9、玩玩水粉画_9玩玩水粉画

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上海市二期课改小学美术教材（上教版）教学设计方案

第 六 册 第 4 单元（我的水粉画）课题名称： 玩玩水粉画 教学类别： 绘画

课时建议：约1—2 课时

教学目标：

知识与技能：了解水粉画工具和水粉画的特点，认识间色，初步学会将间色知识运用于水粉画的厚薄画法表现之中。

过程与方法： 在尝试水粉画的游戏过程中，学习配色、调色以及厚薄画法表现的方法。情感态度与价值观：感受水粉画厚、薄画法的艺术效果，增强学习水粉的兴趣，培养对色彩的感受能力。

教学重点：认识间色

教学难点：运用水粉的厚画法涂色

教学准备：

学具：铅画纸水粉画工具、水粉颜料、笔洗等 教具：水粉画工具、色轮、图片、课件等

作业要求：

基础层面： 了解水粉画工具及特点，能运用原色调出间色，并用水粉画的厚画法或薄画法作画。

拓展层面： 能用笔大胆，配色准确，厚薄画法运用适当，色彩丰富得表现画面。

教学过程：

一、导入与游戏

1、教师介绍水粉画工具：

2、调色游戏：以调果汁游戏巩固用原色调出间色的知识点，用三原色调出三间色

3、教师小结：

① 原色：红 黄 蓝 ② 间色：橙 绿 紫 ③ 启示：生活中随处可见的三间色

二、尝试与交流

1、学生尝试用水粉画工具和颜料调出间色。

2、教师演示间色的调配过程，注意提示怎么配色和调色。调色时注意两种原色量的变化等。

3、小组交流经验。

4、尝试用原色调出间色

三、绘画与指导

1、教师示范厚画法和薄画法，并总结要点。① 厚画法水分少，颜色厚，覆盖力强。② 薄画法水分多，颜色薄。有一定透明度

上海市二期课改小学美术教材（上教版）教学设计方案

2、提出作业要求

① 画身边的景物，勾墨线或者蓝线，注意简洁，便于涂色。② 用间色厚涂，凸显水粉画特点

3、学生作业。

四、展示与评论

1、作业展示与欣赏

2、师生评价。评价内容：

① 自己作品中表现得很好。② 作品中有什么不足。

3、学生相互评价，发现色彩表现丰富的作品。

4、教师评讲：评价内容：间色调配准确、色彩丰富，用笔大胆厚画法表现效果好，换面整洁，内容有趣味。