普教科上半年工作亮点_康复科工作亮点

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普教科上半年工作小结

一、上半年工作回顾

上半年，我们坚持以提高教育质量为中心，强化措施，狠抓落实，取得了令人满意的显著成绩。

1、素质教育再结硕果。成立了德育研究指导中心，召开了德育工作会，加强了对德育工作的研究和指导。启动实施德育“三制”工作（全员育人导师制、无缝管理、首问负责），提高了德育工作针对性和实效性。以社会主义核心价值和中国梦主题教育为核心，狠抓四项建设（即德育队伍建设、德育阵地建设、德育课程建设、德育课题研究），先后开展了校园艺术节、科技节、运动会、“美丽校园、多彩生活”校园摄影大赛、“中国梦、爱国情、成才志”中华经典诵读、规范汉字书写活动、社会主义核心价值观征文、手抄报比赛，提高了学生的思想道德水平和综合素质。实验小学获得省级未成年人思想道德建设先进单位，新城三小获得省级文明校园，新城一中代表队参加渭南市“励志杯”中学生汉字听写大赛获得亚军，薛明明等6名同学获得获得省级三好学生和优秀干部，云飞燕等12名同学获得获得市级三好学生和优秀干部，推荐上报雷晨睿等8名同学参评渭南市“最美少年”评选活动，孙叶同学参评省级“最美孝心少年”评选活动，授予陈静等百名学生为我市2014年新时期好少年荣誉称号。

2、教育质量稳步提升。2014年中考，我市取得成绩喜人，特别是优秀生巩固工作成效显著。2014年高考，我市参试考生4355人，比去年减少88人，一本上线720人，比去年增加17人，上线率为16.05%，比渭南市上线率13.41%高出3个百分点；二本上线1483人，比去年增加52人，上线率为34.06%，比渭南市上线率28.71%高出6个百分点。一本、二本上线人数及上线率均创历史最好成绩。象山中学报名考生2288人，一本上线668人，比去年增加28人，上线率为29.2%，二本上线1279人，比去年增加28人，上线率为55.9%，一本、二本上线率均位居渭南市同类高中前列。

3、教育科研成效显著。制订下发了《韩城市教育局高效课堂实施方案》，先后召开“高效课堂”教师培训会、教学观摩研讨会、现场推进会，全市高效课堂深入开展。开展了教育教学成果征集评选活动，推荐上报文本类成果48篇，征集课堂教学优秀成果79篇，获奖47篇。组织学校、教师申报各级科研课题 78个，司马迁中学上报《陕西省教育科学规划》课题9个，象山中学、司马迁中学、西庄中学积极申报《陕西省2014年普通高中教育改革发展重点课题招标》工作。开展了教学能手评选活动，涌现出韩城市教学能手69人，渭南市教学能手12人，11人参加省级教学能手评选。

4、教育管理更加规范。我们将2014年确定为教育系统“管理提升年”，制定出台了实施方案，围绕学生学籍管理、卫生管理、办学行为管理、入学管理等，先后出台了多项制度、规范等，提升了学校的管理水平。以落实教学常规为重点，推进“两个常规”常态督查和检查结果“一校一通报”制度，督查学校50余所，大力开展教学走访、座谈、资料查阅，赛教、观摩课、课题研究等活动，先后下发督查简报110 期，（本学期52期），听课138节，评课指导116节，抽查教师备课1327本，学生各科作业12459本，提升了学校教学常规管理水平。

5、信息化建设成效显著。对照“双高双普”评估标准，积极做好学校部室规划，进一步加强部室标准化建设，完善部室制度建设，加强部室规范化管理，开足开齐实验课，增添设施设备，建成校园网、班班通，进一步提高了学校信息化建设水平，教师运用信息技术开展教育教学的能力明显增强。累计投资77.5万元建设“班班通”教室31个，涉及项目学校6个；投资450余万元，完成了34个学校“双高双普”二期工程的资产调拨工作，涉及体育器材、音乐、美术、卫生、中学理科实验仪器及药品等，提高了学校部室的装备水平。

