学年度七年级上学期历史第三次月考试卷_七上历史月考试卷
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2017-2018学年度七年级上学期月考历史试卷
（三）一、单项选择（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确的选项符合题意。）
1.春秋战国时期的农业生产效率大大提高的根本原因是（）
A.水利工程的兴修 B.铁农具和牛耕的推广C.青铜器在农业中广泛使用 D.农业肥料的使用 2.“光盘行动”意在提高人们节约粮食的意识，培养节俭的良好习惯，在春秋战国百家诸子中，提倡节俭，批判贵族生活奢侈浪费的是（）
A.孟子
B.墨子
C.老子
D.庄子 3.小明想要参观我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家都城遗址，那么他应该去下列哪个地方（）
A．河南安阳
B．河南洛阳
C．陕西咸阳
D．河南登封 4．易中天在《帝国的终结》中说秦始皇称帝是“一场革命”，“始皇帝”为“新制度的第一人”。“新制度”最突出的特点是（）
A．率土之滨，莫非王臣
B．皇权至高无上 C．官员直接由皇帝任免
D．书同文，车同轨
5．秦简记载：“五人行盗，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这一记载说明了（）
A．秦朝的赋税很沉重
B．秦朝的刑法很残酷 C．秦朝的偷盗很猖獗
D．秦朝的徭役很繁重 6．西汉初年，统治者面临的首要问题是（）A．消灭项羽的残余势力 B．加强中央集权制度 C．恢复和发展社会生产 D．解除朝中大将兵权 7．以下是四位同学排演的历史课本剧“文景之治”的片段，哪一项不符合历史史实（）A．农民张三因为努力耕作受到官府奖励 B．县官王平因为关心农桑受到景帝提拔 C．文帝的夫人因为铺张浪费受到训斥
D．汉文帝命人仿照阿房宫修建皇宫 8．为加强中央集权，主父偃给汉武帝的建议是（）
A．奖励努力耕作的农民
B．“罢黜百家，独尊儒术” C．在地方上推行郡县制
D．允许诸侯王将封地分给子弟 9．“贤良对策治春秋，抑黜诸家孔孟求。儒术推明官学校，茂才时逢盛根由。”这首诗歌中的场景开始于（）
A．秦始皇统治时期
B．汉武帝统治时期 C．汉高祖统治时期
D．春秋战国时期
10．秦始皇、汉武帝都是杰出的封建帝王。但他们在处理以下某方面问题时态度截然相反，这个问题是（）
A．国家统一
B．外族骚扰
C．中央集权
D．儒家思想
11．电视剧《光武中兴》主要讲述哪一位人物领导义军扫灭新莽、成功实现“光武中兴”的故事（）
A．刘邦
B．刘彻
C．刘秀
D．刘备
12．东汉中期以后，中央政权的典型特征是（）
A．地方豪强独霸一方
B．朝中大将篡夺皇位 C．外戚宦官交替专权
D．农民起义风起云涌
13．下面是某同学制作的关于黄巾起义的知识卡片，其中错误的一项是（）时间：公元184年
领导人：张角
口号：“王侯将相，宁有种乎”
作用：使东汉政权土崩瓦解 A．时间
B．领导人
C．口号
D．作用
14．“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”以上古诗中的“玉门关”和“阳关”以西的地区在汉代被称为（）A．关西
B．新疆
C．西域
D．西藏
15．西域各国与西汉王朝联系日益密切开始于哪一重大历史事件（）A．张骞第一次出使西域
B．卫青、霍去病大败匈奴 C．张骞第二次出使西域
D．西汉政府设置西域都护
16．“丝绸之路”是中外联系的纽带，沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是（）
A．汉朝的使者、商人沿路西行
B．朝鲜派遣大批使节来中国
C．中国的丝绸织品转运欧洲
D．西域的奇珍异宝不断输入中原
17．近年来“东突”恐怖分子在新疆地区活动猖獗，他们鼓吹新疆独立，妄图把新疆从我国分裂出去。下列哪一史实最能证明新疆自古就是我国领土不可分割的一部分（）A．张骞出使西域
B．班超出使西域 C．丝绸之路的开通
D．西域都护的设置
18.东汉明帝时，为恢复对西域的管辖，派遣了一位人物出使西域，该人物是（）A.张骞
B.班超
C.甘英
D.卫青
19.汉朝开辟的“海上丝绸之路”，向东、西最远分别可达国家或地区为（）A.朝鲜、日本
B.日本、非洲
C.天竺、大秦
D.日本、印度半岛南端和锡兰
20.如果八（1）班历史兴趣小组探究某一问题时遇到“御史大夫”、“推恩令”“郡县制”、“西域都护”、“丝绸之路”等名词，那么他们探究的主题最有可能是（）A.两汉的政治与经济发展
B.政权分立与民族融合 C.统一多民族国家的建立与巩固
D.早期国家的产生与社会变革
二、组合列举（每空2分，共10分）
21．中国书法历史悠久，请根据描述写出下列内容。
(1)商周时期出现的是一种比较成熟的文字，是汉字形成与发展的重要阶段。
（2）秦始皇为消除文字差异，制定笔画规整的作为通用文字颁行全国。
22．中国古代发生了很多经典的战争，传递出了宝贵的战争思想和智慧。
