第十一周大班美术《恐龙家园》_大班美术恐龙世界

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恐龙家园

一、活动目标

1.在认识和了解恐龙的基础上，能大胆表现恐龙的基本特征，并合理构图。

2.加深幼儿对恐龙的喜爱，有初步保护动物意识。

二、活动准备 1.范画。

2.各种恐龙图片，恐龙影片。3.画册、水彩笔。

三、活动过程

1.视频导入，引导幼儿认识恐龙。

教师：你们知道它们是什么动物吗? 它们长什么样子？你们认识什么恐龙？

2.观察图片，了解恐龙不同的外形特征。(1)引导幼儿观察霸王龙的特征。

教师：这是什么恐龙?(霸王龙)霸王龙最明显的特征是什么?(满嘴都是尖利的牙齿，可以撕咬任何食物)它的头部是什么样子的?像什么?它的身体是什么样子的?可以用什么线条来画呢?(2)引导幼儿观察剑龙的特征。教师：这又是什么恐龙?(剑龙)在它的外形上有个最明显的特征是什么你们知道吗?(身上长着剑一样的骨质板，从头到尾都是)这些“剑”是什么样子的?它的身体是什么样子的?像什么呢?(3)引导幼儿观察另外几种恐龙，把握恐龙的外形特征。教师小结：恐龙一般身体大，尾巴粗而长，后腿粗壮，从头至尾线条像山坡一样，它们都有锋利的牙齿，有甲、剑等生长物。3.教师范画出示，并示范简单画法。

4.教师提出要求，鼓励幼儿大胆作画。

(1)教师：今天我们要用线描装饰的方法来画恐龙，可以先在纸上将恐龙轮廓画出来，再用不同的线条和花纹进行装饰。

(2)教师：恐龙画好后，还可从添画上植物，来丰富画面。讲构图。

5、展示幼儿作品。让幼儿说一说自己画的是什么恐龙。

四、活动反思

幼儿很喜欢这个主题绘画，很感兴趣，一半以上幼儿能掌握恐龙的绘画表现，还需加强练习，让幼儿能更准确捕捉把握动物形体绘画。