语文课堂常规教学_语文课堂教学常规要求
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语文课堂常规教学“四导”教学法模式与流程
潭城中学 吴明南
1.教学模式:“四导”教学法。语文常规教学以学生自主学习,生生互动,师生互动,当堂训练为主。以学生为主体,教师为主导,提高课堂效率。
2.基本流程(PPT)A.新课讲授
①.导语:新颖,有导向性。(1分钟)②.定向:展示学习目标及重难点(2分钟)③.预习检测:字音与字义,背景回放。(5分钟)
④.互动探究:重点内容的把握,难点突破与释疑(15分钟)⑤.拓展延伸:人文价值与情感价值的提升。(8分钟)⑥.检测:知识的消化与积累。(10分钟)⑦.小结:评价与反思(4)B.单元写作(PPT)①.训练主题破解(15分钟)②课堂作文训练 a.亮题(1分钟)b.解题(2分钟)c.审题与立意(8分钟)d.提纲的编写(12分钟)③定稿与完稿(50分钟)④
《语文课堂常规教学.docx》
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