关爱他人志愿服务活动报告_志愿服务活动报告

2020-02-28 其他范文 下载本文

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关爱他人志愿服务活动报告

学校认真贯彻落实团中央《进一步做好扶助困难青少年工作的通知》精神,接受上级领导部门的正确指导,积极参与爱心助学教育事业,努力确保“希望工程”爱心助学计划的全面实施,坚持以帮助家境贫寒的学生顺利完成学业为目标,同时不断深化爱心助学业为目标,同时不断深化爱心助学活动主题,优化育人环境,进一步弘扬社会新风。

学校对爱心助学工作高度重视、加强领导、严格管理、积极部署。为加强对爱心助学活动的组织和指导协调,确保该项活动卓有成效的开展,学校成立爱心助学活动领导小组,由校长担任组长,分管领导具体抓。

近几年来,农民进城务工人员的涌入数量不断增加。这些留守少年儿童随着父母生活在县城的边缘,他们的教育与生活上的状况不容乐观。根据本校的实际情况,外来务工人员子女和留守儿童较多,学校为了让他们更好的感受到城市对他们的关怀,营造社会关爱农民工子女的良好氛围,学校成立爱心助学活动领导小组,由校长担任组长,分管领导具体抓。对贫困学生留守儿童进行资助,资助方式分上级专款资助、社会资助和学校资助三种类型。

在一系列爱心捐助过程中,我们学校的贫困、留守儿童深深地感觉到了来自社会的关爱。

在“恒爱行动——爱心妈妈为贫困儿童编织爱心毛衣”活动中孩子们怀抱着“爱心妈妈”亲手编织的毛衣,心里温暖极了,他们不知道用什么样的话语来感谢这些“爱心妈妈”,只有用实际行动——努力学习作为自己的目标,来回报社会、回报这些关爱贫困儿童的人士。

市团委在全市开展以“好书真情,伴我成长”为主题的“城乡少年好书传递万里行”活动。为我校的贫困学生送来了“拼音版必读文库”、“快乐学习宝典”、“新课标世界名著”、“新课标中国名著”、“传统文化精品”、“益智经典系列” 共300册流动图书。市团委的领导还鼓励孩子们要“多读书、读好书”,并将好书传递、将爱心传递,健康成长、快乐成长。这些书籍开阔孩子们的视野,激励他们树立远大的理想和志向。

各种志愿活动的展开,都使孩子们感受到了爱的存在。在一次次帮扶过程中,有的孩子泪流满面,有的孩子激动不已,他们不知道用什么言语表达感激之情,只有用实际行动——努力学习作为自己的目标,汇报帮助他们的爱心人士。

我校在开展爱心助学活动中,始终站在“三个代表”重要思想的高度,首先在每学期初,由各班级班主任教师认真了解本班级学生的家庭情况,进行实地调查,具体了解情况,及时填写贫困生基本情况表并上报学校爱心助学领导小组,再由学校确立符合资助条件的迅速建立档案,及时上报,努力做到“三不”(即不虚报、不错报、不漏报),真正把建华小学爱心助学活动落到实处。

在资金管理方面,学校设立助学基金管理委员会,所有捐款统一由专人管理,确保资金到位、专款专用、款项公开。资助款将委托班主任直接为受助学生支付学杂费用,每云集一笔资助款,分别由班主任及受资助学生签名,实行资金管理与资金使用的分离,杜绝截留、挪用、贪污等违规违法行为。

关爱贫困留守儿童,真情回报社会!儿童是祖国的未来与希望,关爱儿童就是关爱未来,贫困留守儿童作为特殊的弱势群体,更需要得到社会各界的关爱和帮助。作为当代大学生,我们有责任、有义务去为这个社会贡献自己的一份力量,为留守儿童送去一份温暖。

关爱贫困留守儿童,凝聚爱的力量!关爱贫困留守儿童组织会在关爱这条路上一直走下去!

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