并定期组织师生开展以防火、防震等自救自护演练，不断提高师生安全防范意识。积极倡导人文关怀，建立校园文化教育体系，为创建平安、和谐、文明和优美的校园而努力。
2010-09-01
