河北省香河县第三中学_学年高一历史上学期第一次月考(10月)试题

2020-02-28 其他范文下载本文

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香河县第三中学高一上学期第一次月考历史试卷

一、选择题（本大题共40小题，共80分）

1．故先王之法：立天子，不使诸侯疑焉；立诸侯，不使大夫疑焉；立適（通“嫡”）子，不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。是故诸侯失位，则天下乱；大夫无等，则朝廷乱；妻妾不分，则家室乱；適孽无别，则宗族乱。材料主要论证了

A．宗法制的作用 B．嫡长子继承制的作用 C．分封制的作用 D．分封制与宗法制之间的关系 2．汉武帝以后，西汉的刺史主要职能是()A.监察地方高官 B.管理地方行政事务 C.举荐官吏候选人 D.征收地方赋税 3．伏尔泰曾这样评价中国的科举制度：“通过层层严格考试的人才能进入„„衙门任职„„人们全然不可能设想一个比这更好的政府„„。”伏尔泰如此推崇科举制是因为它

①体现了公平公正原则 ②有利于选拔优秀政治人才 ③有利于加强君主专制 ④为科学研究提供高素质人才 A．①②③ B．②③④ C．①② D．③④

4．《唐摭言》载：“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美，以至岁贡（注：“岁贡”指由地方贡入国学监的生员）常不减八九百人。”此则材料主要说明了

A．隋唐时期官吏主要来源于科举选官 B．唐朝进士科地位重要，为世人敬仰 C．科举制是维护君主专制统治的工具 D．科举制促进了社会重学风气的形成 5．《左传·定公四年》载子鱼之语曰：“昔武王克商，成王定之，选建明德，以蕃屏周。”这反映了周初实施分封的主要依据是（）A．是否出身王室

C．是否对周王室效忠

B．是否出身先代贵族 D．是否立有军功

6． “六王毕，四海一”。公元前221年完成兼并六国、统一天下之伟业的是 A、夏启 B、秦王嬴政 C、隋文帝 D、元世祖

7．北宋蔡襄在《国论要目》中说：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；天下转运使，文士也；知州，文士也。虽有武臣，盖仅有也。”这说明北宋统治政策的一个突出特点是

A．重文轻武 B．知人善任 C．宋朝官员都是文人 D．分化事权 8． “正统（明英宗年号）十年，始命内阁与六部、都察院、通政司、大理寺堂上官、六科掌印官会议，遂为例„„。”（[清]王士禛《池北偶谈》）出现这一现象的制度性原因是 A．确立三公制 B．建立三省制 C．废除丞相制 D．设立军机处

9．《荀子•儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这反映了分封制具有浓厚的()A．宗教色彩 B．宗族色彩 C．神权色彩 D．皇权色彩

10．“学而优则仕”“鱼跃龙门”、“金榜题名”等术语反映的选官任官制度是（）A．军功爵制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 11．下列周王和诸侯关系的评述，正确的是（）①根据分封制，周王和诸侯的关系是君臣关系 ②根据宗法制，周王和同姓诸侯是大宗和小宗的关系 ③周王和诸侯的关系是等级从属关系 ④周王对各诸侯国拥有绝对的控制权 A．①③

B．②④

C．①③④

D．①②③

12．“封建社会”的概念是近代引入中国的。右图所示柳宗元的文章的主题可能是()

A.分封制度 B.王位继承制度 C.郡县制度 D.三公九卿制度

13．中国古代对县级行政区的划分设置有个现象，即原有的县域经济富裕、人口密集了就再分出区域增设县治。此做法最主要的考虑是

A．增加财税 B．多安置官吏 C．给予地方更多权利 D．加强对地方的控制 14．《诗·小雅·北山》：“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”《左传·昭公七年》：“封略之内，何非君土?食土之毛，谁非君臣?”这表明()A．通过分封制，周天子建立了专制主义中央集权的政治制度

B．周天子是全国土地和人民的最高主宰，而诸侯国君在自己的封地内又拥有最高权力

22．秦始皇在全国范围内推行郡县制度。郡守和县令的产生方式是()A．世代相袭 B.考试选拔 C.地方推荐 D.皇帝任命

23．秦始皇说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，叉复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!“秦始皇为“求其宁息”而采取的措施是()A.焚书坑儒 B.推行郡县制 C.攻打匈奴 D.修筑长城

24．唐高宗时，大臣长孙无忌等撰定《唐律疏议》三十卷解释律令条文，通行天下，这是我国古代流传下来的一部较完整的法典。决定法典能否在全国颁布的审批权在于（）①尚书省 ②中书省 ③门下省 ④皇帝 A．③④ B．②③ C．①③④ D．①②③④

25．唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明（）

A.唐代君主的权力不受制约 C.宋代谏官向宰相和皇帝负责

B.唐代以谏官削弱宰相的权力 D.宋代君主专制的程度高于唐代

26.陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》一文中指出：“这场战争，自西方人l514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。”可以支持这一观点的依据有

①中国开始沦为半殖民地半封建社会 ②中国自然经济开始解体 ③中国开始产生向西方学习的新思想 ④中华民族资本主义产生 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 27.义和团提出“扶清灭洋”的口号，反映了

A．清政府安抚政策的结果 B．义和团对中外反动派的正确认识

C．当时帝国主义和中华民族矛盾尖锐 D．当时帝国主义和清政府矛盾尖锐 28.雨果曾经说过“它汇集了一个民族几乎是超人类的想象力所创作的全部成果，这是一个震撼人心的，尚不为人熟知的杰作，就像在黄昏中从欧洲文明的地平线上看到的亚洲文明的倩影。„„这个奇迹现已不复存在。”“奇迹现已不复存在”这与哪次侵华战争有关？ A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军战争 29.如果要再现邓世昌英勇杀敌，壮烈殉国的场景。我们选择的素材应该是 A.黄海海战 B.平壤战役 C.辽东半岛战役 D.威海卫战役

30.有人形象地说南京既是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点。下列能够佐证这种说法的两个历史片段是

老的形式爆发出来。”（H·G·韦尔斯《世界史纲》）这段材料描述的事件是 A．太平天国运动 B．义和团运动 C．保路运动 D．辛亥革命

39、甲午中日战争所产生的影响和后果有（）

①列强对中国的经济侵略进一步加剧 ②中国丧失了更多的领土和主权

③清政府完全成为列强统治中国的工具 ④中国的半殖民地化程度大大加深了

A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

40.近代前期中国有份《盟约书》表示为保卫国土，“万死不辞”，“纵使片土之剩，一线之延，亦令保全，不令倭得”。文中所要保全的国土是

A、香港 B、台湾 C、东北 D、南京

二、材料解析题

41、阅读下列材料，回答问题

材料一鉴于历史上丞相“专权乱政”的教训，明太祖朱元璋废除了丞相制度，将全国军政大权独揽自己手中。为处理政务，明成祖时期正式设立内阁，命今解缙等人并值文渊阁，参预机务，以内阁作为皇帝处理国政的助理机构。

材料二行省是元代开始设置的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大改革„„元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。行省的治所往往就是完成这种职能的“中转站”。