仿真政治试卷(二)教师版_第二专题测试卷教师版

2020-02-28 其他范文 下载本文

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2018年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷

文科综合能力测试·政治

(二)本试题卷共26页,46题(含选考题)。全卷满分300分。考试用时150分钟。

★祝考试顺利★

注意事项:

1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题纸上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

是()

A.B.C.D.

【解析】据材料中的信息可知人民币升值,人民币汇率上升。汇率的变动即汇价或价格的变动会引起投资的变化,这是由价格因素引起的曲线变动,因此曲线应做点的移动,而AB选项曲线做的是线的平移,故AB不符合题意;人民币升值,对我国而言到国外投资,与之前相比会用同样多的人民币兑换更多的美元,即到国外投资比之前更有利,因此到国外投资会增加,故D符合题意;C选项是随着人民币汇率的下降而投资增加,人民币汇率下降应该是到国外投资减少,故C错误。故本题答案为D。【答案】D 14.党的十九大报告强调,建设现代化经济体系,必须把发展经济的着力点放在实体经济上,把提高供给体系质量作为主攻方向,显著增强我国经济质量优势,下列属于促进实体经济发展的措施的有()

①完善产权体系→保护投资者利益→撬动民间投资→激发经济活力 ②完善金融体系→扩大信贷规模→激活资本市场→提升股市信心

③新一代信息技术与产业深度融合→产品创新、智能化、高端化→迈向全球价值链中高端→带动相关产业发展

④增值税取代营业税→减轻企业税负→提高劳动者收入→扩大住房需求→房产供给增加 A.①② B.②④ C.①③ D.③④

【解析】完善产权体系,确认市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性,这样投资者的所有权得到承认和保护,会激发其投资的积极性,使一切创造财富的源泉充分涌流,激发经济活力,故①符合题意;完善金融体系→扩大信贷规模→激活资本市场不是促进实体经济发展的措施,而是促进虚拟经济的发展,故②不符合题意;信息技术与产业深度融合会激发创新创业的活力,是创新产品,并向智能化、高端化迈进,有利于掌握核心关键技术,提升在世界产业链中的地位,带动相关产业发展,故③符合题意;增值税取代营业税的目的就是减轻企业税负,企业税负的减轻不会必然带来劳动者收入的提高,故④错误。故本题答案为C。【答案】C

15.2018年3月底,国务院批复辽宁、浙江、河南、湖北等7个自贸区成立,使自贸区阵容增加至11个,实现更大范围、更多领域开展先行先试,引领开放格局。十九大报告提出,赋予自由贸易试验区更大改革自主权,探索建设自由贸易港。探索建设自贸港,从根本上我国应该()

①探索人才、物资等要素的更完全自由流动,金融与国际市场的充分融通 ②降低出口商品价格,扩大竞争优势,以加快“走出去” ③坚持体制创新,推动扩大外贸出口

④赋予港口、企业更大自主权,激发改革活力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【解析】赋予自由贸易试验区更大改革自主权,探索建设自由贸易港,表明我国要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,探索人才、物资等要素的更完全自由流动,金融

与国际市场的充分融通,故①符合题意;降低出口商品价格说法错误,这样容易引起贸易摩擦,商品的价格由市场决定,不能随意降低出口商品价格,故②错误;材料强调的是赋予自由贸易试验区更大改革自主权,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,与坚持体制创新,推动扩大外贸出口无关,故④符合题意;③不符合题意。故本题答案为B。

【答案】B

16.中国共产党

建公路,侵犯了中国的管辖权,①符合题意;中国通过对印度施加军事和外交压力,迫使印方越界人员和设备撤回至印方一侧,体现了中国通过行使自卫权维护国家利益,②符合题意;③中“绝不使用武力”的说法错误;印度的行为是非法的,并不是在维护自身合法权益,排除④。故本题答案选A。【答案】A

19.2017年11月2日上午,北京市西城区人民法院对一起校园欺凌案进行宣判,五名犯罪时未满十八周岁的被告人分别被判处有期徒刑一年或有期徒刑十一个月,该案判决符合罪刑法定原则,也符合罪责刑相适应原则。该案对青少年的启示是()①掌握更多的科学文化知识,才能避免人格上的缺失 ②加强思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标 ③积极践行社会主义核心价值观,提高思想道德素质 ④学会运用现代科学技术改变事实和规避自己的责任 A.①② B.③④ C.②③ D.①④

【解析】人民法院对青少年校园欺凌案进行宣判,启示青少年要积极践行社会主义核心价值观,加强思想道德修养,提高思想道德素质,不断追求更高的思想道德目标。②③项符合题意;如果不注重思想道德修养,即使掌握更多的科学文化知识,也难以避免人格上的缺失,①项说法错误;该案对青少年的启示是要注意自己的行为规范,主动承担社会责任,④项说法错误。正确选项为C。【答案】C

