凤鸣归来话感想_小刚归来话感想

2020-02-28 其他范文 下载本文

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凤鸣归来话感想

高平三中 李书林

2014年10月21日,一个普通的日子,我校120余人分乘三辆大巴到晋城城区凤鸣中学参加该校的课改现场会,王校长、车书记等各位领导随车一起参加,这是继三年前太谷学习以来的又一次大规模参观学习活动,足见我校对课改工作的重视。

出发前,老师们齐聚学校报告厅,车书记要求大家要带着学习的态度参加本次活动,特别要深入课堂,结合我校“三段六环节”教学模式开展学习;要深入教研一线,学习对方集体备课方式;学习微课制作方法。王校长就其他注意事项进一步作了强调。

晋城市凤鸣中学是晋城市市委、市政府新世纪开局的重点工程之一,是由市、区两级政府投资新建的一所完全中学。设计规模为初、高中各6轨,共36个教学班,可容纳2800余名学生。工程于2001年12月31日正式动工兴建,2002年9月10日举行了落成典礼,实现了当年开工当年投入使用。它的建成,对进一步改善市区中小学的布局,彻底解决凤鸣小区子女就学难问题,对推动全市教育事业的发展,实现科教兴市战略具有十分重要的意义,满足了广大群众的求学心愿和殷切期盼。

学校建设总投资2400余万元,占地面积55.97亩,主体建筑面积19600平方米,操场占地面积18000平方米,含400米标准环形跑道。主体建筑分:高中教学部、教师办公楼、图书实验楼、初中教学部、行政办公楼、多功能教室5个部分,通过连接走廊进行分融和联系,形成围而不死、隔而不断、高低错落、互相渗透的空间结构,整个建筑主次分明、错落有致、规整大方、规格高档、现代气派。

学校从管理着手,以质量立校,严谨治学,开拓创新,追求办学的高效益,短短的三年时间,实现了立足稳、起点高、发展快的良好

开局,先后被评为区“文明单位”,市“学校管理年先进单位”,区“名牌学校”,省“信息技术教育实验学校。学校现有48个教学班,其中高中24个班,初中24个班。在校学生2700余名。

上午十点许,我们抵达该校,只见校园里已有来自晋城各县市的领导、老师,“晋城市教学改革(凤鸣中学)现场会”的条幅高悬。转入教学区,一面山墙上高挂学校的管理理念为,校风:团结勤奋 求实创新;教风:敬业博学 精思爱生;学风:尊师自律 笃学合作。每一个班门口都统一设计版面,安排四个区域“学习资源漂流角”、“青春飞扬”、“班级风采”。伴着上课铃声,进入教室,只见老师已经开始讲课,学生面对面就坐,教室各处挤满了听课的教师。

凤鸣中学实行的是“三维一体”教学模式,打造了本校特色,这种模式分五个阶段:自主学习、合作交流、展示反馈、分层训练、自我反思,适用“双单三卡”实现教学目标,“双单三卡”即:“导学设计单”、“学习疑点收集单”“导学卡”、“训练卡”、“反思卡”,这样的教学程序保证了教育质量的显著提高。

我们还观摩了该校的“阳光一小时”课间活动、“道德讲堂”、“微课制作室”等,通过学习,我对凤鸣中学改革力度之大、成效之大、广度之深印象深刻。我将在今后的工作中,加倍努力,争取取得更好成绩,为学校课改工作作出自己的贡献。

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