讲师训后有感_教师培训感悟和心得

2020-02-28 其他范文 下载本文

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教 后 感

——职业、责任、使命感

每个人都会从学习中得到快乐,是因为他会积极地去看待生活和工作。作为一名HR,我服务的客户就是公司的基层员工,要让他们感受到工作中的乐趣,找到职业中的工作目标,职业规划以及人生的定位方向,这也是我的使命。为了更好地让员工接受培训,我用一个月的时间研究员工们的心理,去感受员工们的期望,去调查员工们的建议。总结出一个培训计划,让员工通过我的培训可以更加喜欢在我们这个团队工作。计划从12月6日开始实施。

《员工职业规划》第一课

同事们看到准备好音乐,PPT和签到簿的时候,他们眼前一亮,我知道这是他们所希望看到的。通过分析职业与工作的区别,员工们明确了自己现在的所处的岗位环境是自己想要的,是否感觉这就是自己想得到的。让大明白,其实每个人的潜力都非常的大。每个人都是一座冰山,虽然感觉表面不是很壮大,但其实海面下地体积要是海面上的好几倍。海面就像一张纱,若即若离的感觉永远在你眼前浮现,其实将员工们的潜力资质挖掘出来,他会更优秀,更加胜任这份工作,会更好地得到展示。因为,公司有这个平台。挖掘员工潜力,规划员工职业生涯是我的责任.。

《医疗保险知识》第二课 第一课结束后,我侧面的了解到员工此时此刻最想要了解医疗保险的用途及作用。通过课件讲解到让员工知道参保医疗险的意义,缴费基数、病种解析、项目申请、报销流程等等。聚精会神的状态让我更加激情的为大家讲解着关于医保的知识,重点分析了各种病因及日常解决办法和注意事项。人们要有健康的体魄,才有更好地生存空间。看到课程结束后大家颇有感触的谈论,相互沟通的眼神,我觉得很值得。因为社会保障是公司给予每位员工的福利,同样也是我职业工作的一部分,为更好地完成福利制度,更好地为我的客户服务,我鞠躬尽瘁。因为这是我的职业所在!参保人员越多证明越肯定他再公司的价值。

《生育保险知识》第三课 延续医保知识的热度,让大家明确其实个人生活健康也是公司及社会关注的。告知大家在生育期间的安全知识、预防措施以及饮食卫生等。毕竟我公司未生育员工占多数,所以必要地知识讲解是给员工最好的保障。留住一个人要先留住他的心。讲解透彻,让员工认可是我的责任。

《说话的温度》第四课

其实在工作中,各部门之间的配合最重要的是离不开沟通!沟通的方式分为很多种,其中“说话”就是最好最快的方式。但是说话也要讲究艺术性。说好一句漂亮话,成功闯天下!何种事需要慢慢说、幽默说、谨慎说、小心说等等。分环境,分情况甚至分人的去选择方式。人与人之间复杂和简单就在一念之间,只要选择对了方式,就是简单,反之则不然。员工们感触很深的在相互探讨,点头的频率越来越高也是对课程学习必要性的肯定。各部门沟通融洽也是8小时内求生存,抓效率的一个最好方法。

《团队执行力》第五课

感谢领导提供这次公开课的机会,让我们的团队更具有凝聚力。当老师决定让三个团队第二天上台展示时,我毫不犹豫的冲了上去,上台高昂着头站在第一位。因为台上我公司团队人数最多,下面的战友会永远的支持我。晚间下课直接进入备战状态,大家积极主动地想口号,走队列,统一服装。为的就是第二天我们要拿全展示队伍第一名。很强的荣誉感,很高地积极性,很大地责任心,团队执行力的作用所向披靡。目标一致,计划周密就会拿到你想要的结果。下定决心,做好我手上的工作。《突破自己,赢在未来》第六课

载着孙博老师的《团队执行力》课程的余温,为更好的加强员工思想统一性。让大员工知道在企业工作除了有型回报外,还有无形收获。知识的增长、技能的提高、经验的丰富、观念的转变等等。每天进步一点点:

每个人都是一座山

世上最难攀越的山 其实是自己

往上走,即便一小步,也有新高度 清楚自我定位:

 对自己的位置有一个清醒的准确的定位  知道自己身处金字塔的哪一个层级

 清楚自己该干什么、不该干什么

 擅长什么、缺乏什么、可依靠什么、需提高什么  充分调动自己的每一根职业神经

 争取从跟随者中脱颖而出成为领导者

还有优秀员工必备的特质:自信、积极、幽默、尊重、耐心、诚信、勇气、欲望!

自信才会有积极的表现,幽默的处事原则可以耐心的接触他人,尊重自己尊重对手才是诚信之本,要有勇气面对困难才会有意义,有欲望就会成功!

努力工作、知识、爱情、运气、金钱、领导力还有性都不能100%的展现自己。唯有心态决定着成败,决定着黑白,决定着对错,决定着自己的未来!告诉员工相信自己,你天生就是冠军的种子。

接续着优秀员工评比以及奖励员工年底云南“昆、大、丽、九、石”8日游将员工情绪调动推向高潮。

今后的培训工作要围绕着优秀员工事迹分享,旅游快乐分享和辰宇愿景分享为主题。通过培训,员工的积极性越来越高涨,思想越来越统一,相信2012年的辰宇会焕然一新,向着钢材销售贸易前3强迈进,向着全国500强迈进!

汇报人:崔宇

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