20.细览三年来中央深改组审议的文件,既包括国资国企改革、财税体制改革等重大举措,也包括足球改革方案等具体安排,还包括自贸试验区、司法体制改革等试点方案。相关意见一通过,配套措施就紧跟出台。点面结合、统筹兼顾。对此理解正确的是()①既有重大举措,也有具体安排——主要矛盾和次要矛盾的关系 ②自贸试验区、司法体制改革试点——矛盾普遍性和特殊性的关系 ③意见一通过,配套措施就紧跟出台——物质和意识的关系

④点面结合、统筹兼顾,促进制度建设形成整体合力——整体和部分的关系 A.①② B.①③ C.③④ D.②④

【解析】本题主要考查的是整体和部分的关系、矛盾的普遍性和特殊性的关系的知识。“既有重大举措,也有具体安排”体现联系多样性,①错误;“意见一通过,配套措施就紧跟出台”体现实践与认识的关系或联系观,③错误;②④理解正确,故答案选D。【答案】D

21.农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,要坚定地实施乡村振兴战略,始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。从哲学上看,这是因为()A.矛盾的斗争性寓于同一性中 B.主要矛盾对事物的发展起决定作用 C.矛盾的特殊性寓于普遍性中 D.主要矛盾的主要方面决定事物性质 【解析】在复杂事物发展过程中存在着许多矛盾,其中在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾,叫主要矛盾。这要求我们做事情集中力量解决主要矛盾,抓重点、中心和关键,B适合题意;A、D说法正确但材料没有体现,排除;矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,C是错误的,排除。【答案】B

22.2017年11月9日,国家主席习近平在人民大会堂同美国总统特朗普举行会谈时强调,中美两国利益紧密相连,中美之间要求大同存小异,加强中美战略与经济对话,积极推进中美关系总体发展和两国战略互信水平。这说明()

①要在对立中把握统一 ②要用联系的观点看问题 ③矛盾的斗争性是绝对的 ④量变必然引起质变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】中美两国利益紧密相连,中美之间要求大同存小异,加强中美战略与经济对话,积极推进中美关系总体发展和两国战略互信水平。这说明要用联系的观点看问题,在对立中把握统一,①②项符合题意;材料主要体现的是要在对立中把握统一,③项与题意不符;量变只有积累到一定程度才能引起质变,④项说法错误。正确选项为A。【答案】A 23.中国人民银行近日发布的2017年

可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前”,“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻”。

走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。回顾和重温是为了不忘初心,铭记使命,汲取动力,更好地再出发,当中国特色社会主义进入新时代,共产党人应从红船中汲取永远奋斗的精神力量,让“红船精神”放射出灿烂的时代光芒。(1)请你运用所学经济生活知识谈谈科技创新对个人消费发展的影响。(14分)

(2)结合材料和政治生活知识,共产党人如何才能做到初心不变,让“红船精神”放射出灿烂的时代光芒。(12分)【解析】(1)本题以科技创新为话题设置相关情境,从《经济生活》角度设置相关问题,考查考生对影响消费的因素、生产决定消费等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识,描述和阐释事物,探究和论证事物的能力。回答本题,考生可从科技创新有利于提髙社会劳动生产率,降低消费成本,提高个人消费水平和质量;科技创新有利于改变就业结构,导致收入水平的变化,影响个人消费能力;科技创新能提供新的消费对象,改变消费方式;科技创新能满足消费者多样化需求,有助于改善消费体验;科技创新带动新的产业,形成新的消费热点,为个人消费创造动力等角度进行说明。

(2)本题从政治生活角度回答共产党人如何才能做到初心不变,让“红船精神”放射出灿烂的时代光芒。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,唯有不忘初心,方可赢得民心可考虑始终坚定理想信念,树立为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心、要始终践行全心全意为人民服务的根本宗旨,始终把人民利益摆在至高无上的地位,始终坚持以人民为中心,把人民对美好生活的向往 作为奋斗目标;唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈可考虑始终坚守清正廉洁的政治本色,带头弘扬党的优良作风,把全面从严治党要求贯穿党的建设全过程;当中国特色社会主义进入新时代,共产党人应从红船中汲取永远奋斗的精神力量,让“红船精神”放射出灿烂的时代光芒可考虑始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作、贯彻落实十九大精神,做学习贯彻党章的表率。【答案】(1)科技创新提高社会劳动生产率,降低消费成本,提高个人消费水平和质量;科技创新给劳动者带来新的挑战,改变就业结构,导致收入水平的变化,影响个人消费能力;科技创新不断更新产品,提供新的消费对象,改变消费方式;科技创新促使企业提供个性化产品,满足消费者多样化需求,有助于改善消费体验;科技创新创造出新的产品,带动新的产业,形成新的消费热点,为个人消费创造动力。