（1）公元前260年，秦、赵之间发生了空前的,赵军向秦军投降。（2）春秋时期的晋文公遵守承诺“退避三舍”在中大败楚国。（3）公元前207年，中项羽以少胜多大败秦军主力，秦朝走向灭亡。
三、辨析改错（10分）
23.辨别下列史实的正误（正确的打√；错误的打×并加以改正。本大题共5小题，每小题2分，共10分。
（1）半坡人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址.。（）错误：
改正：
（2）老子是道家学派创始人，提出“无为而治”的政治主张。（）错误：
改正：
（3）春秋时期，晋文公以“尊王攘夷”名义进行征战，成为第一位霸主。（）错误：
改正：
（4）战国时期，我国开始出现铁农具和牛耕。（）错误：
改正：
（5）为了防御匈奴进攻，秦始皇征发大批人力，修筑了西起临洮，东至辽东的灵渠。（）错误：
改正：
四、材料解析题（第24题13分，第25题13分）24．（13分）材料分析题。
材料一：田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形” ——《说文解字》 原文大意：（各国）丈量田地的单位不同，车辆的轮距和道路的宽度不一样，发制度不相同，穿戴也都不一样，语言不同，字形各异。材料二：
请回答：
（1）材料一反应了什么时期的历史情况？
（2）为了解决材料一中出现的这种情况，秦始皇采用了什么措施？
（3）采取这些措施起到什么作用？
（4）为巩固材料二图中的疆域，统治者在边疆修筑了什么军事设施？在地方又实行哪一项制度？
25．（13分）某校初中历史兴趣小组开展“话说秦皇汉武”专题学习，请你参与下列活动。【读图说史】
（1）结合所学知识，指出图中人物提出的主张。
【史海泛舟】
“凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”
——《汉书·董仲舒传》
（2）董仲舒的这段话与后来汉朝实行的哪一项国策有关？结合所学知识，理解这项国策的实行对“孔子之术”的影响。
【比较归纳】
“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”
——毛泽东《沁园春·雪》（3）结合所学知识，简析“秦皇汉武”并称的主要原因。
五、探究题
26.某历史爱好者开展对“丝绸之路”的研究性学习,请你参与下列活动。【看图说史】
材料—
敦煌壁画
(1)根据材料一可知,材料一反映的是汉武帝时期的什么史实? 汉代丝绸最远可以运到A国,写出该国的名称。
【论从史出】
材料二“丝绸之路”开辟后的中西交流
（2）据材料二的史实,可以推理得出什么结论?
【重走丝路】
（3）假如你参加了一个旅行团重走丝绸之路,重温“丝路”的辉煌与繁荣,沿途会有一些令人惊叹不已的景点,请列举两个并对其中一处景点作简单介绍。
【学以致用】
材料三
在博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示,古代的丝绸之路是商贸之路,而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略,实现中国与沿线国家的共同发展。
------摘自新华网
(4)结合材料回答今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义?
参考答案
一、单项选择（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确的选项符合题意。）
1-5BBCBB
6-10CDDBD
11-15CCCCC 16-20BDBDC
二、组合列举（每空2分，共10分）21.（1）甲骨文。（2）小篆。
22.（1）长平之战（2）城濮之战（3）巨鹿之战
三、辨析改错（每题2分，共10分）
23.（1）半坡人遗址改为北京人遗址。
（2）√
（3）晋文公改为齐桓公
（4）战国改为春秋
（5）灵渠改为长城
四、材料解析题（第24题13分，第25题13分）
24．（1）秦统一前或春秋战国时期。（3分）（2）统一车轨、文字、货币、度量衡。（3分）（3）作用：加强中央集权；促进经济、文化的交流和发展。（3分）（4）（万里）长城（2分）
郡县制（度）（2分）
25．（1）主张：焚书坑儒（3分）（2）国策：罢黜百家，独尊儒术（3分）；影响：使儒家学说居于主导地位，影响深远。（3分）。（3）主要原因：①都是我国封建时代重要的君主；②都采用创新制度来巩固中央集权；③这些制度对后世产生巨大影响且对封建社会历史起到推动作用；④都是中国历史上大一统的象征。（4分）。
五．探究题（14分）
26.（1）史实:张骞出使西域(张骞拜别汉武帝出使西域)。（2分）A:大秦(罗马)（2分）（2）结论:丝绸之路促进了东西方之间经济文化的交流。（3分）
（3）景点:玉门关遗址、嘉峪关、敦煌莫高窟、楼兰故地、火焰山等等(写出两个即可);介绍:玉门关遗址:玉门关是汉代建立的重要关口,是丝绸之路北道的关隘。楼兰故地:楼兰是汉代西域的一个小王国,作为丝绸之路上的一个重镇曾经发挥过重要作用。(其他言之成理亦可)（3分）
（4）现实意义:实现中国与沿线国家的共同发展(或互利共赢)。(言之有理即可)（4分）
