京南27中年度民主评议行风工作实施办法_民主评议行风工作措施

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京南27中年度民主评议行风工作实

施办法

京南27中年度民主评议行风工作实施办法

根据市、区关于加强政风行风建设工作和纠风工作的部署要求，结合我校工作实际，现提出2015年开展民主评议行风工作实施办法，请落实并分阶段上报落实情况。

一、民主评议行风工作总体要求

以zzzzzz为指导，以深入开展学习实践科学发展观活动为动力，认真贯彻市、区关于加强政风、行风建设工作和纠风工作要求，紧紧围绕教育改革发展的中心工作和任务，坚持“标本兼治、纠建并举、突出重点、务求实效”的方针

和“谁主管谁负责”、“抓管理必须管行风，抓政风必须抓部门”的原则，以加强师德建设、加强校务公开、规范办学行为、规范收费行为为重点，以加强教育民生关怀，推进教育均衡发展，办人民满意教育为目标，以社会的广泛参与为基础，扎实开展教育系统民主评议行风活动。通过评议，切实转变作风，改进工作，促进发展，维护良好的教育形象，提高群众的满意度，为共建和谐社会，实现新的一轮科学发展提供有力保障。

二、民主评议行风工作的组织机构和评议队伍

（一）成立民主评议行风工作领导小组。、在指导全校民主评议行风工作。领导小组办公室（以下简称行评办）设在校办，负责对评议行风活动的组织、协调、督促、检查等工作，认真抓好民主评议行风工作。

（二）成立行风监督员队伍。学校从社会各界选聘师德行风监督员，组成行风监督队伍，对全校行风情况进行监

督、检查、评议和暗访。

三、民主评议行风工作的对象和内容

（一）民主评议行风工作的对象：学校各单位；领导班子；全体教职工。

（二）民主评议行风工作的主要内容

1、教师队伍建设

⑴贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《京南市中小学教师礼仪规范》，进一步加强广大教师职业道德建设，全面提高师德师风师能建设水平；

⑵全面推进教师教育，更新观念，提升素养，提高教书育人的能力和水平，重视和加强提高农村教师教学水平；

⑶关心教师，尊重教师，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，不断改善教师的工作、学习条件。

2、校务公开

⑴加大校务公开力度，推进学校民主管理、科学管理；

⑵落实《学校章程》，建立健全学

校管理规章制度，重大事项公开透明；

⑶实行收费公示制，公开招生相关信息。

3、规范教育收费

⑴严格执行教育收费项目和标准，杜绝乱收费行为；

⑵落实义务教育阶段免费政策，对经济困难家庭学生实行“助学券”制度，进城务工农民子女入学实现“同城待遇”；

⑶义务教育阶段学校不分快慢班、实验班，更不得以此名义多收费；

⑷义务教育阶段学校不以招生为名违规向学生收取赞助费、择校费、共建费等；高中招收择校生严格执行“三限”政策。

4、严格执行“五项禁令”，规范办学行为。

严格执行国家课程计划；严格控制学生在校集中教学活动时间；按照国家课程计划开齐开足全部课程；严格禁止下达高（中）考升学指标；严格规范考

试和招生管理。

四、民主评议行风工作时间安排

今年民主评议行风工作实行统一组织、分级负责，条块结合、上下联动的方式进行，5月启动，11月底结束，分为动员部署、自查自纠、民主评议和全面整改三个阶段。

（一）动员部署（6月）

1、组织发动，制定措施

召开全校民主评议行风工作动员会，全面部署民主评议行风工作，做好思想组织发动，并根据学校实际，及时制定行风评议工作实施办法。

2、建立健全工作网络

成立行风建设工作领导小组，下设办公室，负责具体组织实施所属单位民主评议行风工作。

3、公开政务（事务）和承诺服务事项

6月底前，公开发布政务（事务）和承诺服务事项，接受社会监督。

（二）自查自纠（9月中旬）

按照评议工作的总体要求，围绕“重点评议内容”、“公开政务（事务）和承诺服务事项”等情况认真进行自查，同时采取走访学生和家长、召开座谈会、设立意见箱、发放调查问卷、公布投诉举报电话（信箱）等形式，广泛收集社会各界的意见和建议，认真查摆自身行风方面存在的突出问题和薄弱环节。自查和征求意见结束后，确定专人将存在的问题、意见和建议逐项录入《被评议部门和行业（单位）自查自纠登记表》。学校要对自查、明查暗访、社会各界反映、投诉（举报）等渠道发现的问题和反映的意见建议，认真汇总，梳理归类，深入分析产生的原因，及时研究制定具体可行的整改措施，做到边查边改，以查促改，防止走过场。9月20日前将《被评议部门和行业（单位）自查自纠登记表》电子版报送区教育局。

