第一章人力资源管理概述练习_人力资源管理单元练习
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第一章人力资源管理概述练习
一、名词解释：
1、人力资源：
2、人力资本：
3、人本管理：
4、人力资源管理：
二、单项选择
1、认为人力资源是具有劳动能力的全部人口的观点属于（）。
A、成年人口观B、在岗人员观 C、人员素质观D、人力资本观
2、人力资源与人力资本在（）这一点上有相似之处
A品性B态度C经验D能力
3、具有内耗性特征的资源是（）。
A、自然资源B、人力资源C、矿产资源D、信息资源
4、人力资源管理与人事管理的主要区别首先体现在（）。
A、内容上B、观念上C、工作程序上D、目标上
5、“人力资源管理，即负责组织人员的招聘、甄选、训练及报酬等功能的活动，以达成个人与组织的目标。”这一概念属于（）。
A、过程揭示论B、目的揭示论 C、现象揭示论D、综合揭示论
6、（）不仅具有鲜明的能动性，而且有再生性，是取之不尽、用之不竭的资源。
A、自然资源B、矿山资源C、物质资源D、人力资源
7、以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理”是在（）性假设基础上提出来的。
A、经济人B、社会人C、自我实现人D、复杂人
8、“社会人”人性理论假设的基础是（）。
A、泰勒的科学管理原理B、梅奥的人际关系理论
C马斯洛的需要层次理论D霍桑试验
9、以人性为核心的人本管理的主体是（）。
A、职工B、环境C、文化D、价值观
10、通常制约人们士气、创造力、生产效率和目标实现程度的组织气候属于哪种环境类型？（）。
A.组织外部环境B.组织内部环境C.物质环境D.人文环境
11、某企业对10名新招来的员工进行上岗前培训，从讲课到实习一共花了5000元费用，请问这笔费用应从人力资源成本的哪个项目中列支？（）。
A.获得成本B.开发成本C.使用成本D.保障成本
12、预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型，这是制定人力资源规划时哪一个步骤？（）
A.预测未来的人力资源供给B.预测未来的人力资源需求
C.供给与需求的平衡D.制定能满足人力资源需求的政策和措施
13、从现实的应用形态来看，下面哪个方面不是人力资源所应包含的内容？（）
A．体质B．智力C．思想D．技能
14、“只有真正解放了被管理者，才能最终解放管理者自己”。这句话表明现代人力资源管理把人看成什么？（）
A．资源B．成本C．工具D．物体
15、任何一个人都不可能是一个“万能使者”，这是针对谁来说的？（）
A．对企业决策层 B对人力资源管理部门 C．对一般管理者 D．对一个普通员工
16、把“员工视为活动主体、公司主人”是哪一种人力资源管理模式？（）
A．自我中心式、非理性化家族管理B．以人为中心、非理性化家族管理
C．以人为中心、理性化团队管理D．自我中心式、理性化团队管理
17、每个员工都明确企业发展目标，团结协作，努力实现企业目标；反映了“以人为中心、理性化团队管理”模式的什么特点？（）
A．封闭式的自危表现 B．开放式的悦纳表现 C．封闭式的悦纳表现 D．开放式的自危表现
18、“好吃懒做、唯利是图”，符合下面哪种思想假设？（）
A．“经济人”假设 B．“社会人”假设
C．“自我实现的人”假设 D．“复杂人”假设
19、主张集体奖，而不主张个人奖。这是哪种假设的思想？（）
A．“经济人”假设B．“社会人”假设
C．“自我实现的人”假设D．“复杂人”假设
20、下面哪一项不是人本管理的基本要素？（）
A．企业人B．环境C．文化D．产品
21、与员工同甘共苦、同舟共济，反映了人本管理哪方面的基本内容？（）
A．人的管理第一B．以激励为主要方式
C．积极开发人力资源D．培育和发挥团队精神
22、明确目标责任，使其竞争，是进行人本管理的哪种运行机制？（）
A．动力机制B．压力机制C．约束机制D．环境影响机制
23、人本管理的核心是________。
A、以人为本B、效率第一C、用户至上D、质量第一
24、________强调具有不同能力特点和水平的人，应安排在要求相应特点和层次的职位上。
A、互补增值原理B、能级对应原理C、动态适应原理D、个体差异原理
25、在管理体制上，现代人力资源管理属于________。
A、主动开发型B、以事为中心C、被动反应型D、以人为中心
26、________强调人各有所长也各有所短，应以已之长补他人之短。
A、要素有用原理B、能位对应原理C、互补增值原理D、动态适应原理
27、人力资源活动能降低企业成本或增加企业收益，这方面体现了人力资源的。
A、社会性B、再生性C、时效性D、能动性
28、下面哪一选项不属于人力资源区别于一般资源的特征？。
A、物质性B、两重性C、再生性D、能动性
29、人力资源的“双重性”是指:()。
