本科课程教学助教聘任原则及管理_教学管理原则
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本科课程教学助教聘任原则及管理
一、教学助理聘任原则
1．本科课程教学助理配备主要针对修课作业量大的公共基本课程、学科通修课程、以及确有需要的实验、社会实践或实习课程。非实验实践类课程，若无大量作业、练习要求,原则上不配备教学助理。
2.教学助理聘任按需设岗，除实验课外，教学助理按实际上课课程门班数配备。自2013级开始，全校大部分学院按大类制定开课计划。各单位在配备教学助理时，应优先安排最核心、最基础、最重要而又有作业量的平台课程。
3.专业课教学助理配备原则：为鼓励小班授课，教授、副教授完整主讲专业基础课以及主要专业课，课程人数在30人以上，每门班可配备1名教学助理。讲师完整主讲的专业基础课以及主要专业课，课程人数在40人以上（实验课酌减），每门班可配备1名教学助理,课程人数在40以下，不配备教学助理。
4.公共课教学助理配备原则：课程人数在40人以上，每门班可配备1名教学助理；人数在80人以上，每门班可配备2名教学助理。
5.实验（实训）课程教学助理配备原则：生物化学类实验课每15人配备1名教学助理；电子、计算机等信息类实验课，每35人配备1名教学助理；电气、机械实训类课程，每15人配备1名教学助理。
6.由多位教师联合主讲一门课程,课时不多或修课人数不多,不配备助理。7.学院建议必修理论课80－100人作业量较少的课程聘1名；选修课、作业量少的课程原则上不聘助教，特殊情况请向学院申请。实验课程按需设岗，由于助教的层次和水平参差不齐，加之时间有限，单独带实验很难保证教学质量和教学效果。因此，对于每周实验内容不同的实验，严禁同一实验室中没有教师全部由TA带实验的行为；对于每周都带相同实验的课程可以由TA独立指导，但课程负责人应组织对TA进行严格的培训与预做实验考核，并安排教师经常巡视。在课酬标准上，将根据修课学生数和教学助理的出勤情况等按照《化学化工学院教学助理津贴量化标准》综合考虑，每课时采用不同的标准，若个别课程多聘或者少聘助教，学院将参照同类课程的聘任情况，每课时薪酬将适当减少或增加金额，以期相对公平。
二、教学助理的工作职责及管理
1．教学助理的主要职责是协助任课教师进行教学的辅助性工作，在任课教师的指导下承担课程教学的点名、辅导、答疑、批改作业和试卷，或协助教师指导学生实验或实习。
2．教学助理视课程需要可承担课程的部分习题课任务，但教学助理的习题课不能代替或减少任课教师的上课时间。严禁教学助理代课。未经批准私自请教学助理代课，一经发现，任课教师三年内不能安排课程教学助理。
3．教学助理必须全程参加听课，并安排答疑、辅导时间。各学院必须将教学助理的答疑、辅导时间、地点在教学助理聘任后的一个星期内报送教务处，教务处将安排教学督导组随机抽查。教学助理无故不参加听课或发现未认真履行职责，将视情况扣减津贴直至解聘。
4．教学助理可以协助任课教师批改部分试卷，但任课教师必须提供标准答案和评分标准。教学助理不得帮助任课教师准备考试题目。
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