角色游戏《服装店》(五)

2020-02-28 其他范文 下载本文

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中班角色游戏《服装店》

(五)2018年11月30日 星期五 下午 执教:叶秋敏

活动目标

1.明确自己在游戏中的角色的意识和职责。2.能创造性地表现角色的行为和活动。游戏准备

1、参观服装店知道有不同类型的衣服。

2、在前三周的基础上添加一些报纸、挂历纸等废旧物。“百宝箱”中增加些装饰的纸张让孩子进行制作服装和布置服装。

活动过程

一、游戏开始

启发幼儿按意愿提出游戏的主题引导幼儿回忆并评议前阶段开展游戏的经验和不足之处。

二、分配角色布置场地

引导幼儿扮演经理、厂长等角色,场地布置重点指导在进行制作服装的时候要注意的一些细节。

三、发展游戏情节

1.教师以店长的身份检查服装店工作建议整理、装修商店增加衣服的种类和款式来吸引顾客。

2.教师扮演厂长来引导孩子在制作和装饰服装中遇到的问题对制作的方法进行指导。

四、结束游戏

1.分类收拾玩具整理场地。

2.引导评议游戏中幼儿自制玩具的情况。

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