(2)始终坚定理想信念,树立为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心;始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作;贯彻落实十九大精神,做学习贯彻党章的表率;要始终践行全心全意为人民服务的根本宗旨,始终把人民利益摆在至高无上的地位,始终坚持以人民为中心,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标;要始终坚守清正廉洁的政治本色,带头弘扬党的优良作风,把全面从严治党要求贯穿党的建设全过程。(任答其中三点即可)39.阅读材料,完成下列要求。(26分)

以科技改变为推动点,以互联网+创新思维为模式,将我国农业及土地资源配置推向一个新高度。材料一

新的生产方式将带来新的生产力,土地共享创新模式的乐农之家,首先提出了将实体农场共享,以“互联网+实体农村+电子商务”为发展模式的O2O生态养殖。这种互联网生态

养殖,不仅实现了土地共享的理念,优化农场资源,让土地最大地输出生产力,而且培养了新一代农民,让农户有了学习更多科技知识和创新创业的机会,通过这种模式有效解决了用户资金、规模、粗放式等养殖难题,将互联网+的创新思维、物联网、大数据等新一代信息技术与传统农畜牧业养殖和农产品销售相结合,为传统农业的粗放式管理、资金不足、供需失衡、产业链松散等难题提供了新的解决思路,实现了养殖销售智慧化,有助于构建创新智慧型的生态养殖圈和发展生态农业观光旅游。材料二

互联网生态养殖的共享模式以实体农场为基点,将用户与养殖农户连接起来,用户可以通过共享的农场认养生态产品,体验当“农场主”乐趣,同时农场主既可通过互联网展示自己的生态农场,线上线下同步销售,形成了从需求到产品再到消费的完整农牧产品消费链,打通了生产、管理、加工、包装、销售等农牧业上下游的每一个环节。根据网上订单来安排生产、管理、预售生态产品,又可吸引人们前来观赏、采摘,享受田园之美、体验动手之乐,带动当地“农家乐”旅游的发展。

(1)结合材料一和所学文化作用的知识,说明“互联网+实体农村+电子商务”为发展模式的O2O生态养殖对解决“三农”问题的积极影响。(12分)

(2)运用联系客观性和多样性的知识并结合材料二,说明农民应如何为生态农牧产品插上互联网的翅膀。(10分)

(3)为了避免互联网时有发生的坑农、骗农事件,请你为网农如何防范互联网风险提出两条建议。(4分)

【解析】此题以互联网+创新思维为模式将我国农业及土地资源配置推向一个新高度作为背景材料,分别从文化生活的角度和哲学生活的角度考查文化与经济相互影响、相互交融;文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式;优秀文化丰富人的精神世界,促进人的全面发展;联系的客观性、多样性等相关知识。

(1)此题考查文化与经济相互影响、相互交融;文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式;优秀文化丰富人的精神世界,促进人的全面发展。此题要求结合材料一和所学文化作用的知识,属于有明确知识范围限定的主观试题;设问要求说明“互联网+实体农村+电子商务”为发展模式的O2O生态养殖对解决“三农”问题的积极影响,属于说明类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和对材料的分析,考生可从以下角度作答:文化与经济相互影响、相互交融,科技推动经济发展;文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式;优秀文化丰富人的精神世界,促进人的全面发展。考生围绕这些自行组织语言作答即可。

(2)此题考查联系的客观性、多样性。此题要求运用联系客观性和多样性的知识并结合材料二,属于有明确知识范围限定的主观试题;设问要求说明农民应如何为生态农牧产品插上互联网的翅膀,属于措施类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和对材料的分析,考生可从以下角度作答:联系是客观的;联系是多样的。考生围绕这些自行组织语言作答即可。

(3)此题属于开放式探究题,考查知识的迁移运用能力。考生只需针对互联网风险提出两条合理可行的建议即可。如:网农要增强防范意识,在进行网上交易和浏览信息时要提高警惕;网农要提高运用互联网技术能力和水平,从技术处理上防患于未然。【答案】(1)①文化与经济相互影响、相互交融,科技推动经济发展(文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响)。“互联网+”为“三农”问题的解决提供新的平台,带动旅游发展,有利于增加农民收入,促进农产品生产销售和农村经济发展。

②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。“互联网+”培养了新一代农民,改变了农民的思维方式和生产经营方式,开拓了市场,促进了农业和农村经济发展。

③优秀文化丰富人的精神世界,促进人的全面发展。“互联网+”使农民增长知识,丰富了人们精神生活,提高了人们生活水平。

(2)①联系是客观的(联系是事物本身固有的)。农民应把握生态农牧产品、市场、互联网之间固有的联系,用好互联网,调整原有的联系,建立新的联系,促进生态农牧产品生产、管理与销售。

②联系是多样的。农民要善于分析和把握生态农牧产品生产经营的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移,借助互联网,促进农产品生产、管理、销售,吸引人们前来观赏、采摘,享受田园之美、体验动手之乐,带动当地“农家乐”旅游的发展。

(3)①网农要增强防范意识,在进行网上交易和浏览信息时要提高警惕。②网农要提高运用互联网技术能力和水平,从技术处理上防患于未然。

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