五年级数学下册第一学月检测试题_数学教育学试题及答案
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五年级数学检测试题
1、一个棱长是4分米的正方体，棱长总和是________分米．
一、填一填。(20分)
1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形，那条直线就是（）。
2、正方形有（）条对称轴。
3、这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：
（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象。（2）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象。
4、一个正方体的表面积是72平方分米，占地面积是()平方分米．
5、用一根12分米长的铁丝围成一个最大的正方体框架，这个正方体的表面积是()．
6、（）既是9的因数，又是12的因数。
7、用3个棱长4分米的正方体粘合成一个长方体，长方体的表面积比3个正方体的表面积少()平方分米．表面积是()平方厘米，8、在0、1、2、5、4、15、19、24、29、46这些数中，偶数()，奇数有（），质数有（），合数有（），既不是质数也不是合数的有（），既是质数又是偶数的有（），既是合数又是奇数的有（）。
9、一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（）
10、一个两位数既是2的倍数，又是5的倍数，还是3的倍数，这个数最小是（），最大是（）。
二、辨一辨（对的打“√”，错的打“×”）。(8分)
1、因为7×6=42，所以42是倍数，7是因数。（）
2、偶数的因数一定比奇数的因数多。（）
3、一个数的因数一定比它的倍数小。
（）4、3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。（）
5、合数都是2的倍数。
（）
6、自然数中除了质数就是合数。
（）
7、长方体中的三条棱分别叫做长、宽、高。
（）
8、把几个完全一样的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积与原来几个正方体的表面积之和比较，表面积一定减少。
（）
三、选一选（将正确答案的序号填在括号里）。(8分)
A.16
B.24
C.32
D.482、自然数包括（）。
A.质数、合数 B.因数和倍数 C.奇数和偶数3、2是最小的（）。
A.合数 B.质数 C.自然数 D.偶数
4、一个奇数和一个偶数的积一定是（）。
A.奇数 B.偶数 C.两种情况都有可能
5、一个奇数要（），结果才能是偶数。
A.乘3 B.加2 C.减16、一个合数，它是由两个不同的质数相乘得来的，这个合数至少有（）因数。
A.2 B.4 C.1 D.不能确定
7、用一根52厘米长的铅丝，正好可以焊成长6厘米，宽4厘米，高________厘米的长方体教具．（）
A.2 B.3 C.4 D.58、3个棱长是1厘米的正方体小方块排成一行后，它的表面积是（）
A.18平方厘米 B.14立方厘米 C.14平方厘米 D.16平方厘米
四、动手操作。(16分)
41.13（1）图形1绕A点（）旋转90度得到图形2（2）图形2绕A点（）旋转90度得到图形3（3）图形4绕A点顺时针旋转（）得到图形
2（4）图形3绕A点顺时针旋转（）得到图形
2.画出下列图形的对称轴。
五、想一想，写一写。(22分)
1、写出下面每个数的因数，然后再写出每个数的倍数（倍数至少写4个）。因数： 倍数： 21 因数： 倍数： 28 因数： 倍数：
2、按要求写数。
(1)从11起，写出连续5个质数。
(2)从35起，写出连续5个偶数。
(3)从50起，写出连续5个合数。
3.用0、1、4、5按要求组成三位数：
(1)既有因数2，又有因数5：
(2)既有因数2，又有因数5，还有因数3：
六、解答应用题（26分）
1．加工一个长方体铁皮油桶，长2.5分米，宽1.6分米，高3分米，至少要用多少平方分米铁皮？
2．做一个长方形状的鱼缸，长8分米，宽3分米，高5分米，需要玻璃多少平方分米？
3．3个棱长都是8厘米的正方体，拼成一个长方体，表面积是多少？
4．五一班教室长9米，宽3米，高4米，班委会打算沿着教室顶部四周挂上彩灯，接灯的地方每盏需要0.5米线，接四盏灯至少需要多少米电源线？
5．一个长20米，宽8米，深1.5米的长方体蓄水池，要给四周和底面里贴上瓷砖，如果每平方米需要费用68.5元，贴这个蓄水池需花多少钱？
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