体育学习感想_体育课学习感想

2020-02-28 其他范文 下载本文

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学号:11291105

姓名:陈友媛

学院:电气

班级:1104

任课教师:别春香

2011级《体育Ⅰ》理论考试

一、健康的定义是什么?

健康是指生理、心理及社会适应三个方面全部良好的一种状况,而不仅仅是指没有生病或者体质健壮,不仅是免于疾病和衰弱,而且是保持体格方面、精神方面和社会方面的完美状态。

二、健康的内涵包括哪几个方面?

1.躯体健康(生理健康)。2.心理健康3.社会适应良好不妄4.道德健康,身体健康是首要目标,还包括精神和社会层面的良好状态。

三、健康的标志有几种?较强的抵抗力。2 具有较强的恢复力。3性格开朗,充满生命活力,4、正常的体温、心率、呼吸及体重。5食欲旺盛及正常的消化功能。6健康的牙龈及口腔粘膜。皮肤光滑、柔韧、富有弹性、肤色健康.7光滑并带光泽的头发,紧紧地附着于头皮。8坚固、微红的指甲,不易破裂、不太硬

四、科学锻炼身体的基本原则是什么?

一)全面锻炼,注意实效

(二)坚持不懈,持之以恒三)循序渐进,逐步提高 四)遵循锻炼规律,做好准备活动和整理活动

(五)加强体育保健,学会自我身体检查

五、制定运动处方的基本原则和程序是什么?

1、制定运动处方应区别对待

2、制定运动处方应以体力为基础

3、限定安全界限和有效界限

4、运动处方要便于修订调整

5、运动处方的制定要考虑持之以恒和渐进性原则

六、怎样处理锻炼中常见的运动损伤?

1、肌肉韧带拉伤,关节扭伤:24小时前为急性期:方法:停止运动、冷敷、包扎、抬高受伤部位;24小时后为恢复期:配合按摩、微动、康复或恢复性锻炼

2、心力憔悴:离开热的地方,宽衣、湿衣。清醒后给他慢喝些水、注意观察,病人当天不要多运动 学号:11291105

姓名:陈友媛

学院:电气

班级:1104

任课教师:别春香

3、运动疲劳:调整锻炼计划,运动量,循序渐进、进行系统训练、全面训练

4、重力休克:让患者平卧、脚垫高、头低于脚,从小腿顺大腿按摩。

5、运动腹痛::减慢运动速度、加深呼吸、调整运动呼吸节奏、手按疼痛部位,实在不行停止运动,口服减痉挛药物(阿托品、十滴水)。

6、脚底筋膜炎和神经刺痛、肌腱、小腿肌痛、半月瓣症、腰肌劳损、颈椎疾病:处理:注意放松、休息、按摩、热水澡。

7、胫骨膜炎:处理:注意全面锻炼、练习后要放松、休息、按摩、热水洗,做伸展练习减疼痛等。

七、大学生体质测试项目主要有几项?

女生:立定跳远、身高、体重、仰卧起坐、心率测试、肺活量 男生:立定跳远、身高、体重、握力、心率测试、肺活量

八、简述对学习体育课的体会和建议(500字)。

体育课伴随我们走过了小学、初中、高中。为我们的学习生活增添了色彩,是劳逸结合的重要方式。

这学期的体育课虽然不是我们想像的那样,有各种丰富多彩的项目,但是在老师的精心准备下,我们有50米、12分钟跑、扔实心球、太极拳等有趣的项目。高中时候有接触过太极拳,但是要求不是很高,我们几乎一式都不记得了,现在来到了大学,能够重新学到这项有趣的健身运动,我感到非常欣喜,像是了解了古时候习武之人的招式,给大学生活添上了非同寻常的一笔。我个人认为跑步是我最不喜欢的,我知道,想要健美,就要跑步,想要变聪明,就要跑步。就带着这种纠结的思想,上完了这学期的体育课。扔实心球是我最喜欢的,因为个人的力量优势,我能轻松完成别的同学完成不到的目标,另一方面,它迫使我一个星期都不曾动的腰部得到了锻炼,每想到此,我都会很高兴。还有一个特别感兴趣的是课前的热身操,同样的理由,它调动了我很久没有用到的部位,全方面的锻炼了自己的身体,这些动作还可以融入到生活当中去,当我们学习,玩电脑,看书累了的时候,可以做一套简单的健身操,既放松了心情,还保持了健康的生活方式,我想,这才是体育课的最终目标吧!

另外,我希望冬天的体育课能够更加多元一些,比如说带我们去体育馆,组织一些室内的体育活动,羽毛球,篮球等都很不错。能够让我们接触到更多有关体育的真正内涵。

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