A.生产性与消费性B.生产性与能动性 C.持续性和时效性D.可用性与有限性
三、判断题
1．人力资源是第一可宝贵的，因而人力资源成为现代管理的核心。()
2．人力资本关注的是收益问题，人力资源关注的是价值问题。（）
3．人力资源关心的是“人的问题”，其核心是认识人性、尊重人性。强调“以人为本”的理念。()
4．“社会人”的假设来自于霍桑实验。()
5、人力资源质量对数量的替代性比人力资源数量对质量的替代性要强。（）
6、人力资源与人力资本在性质上的不同，在于人力资源反映的是流量问题，人力资本反映的是存量问题。
四、简答题
1、如何从传统人事管理向现代人力资源管理转变。
2、人力资源和人力资本的区别。
3、人本管理的内容。
4、人力资源的特点有哪些。
5、人力资源管理的基本原理。
6、人力资源与人才资源的区别
7、人力资源管理的主要任务。
8、怎能样培育和发挥团队精神？
9、简述舒尔茨人力资本投资的主要内容
参考答案：
一、名词：
1、人力资源：又称劳动力资源或劳动力，是指能够推动整个经济和社会发展、具有劳动能力的人口总和。人力资源最基本方面，包括体力和智力，从现实的应用形态看，则包括体质、智力、知识和技能四个方面。
2、人力资本：人力资本是指通过资本投资（主要指对教育的投资，包括政府、企业个人对教育的实际支出和个人为了接受教育产生的机会成本）形成的，凝结于劳动者身上的知识、技能、品性和健康等。
3、人本管理：人本管理是在人类社会任何有组织的活动中，从人性出发来分析问题，以人性为中心，按人性的基本状况来进行管理的一种普遍的管理方式。
4、人力资源管理：运用现代化的科学方法，对与一定物力相结合的人力进行合理的组织、培训和调配，使人力、物力经常保持最佳比例，同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调，充分发挥人的主观能动性，使人尽其才、事得其人、人事相宜，以实现组织的目标。
二、单项选择
1、A2、D3、B4、B5、A6、D7、A、8、D9、A10、B11、B12、B13、C14、A15、C16、C17、B18、A19、B20、D21、D22、B23、A24、B25、A26、C27、D28、A29、A
三、判断题
1．人力资源是第一可宝贵的，因而人力资源成为现代管理的核心。(√)
2．人力资本关注的是收益问题，人力资源关注的是价值问题。（√）
3．人力资源关心的是“人的问题”，其核心是认识人性、尊重人性。强调“以人为本”的理念。(√)
4．“社会人”的假设来自于霍桑实验。(√)
5、人力资源质量对数量的替代性比人力资源数量对质量的替代性要强。（√）
6、人力资源与人力资本在性质上的不同，在于人力资源反映的是流量问题，人力资本反映的是存量问题。（×）
四、简答题
1、如何从传统人事管理向现代人力资源管理转变。
1）立以人为本的思想，高度重视人力资源
2）强化培训工作的管理，提高员工培训实效
3）建立有效的激励机制，激发员工的工作积极性
4）加强企业文化建设，营造良好的企业文化氛围
5）加强管理队伍建设，提高人力资源管理水平
2、人力资源和人力资本的区别。
1）有着不同的视角，且两者关注的焦点亦不相同
人力资源是将人力作为财富的源泉看待，是从潜能与财富关系角度来研究；关注的是价值问题。
人力资本是所投入的物质资本在人身上的价值凝结，是从投入---产出角度来研究，关注的是收益问题。
2）人力资源是存量概念，人力资本兼有存量和流量的性质；
3）人力资源外延宽：自然人力资源和人力资本资源
4）量的规定性不同：
人力资源量的规定性表现为一定范围内劳动力人口的数量；
人力资本量的规定性则表现为被投资者知识的多少、技能的高下、健康状况的优劣。
5）出身不同：
人力资源是管理学的概念
人力资本是经济学的概念
3、人本管理的内容。
1）人的管理第一
2）以激励为主要形式
3）建立和谐的人际关系
4）积极开发人力资源
5）培育和发挥团队精神
4、人力资源的特点有哪些。
1）能动性：2）两重性： 3）时效性：4）智力性： 5）可再生性：6）社会性： 7）主体性： 8）特殊的资本性人力资源：9）高增值性：
5、人本管理的理论模式。
主客体目标协调--激励--权变领导--管理即培训--塑造环境--文化整合-生活质量法--完成社会角色体系。
6、怎样能培育和发挥团队精神？
1）明确合理的经营目标。
2）增强领导者自身的影响力。
3）建立系统科学的管理制度。
4）良好的沟通和协调。
5）强化激励，形成利益共同体。
6）引导全体员工参与管理。
9、简述舒尔茨人力资本投资的主要内容
答：
1、医疗和保健的支出；
2、用于培训在职人员的支出；
3、用于正规的学校教育支出；
4、用于社会培训项目的支出；
5、用于人力资源迁移的支出
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