观察物体_观察物体用

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《观察物体》教学反思

军寨小学胡星星

成功之处：

1、开始以盲人摸象的故事为导入，可以引起学生的兴趣，产生共鸣。

2、接着展示一个物体的不同面，便于学生更好地从不同位置观察物体。

3、以具体的人和物为例，让学生在现实生活中感知这些物体的存在，并且理解起来更加简便。

不足之处：

1、讲课时语速太快，学生不能很好地作出反应。

2、在小组活动时，小组成员不能很好地配合，以致任务不能及时完成。

改进措施：

1、在以后的教学中，要注意控制语速。

2、教师在小组活动过程中应该给予指导。