基础护理学平时作业1_基础护理学试题一答案
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基础护理学平时作业1
选择题：
1．世界上第—所护士学校创建的时间和地点
A1820年英国B1854年克里米亚C1856年巴拉科医院
D1860年伦敦圣托马医院E1901霍普金斯大学
2．我国第—所护士学校创建的时间和地点
A1835年广东B1888年福州 C1909年江西
D1920年北京E1932年南京
3.关于人是—个开放系统的描述，下列各项中不包括:
A不断地与周围环境相互作用B 进行物质交换C 个体家庭、社区
D进行能量交换E不断地不从外界获取信息
5．世界上第一所护士学校诞生的时间和地点在：
A1820年英国B1854年克里米亚C1856年巴拉科医院
D1860年伦敦圣托马医院E1901年霍普金斯大学
5．我国第—所护士学校创建的时间和地点是：
A1835年广东B 1888年福州C 1909年江西
D1920年北京E 1932年南京
6．南丁格尔的贡献之一是使克里米亚战争中士兵的死亡率下降：
A从20%下降到2.2%B从30%下降到2.2%C、从40%下降到2.2%
D、从50%下降到2.2%E、从60%下降到2.2%2
7．科学的护理专业开始于
A16世纪B 17世纪C 18世纪D 19世纪E 20世纪
8．1860年世界上第一所护士学校的创办人是
A．多罗丝.奥瑞姆B．佛罗伦斯.南丁格尔C．克拉.芭顿
D．弗洛伊德E 西奥多.弗里德尔
9．法律意义上的护士是指
A．具有中专或中专以上的文凭B．受聘于某个医疗机构
C．通过护士职业资格考试并经过注册D．具有一定的医学知识
A、环境因素B、个体依赖性的增加C、生物学因素
D、生活方式E、社会因素
11．下列对疾病定义的描述中，不正确的是：
A、机体与环境平衡的破坏B、偏离正常状态C、某部位的功能失调
D、病人的一种主观感受E、机体形态与结构的改变
12．安适状态的组成成分中不包含
A、环境安适B、生理安适C、情感安适D、精神安适E、社会安适
13．护理学的四个核心概念不包括（A、护理B、人C、环境D、健康E、治疗
14．依据现代疾病观，以下对疾病特点的描述中，不正确的是
A、疾病是生命活动的整体反应过程B、疾病是机体对内外环境适应的失败
C、疾病是身心过程相互影响的结果D、疾病是与健康截然相对的两个概念 E、疾病是机体动态平衡被打乱的结果
15.以下关于“安适”的解释，错误的是
A、安适是与健康密切相关的B、安适是能够客观描述的一种状态
C、安适有不同的水平D、安适既指生理，也指精神、社会、情感等方面的和谐E、安适是客观存在的一种身心和谐状态，不以个体的主观感觉为转移
16.有关“健康疾病连续体模式”的描述中，不妥的是：
A、健康与疾病是一种连续的过程
B、任何人任何时候的健康状况会在连续相的某一点
C、连续相时刻都在动态变化中
D、护理的功能在于促使服务对象的健康状况向好的方面发展
17．最大程度地帮助患者恢复残余功能属于以下哪个层次？
A、O级预防B、一级预防C、二级预防D、三级预防E、四级预防
A、疾病是生命活动的整体反应过程B、疾病与机体平衡状态的失调有关
C、机体对环境适应失败与疾病相关D、身心因素共同内决定着疾病的发生发展 E、疾病是患者的一种主观体验
A、饮食习惯B、体重控制C、烟酒嗜好D、身体锻炼E、个性特点
20.为了提高护理工作的质量，满足病人的需要，护士要对日常护理工作进行合理的组织、协调与控制。此为护士角色的A.临床服务者B.管理者C.教育者D.研究者E.咨询者
21.以下哪项不是病人在患病时所出现的心理反应