6、学校布局更趋科学。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》及《韩城市2014年中小学校布局调整实施方案》，2014年7月，我们按照“科学布点、精简数量、扩大规模、提高效益”的总体思路，对全市义务段学校进行了科学整合。一是按照“双高双普”标准，每个镇办（除新城、金城、龙门外）保留1所初中或者九年一贯制学校，其余初中或九年一贯制学校予以撤销；二是条件差、布点不合理的小学和教学点予以撤并。三是保留并建好必要的小学、教学点，保障学生就近入学。布局调整累计撤并学校17所，改制学校19所。调整后，全市义务段举办初级中学10所，九年一贯制学校9所，完全小学35所，教学点12个，共计72所。布局调整工作确定了今后一段时期的学校布局，整合出一批设施设备、教师、领导等教育资源，提高了有限办学经费的使用效益。目前，学生分流、教师调配、资产划拨、财务审计等后续工作正在紧张实施。

7、高中阶段教育全面普及。2014年，我们全面推进高中阶段招生制度改革，扩大了高中阶段学校招生规模，实现高中阶段教育全面普及。一是从2014年起，全市普通高中在全省率先不招择校生，切实减轻群众上学负担。二是进一步扩大高中阶段教育招生规模，使全市3995名初中毕业学生进入高中阶段学校就读比率达到100%。三是进一步扩大普通高中招生规模，增设韩城职专高中综合班，使全市普通高中招生计划达3521人，招生比率比去年提高16个百分点，满足人民群众对上普通高中学校的愿望。同时，市委市政府已经制定出台《关于普及高中阶段教育的意见》，在高中阶段学校的教育投入、办学条件改善、信息化建设、队伍建设等方面将出台系列政策，全力推进高中阶段教育的健康快速发展。

8、全面实行义务段学生就近入学政策。制定下发了《韩城市2014年义务段学生免试就近入学》的通知，对学生入学进行了统筹科学安排。一是按照相关标准设定小学班额为45人，初中班额为50人，凡超过规定班额的不得再接收外转学生，严格控制学校班额。二是实行划片招生。我们为每一所学校划定招生范围，毕业年级学生按照对口直升的方式到相应学校就读。三是实行免试就近入学。按照学生户籍及家庭住址，按照就近入学的原则，在辖区内对应学校就读。四是保障进城务工人员子女就近入学。

下半年工作设想

一、以德育三制为抓手，全面提升学校德育水平。一是以“社会主核心价值观”主题教育为主线，大力开展“中国梦”、“三节三爱”、传统文化教育、法制教育等主题教育。二是以规范学生日常行为为重点，开展“遵规守法、放学排队、文明出行”活动，使学生养成在校遵规守纪、放学排队出行、在社会上遵守社会公德、文明出行的良好习惯和意识。三是充分发挥德育研究中心的作用，开展学校德育三制工作专项督查活动，全面提升学校德育管理水平。四是开展教育系统戒烟活动，创建一批无烟校园、无烟单位、无烟科室，提高教育系统的文明程度。

二、以示范校创建为抓手，全面提高学校办学水平。制定示范校创建和学校发展考核办法，围绕学校德育、校园文化建设、规范管理、卫生管理、绿色校园、法制教育等工作，制定量化考核细则，逐校进行赋分考核，评选创建一批示范校和先进学校，提高学校的发展水平。年底计划创建市级示范校30所，渭南示范校16所。

三、以强化教学管理为目标，进一步提高教育教学质量。

一是狠抓常规管理。做好两个常规常态督查制度，抓实抓细教育教学各个环节，提高学校两个常规工作实施水平。二是加强教学研究。以“高效课堂”为重点，大力开展教育科研工作，通过课题研究和校本研修，推进教育教学质量的提高。发挥先进学校先进教师的示范引领作用，要加强校际间、区域间的学习与交流，积极开展联片教研。三是狠抓高三复课工作。全方位搜集高考信息，研究分析学科考点准确把握高考动向，分阶段、分层次开好复课会，采取“抓两头、促中间”切实提高复课的针对性和实效性。四是完善评价制度。改革教学质量监测机制，强化对教育质量的过程变化的监督和考核，推进对教师、学生教学质量评价的科学性。五是完善中考招生制度，推进中考招生工作的科学性。

四、以“管理提升年”为契机，规范学校办学行为。

一是以“完善制度、规范管理”为目标，开展“管理提升年”专项治理活动，提高学校的规范化管理水平。二是围绕学校的办学行为，学生的课程设置、在校时间、学生就近入学、学籍管理等，完成制度，规范管理，提高学校的办学水平。