班主任讲实材料docx_四二班班主任计划docx

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东城学校班主任讲实活动

------倾情注爱，用爱心与智慧耕耘

五（6）班 张海丽

班主任是世界上最小的主任，班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，有苦有累，有笑有甜，做了这份工作我才知道自己肩上所担负的重任。在班主任工作中我体会到了教育的快乐，在快乐中我找到了自我，也从中悟出了很多。有几分劳累也有几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。以“亲”为主，以“勤”为辅是我做班主任的信条。

“亲”就是班主任对学生的态度和蔼可亲。一个好的班主任不会动不动就发怒，而会耐心的给予教育和引导；当学生有异常表现时，她能观察入微，及时与学生谈心并帮他解决问题；当学生遭受挫折时，她能扶起学生，鼓励他树立坚定的信心。学生只要得到班主任的爱，才会向班主任吐出自己的真情，特别是班中的后进生，他们最容易产生自卑感，班主任若给他们更多的关心，更多的信任和更多的爱，必然会点燃他们奋发向上的火花。“勤”就是工作要勤恳、兢兢业业、尽职尽责，还必须要做到：勤观察、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心。

我们班的李庆辉同学他从小失去母亲，父亲常年在周边的工地上干活，所以就把他托在辅导班，每周回家一次，导致他的性格特别内向不爱说话，所以成绩就不用说肯定不好。去年接住这个班，了解到他的情况后，我就把他调到第一排，每节课都关注他提问题他，想让他对学习产生兴趣了成绩自然就提高，可就在他成绩有所好转，习惯也慢慢养成时，突然有一天我发现他没做家庭作业，上课没有以前那么积极了，我就把他叫到办公室,询问后才知道，我给学生布置的“队列体操”比赛的衣服他没有，他正为这事苦恼呢。我们班当时是要求上衣是女生红色棉袄男生黑色棉袄，都穿黑色裤子，白色运动鞋，他一件都没有，怎么办？明天就比赛了，给他父亲打电话又不接，所以我就找了自己的黑色棉袄让他穿，裤子没有合适的因为他比较胖，我把他调到队伍中间不显眼的地方，让他还穿自己的深颜色裤子，鞋子就借比赛完的学生。在这件事上我没有批评他并且帮他解决了问题，他的脸上露出了喜悦，眼睛里冲满了感激，他又开始好好学习了。可没过多久他又不高兴了，因为段考后的“家长会”他家没人来，我就打电话和他父亲沟通，告诉他李庆辉在学校的表现和成绩，并给他父亲讲家庭教育经验，让他多关心孩子有时间了多陪陪孩子。就这样学校和班级组织的各项活动他父亲一次都没有参加，元旦歌咏比赛的衣服也是我帮他凑得，这学期的家长会他父亲照样没来，就连这次五年级毕业纪念册里李庆辉的简介和照片都是我给他做的。我要求每位家长把自己孩子的简介和照片打包命名后发到我邮箱里，我编辑整理好，再发给印刷厂，他的父亲又一次缺席了这项活动。面对这样的家长我只能做学生的心理辅导工作，每次活动前我都和李庆辉交流让他消除自卑心理，让他明白家长的不容易，长大了要孝敬父亲，自己要好好学习来改变将来的生活，只要努力了就一定能成功。慢慢的李庆辉同学的思想稳定了，学习态度端正了，学习积极性也提高了，现在他的数学成绩很好，每次考试都在90分以上，语文和英语也能考80多分。他学会了面对挫折，学会了自信，更学会了学习和生活。

班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，要带好一群孩子，教育好一班人，确实不容易。但我觉得只要我们对他们充满爱心，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会到达令人满意的效果。

一份耕耘，一份收获。正因为我有一颗慈母般的爱心，也因为我有一颗永求进取的决心，所以我相信我一定会在这个平凡的岗位上开启孩子们不平凡的心灵！