（三）民主评议和全面整改（9月下旬－11月）

在动员部署、自查自纠的基础上，认真综合分析本单位行风建设工作，在10月底前，可以结合深入学习实践科学发展观活动安排，择期召开“向服务对象述职，接受群众评议”大会，领导班子主要负责人向服务对象代表（不少于50名）、师德行风监督员（不少于10名）述职报告“重点评议内容”、“公开政务（事务）和承诺服务事项”以及作风建设等情况，并针对存在问题提出具体可行的整改措施，现场接受服务对象代表、师德行风监督员的评议和满意度测评。

全校要将自查自纠、全面整改贯穿于全年工作始终。对在自查、明查暗访、社会各界反映、媒体监督、群众投诉和集中述职评议、群众测评中发现的问题和意见、建议，能解决的立即解决；需通过努力可以解决的，要限期解决；暂时无条件解决的，要列出整改计划，争取解决；对于确实无法解决的，要作出说明，取得群众的理解和支持。

11月20日前，学校要认真总结行风建设和民主评议工作，形成有数据、有做法、有实例、有具体整改措施的年度书面总结报告，并附制定的长效管理制度，报送区教育局。

五、做好民主评议工作的要求

1、提高思想认识，加强组织领导。

要进一步提高对开展民主评议行风工作重要性和长期性的认识。良好行风是教育事业赖以生存的基础，是实现教育科学发展的前提。教育科学发展是行风建设的目的和归宿。必须把民主评议行风工作与完成本年度教育中心工作任务、推动教育发展结合起来，常抓不懈、常抓常新。按照“谁主管、谁负责”的原则，加强领导，明确职责，精心组织，扎实推进。学校主要领导要切实履行第一责任人的职责，建立健全分级责任制，确保评议工作质量。

2、广泛开展宣传，依靠教职工抓好行评工作。

要采取多种方式，加大宣传教育力度，广泛发动教职员工，最大限度地调动学校教职员工关心、支持和参与行风评议的积极性；要在干部教师中广泛深入开展理想信念教育、廉洁从政教育、优良传统教育、职业道德教育、法制教育，使广大干部教师在评议中被触动、受教育、强素质，自觉提高工作效率和服务质量。

3、联系实际，讲求实效。

紧紧围绕教育改革发展的中心工作，从提高素质、规范行为、民主建设、健全制度、完善机制的角度出发，做到“五个结合”。一是要与提高教师素质相结合。深入持久加强教师教育，通过多种途径引导教师把师德要求内化为自觉的价值追求，切实践行人民教师的光荣职责。二是要与规范教育收费，进一步治理教育乱收费工作相结合。标本兼治，纠建并举，进一步树立教育良好形象。三是要与实施“阳光工程”、加强学校民主建设，全面深化校务公开工作相结合。

依法实施校务公开，强化学校的民主管理，保证市民的教育知情权，自觉接受社会监督。四是要与健全各项管理制度相结合起来，扎实推进教育管理体制改革。继续深化现代学校制度改革试点，完善“一校一章程”制度，建立健全切合实际的学校管理制度体系。五是要与建立长效管理机制相结合。要建立起靠制度管权、按制度办事、用制度管人的长效机制，不断推进教育系统行风建设取得实效。

4、扎实开展深入学习实践科学发展观活动，全面推进教育系统行风建设。

要紧紧依托深入学习实践科学发展观活动这一平台，深入开展调研，实事求是分析存在问题的原因。针对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，要以科学发展观为指导，解放思想、创新思路、创新手段、创新方法，科学、有效地解决突出问题，让群众真切感受到民主评议工作实效，进一步增强人民群众的教育幸福感。