根除陋习 拥抱文明 班会_摒弃陋习拥抱文明
根除陋习 拥抱文明 班会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“摒弃陋习拥抱文明”。
“文明之花处处开”主题班会
太平镇第三小学 三年级一班
何菲 2010年11月
“文明之花处处开”主题班会
活动目的：
通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。1．让学生知道新世纪的小学生应该知礼仪、懂礼仪，学会友好交往，快乐地与人相处。
2．培养学生良好的品质,根据自己的礼仪认知能力道、道德判断能力,在具体的环境下作出最佳判断,并作出相应的符合礼仪的行为。
3．帮助学生树立正确的人际交往意识,提高学生的社会交往能力。
活动准备：
1．布置.排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。2．收集讲文明，懂礼貌的儿歌、案例 活动过程：
一、开场白
主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播。为此，今天我们三年一班班会的主题是——“文明之花处处开”。
二、传统美德小故事
主持人：“礼仪”是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。我们的祖先崇德尚礼，他们的表率为我们迎来“礼仪之邦”的美誉，下面请听历史故事：《孔融让梨》。主持人（小结）：五千年的历史中，这样的故事数不胜数，他们是我们学习的好榜样。
三、小组比赛
主持人：文明礼仪内容很广泛，大家在日常生活中时常扮演着不同的角色，下面分小组来说说，每种角色的文明表现：
1、第一组——小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。
2、第二组——小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤，在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。
3、第三组——小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。
4、第四组——小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。
主持人（总结）：同学们在不同场合都要注意文明礼仪，这不仅是个人素质、教养的体现，也影响着班级荣誉、学校荣誉，更是城市的脸面，是国家的脸面。
四、念儿歌、懂文明 1．值日生
值日生，来得早，先叫椅子站站好，再给桌子洗洗脸，地上灰尘全赶跑。室内空气换一换，还让花儿喝个饱。喜鹊站在窗台叫：“工作负责真是好！” 2．文明乘车歌 同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。
五、宣读倡议书
主持人：我们学习了礼仪知识，也表演了关于礼仪的儿歌。那么我们该怎么做呢？听听倡议小组的建议。
（宣读倡议书）：我国是世界文明古国，有着悠久的礼仪传统，并以“礼仪之邦”著称于世。三年一班的全体同学愿意为全校同学树立一个榜样，带动全校同学都做一个文明礼貌的人。所以，我倡议三年一 班所有同学做到以下几点：
1、尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育。
2、友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待。
3、举止文明：不随地乱扔乱吐，不浪费水电，不破坏公物，不打架斗殴，不说粗话脏话，不在公共场所喧哗。对不文明现象要敢于制止。
4、仪容仪表：不穿奇装异服，进出校门要着装校服。男女生不留怪发型，不留长指甲，女生不化妆。
六、教师总结
首先祝贺大家此次“文明之花处处开”主题队会取得圆满成功。大家通过从生活小事中认识到习惯虽小，影响却很大。因此，我们要从我做起，从小事做起，从现在做起，争做一名讲文明、懂礼仪的好学生。
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