A.疼痛B.焦虑C.主观感觉异常D.猜疑E.抑郁
22.在护患关系建立的初始期，护士的主要任务是
A.确定病人的主要健康问题B.解决病人所出现的健康问题
C 建立信任感和确认病人的需要D.鼓励病人参与护理活动
E 干预相关的健康问题
23.在与病人交谈时护士应掌握哪些技巧？
A.将自己的观点让对方接受B.当病人谈话偏题时可立即打断病人的谈话
C.提问时把问题说得清楚简单D.对病人的谈话无需做出反应
E.交谈将结束时，可以提出新的问题
24、奥瑞姆(Orem)在自理缺陷结构中阐明了：
A．什么是自理B．人存在哪些自理需求C．个体何时需要护理
D．如何评价个体的自理能力E． 如何护理存在自理缺陷的个体
25、应用Roy适应模式，对护理学基本概念的阐述欠妥的是： ．．．
A．人可以是个体、家庭、群体、社区或社会
B．人是一个适应系统，具有生物、心理和社会属性
C．环境中包括主要刺激、相关刺激和固有刺激
D．健康是人的功能处于对刺激的持续适应状态
E．护理的目标就是促进人在生理功能上的适应
26、奥瑞姆(Orem)认为护士对病人应采取何种护理系统取决于
A．病人的需要B．医嘱C．病人的病情
D．病人的自理需求和自理能力E．护士的人道主义精神
27、提出人类基本需要层次理论，被称为“人本主义心理学之父”的著名心理学家是
A.卡利什B.韩德森 C.马斯洛D.罗依 E.华生
28．以下关于评判性思维的描述中，不正确的是：
A 评判性思维是一种感性思维B 反思和推理是评判性思维的实质过程
C 评判性思维的核心目的在于决策
D 护理程序的方法是评判性思维在护理领域的具体应用
E 评判性思维的培养可通过多种途径进行
29．影响临床护理决策的个体因素通常不包括：
A 既往经验B 个人价值观C 个人社会地位D 个性特征E 思维方式
30．以下不利于评判性思维培养的态度倾向是：
A 自信B 执着C 诚实D 谨慎E 好奇心
31．护理临床决策过程的核心环节在于：
A 确定问题B 陈述目标C 寻求并选择方案D 实施方案E 评价和反馈
32．发展评判性思维态度和技能的要点中哪项不妥：
A 自我评估和自知B 接纳不确定的意见C 反思
D 鼓励不同意见E 信奉和尊重权威
33、护理程序是科学地认识、分析和解决问题的：
A、工作前提B、工作方法C、工作方针D、工作条例E、工作基础
A、是叙述病人由疾病引起的现有健康问题B、是叙述病人由疾病引起的潜在健康问题
C、一个病人可以有几个护理诊断D、一个护理诊断可以针对几个护理问题
E、能在护理人员职责范围内进行处理
35．收集病人资料的内容，可以除外的是：
A、病人的年龄、职业B、病人对疾病的认识和反应
C、病人的用药史和过敏史D、病人的生活方式E、向病人作自我介绍
36．下列各项护理诊断中的合作性问题是：
A、功能性尿失禁B、角色紊乱C、营养失调，低于机体需要量
D、潜在并发症：出血 E、输液
37．护理程序的工作框架是：
A、系统论B、需要论C、沟通理论
D、压力与适应理论E、解决问题论
38．制定护理计划的依据是：
A、医疗诊断B、护理诊断C、病人的需要
D、护士学习的需要E、病人存在的问题
39．所谓现存的护理诊断是：
A、对护理对象正在经历的健康问题
B、某些存在的危险因素，若不加预防处理，容易出现护理问题
C、某些可能存在的危险因素，但线索不足，需进一步收集资料，经排除或确认暂定的护
理诊断
D、对个人、家庭或社区从特定健康水平向更高水平发展所作的临床判断
E、由特定的情境或事件而引起的一组现存的或更高危的护理诊断
40．下列工作中独立性的护理措施是：
A、给药B、病人的健康教育C、诊断实验D、为病人制定营养膳食E、输液
