未成年人思想道德方案_未成年人思想道德建
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丹教办〔2012〕8号
关于印发《丹江口市教育局2012年未成年人
思想道德建设工作实施意见》的通知
各中心学校、城区中小学、职业学校、民办学校：
为贯彻落实市委、市政府《关于切实加强和改进未成年人思想道德建设工作的实施意见》，推进未成年人思想道德建设工作，为广大未成年人营造一个良好的成长环境。根据市委、市政府，市文明委有关要求，市教育局已对进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作提进行修改完善，现将《丹江口市教育局2012年未成年人思想道德建设工作实施意见》印发给你们，请遵照执行。
附件：丹江口市教育局2012年未成年人思想道德建设工作实施意见
丹江口市教育局 二〇一二年二月二十一日
主题词：未成年人 思想道德 实施意见 通知 抄 送：十堰市教育局，市委办、市政府办、市文明办 丹江口市教育局办公室 2012年2月22日印发 共印7份
附件：
丹江口市教育局2012年未成年人思想道德建设工作
实施意见
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七届六中全会精神，落实市委、市政府提出的关于未成年人思想道德建设的各项工作任务，不断创新工作方法，拓展工作领域，进一步健全未成年人思想道德建设体制，改进学校未成年人生活、学习环境，推进学校未成年人思想道德建设工作向纵深发展。
二、工作任务
围绕市委、政府提出的总体目标，进一步抓好落实。切实为未成年人多办实事、办好事，着力营造符合时代发展、符合学校实际、有利于未成年人健康成长的社会环境。大力培养中小学生“上善若水、厚德如山、自强不息、敢为人先”的丹江口市精神，努力建设“宜居、宜业、宜旅”丹江口。
（一）进一步整治校园及周边环境。各学校要认真落实公安部和教育部的联合通知精神，杜绝将中小学校校园出租用于停放社会车辆、从事非教学活动以及其他可能危及学生安全的活动。要配合公安、文化、工商等部门及所在乡镇（办事处）定期或不定期地开展集中整治活动，消除学校周边治安、饮食、交通等安全隐患。
（二）广泛组织开展有利于未成年人身心健康的道德实践活动。各中小学校要精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。要利用综合实践课和课余时间，组织学生每学期至少看一场电影、观摩一场艺术演出、参观一次爱国主义教育基地。要充
分利用各种法定节日、传统节日、重要历史人物和事件纪念日，以及未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等重要时机，举行各种庆祝纪念活动或仪式，集中开展主题宣传教育。组织开展丹江口市第十二届青少年爱国主义读书教育活动。指导联系点——六里坪镇孙家湾村未成年人思想道德建设工作，为联系点未成年人办两到三件事。
（三）组织开展“感恩教育”活动。以社会主义核心价值观为导向，以弘扬和培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容，通过主题班(团、队)会、课堂教学、演讲比赛、社会实践等多种形式，开展感恩教育系列活动，全面提高中小学生的道德素质，使全市中小学生继承和发扬中华民族传统美德，时刻怀有感恩的心，做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”，立志报效祖国，做到爱集体，孝敬父母，尊敬师长，关爱他人，热爱自然，把中小学生培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义事业合格建设者和接班人。
（四）进一步加强学校德育工作。继续贯彻实施《中学生守则》、《小学生行为规范（修订）》、《中学生日常行为规范》和《丹江口市中小学、幼儿园学生行为习惯养成教育工作实施方案》，以公民道德宣传日为契机，运用各种形式开展基本道德观念、基本道德素养、社会公德知识教育和礼仪、礼貌、礼节等日常行为规范教育。努力推进素质教育，探索建立科学的学生思想道德行为综合考评制度和监测制度，加强学生的心理健康教育、安全教育、生理卫生教育、环境保护教育、爱心教育、劳动教育、诚实守信教育、法制教育和禁烟禁毒教育。切实加强教师职业道德建设，进一步完善师德教育工作评价机制和激励机制，选派思想素质好、业务水平高、责任心强、有奉献精神的教师担任班主任，通过多种途径和形式，进一步加强中小学德育工作队伍建设及培训工作。
（五）继续在中小学生中开展以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观教育活动。各学校要按照中共中央、国务院和省、市教育部门的有关要求，以社会主义荣辱观教育为重点，把荣辱观教育与社会实践结合起来，与校园文化结合起来，与学校教师队伍建设结合起来，因地制宜，因材施教，发挥课堂教学的主渠道作用，多种形式开展荣辱观教育活动，切实加强青少年学生思想道德建设，引导教育广大青少年学生牢固树立社会主义核心价值观、荣辱观，自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德，全面推进素质教育，努力培养合格的社会主义建设者和接班人。
（六）组织开展交通法律法规知识的学习教育活动。各学校要按照公安部、教育部有关通知要求，配合交通部门做好交通安全教育宣传工作，排查学校周边交通治安状况，通过讲课、报告、专栏等形式，增强学生的交通安全意识，摒弃违规陋习，进一步减少中小学生交通事故。
（七）组织开展“小手拉大手、共创文明城”主题活动。充分发挥学校教育在实施文明城市创建中的榜样示范和拉动作用，通过开展“小手拉大手、共创文明城”活动、校园环境清洁整治、校园文化建设等一系列活动，进一步提高广大中小学生及其家长对创建文明城市重要性和必要性的认识，充分调动广大学生、家长等社会成员参与创建文明城市的积极性和主动性，培养学生、家长和广大市民讲文明、爱卫生的良好习惯，共同创造整洁、有序、卫生、文明的城市环境。建设“宜居、宜业、宜旅”丹江口。
（八）继续开展“暑期集中行动”。按照“标本兼治，重在治本”的方针，在暑期配合各有关部门做好减轻学生课业负担、扫黄、打非、整理乱办班、乱补课专项整治活动，开展形式多样的小公民思想道德 5
建设实践活动，让中小学生过一个健康有益、轻松活泼的假期。
（九）集中开展学生文明行为习惯养成教育活动。以“公民文明素质养成教育月”、“公民道德宣传日”活动为契机，广泛开展文明礼仪活动，有效引导学生自觉践行文明礼仪，改变不文明行为，形成重礼仪、讲文明的浓厚氛围。利用“清明节”、“
五、四”青年节、“一二、九”等传统节日和纪念活动，对中小学生进行爱国主义教育和传统教育。继续开展学习雷锋活动，继承和发扬雷锋精神。雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，教育培养青年的重要途径，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。雷锋精神是对雷锋事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概括和总结。已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品德的结晶，已经成为热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的象征。
（十）积极开展助学帮困献爱心活动。学校要从关心未成年人成长入手，制定有利于未成年人健康成长的制度或措施，要充分利用“六一”、“五四”等节日开展形式多样的助学帮困、“手拉手”等活动。特别要加强对农村留守儿童少年和进城务工子女的教育和管理，建立“留守学生”和“进城务工子女”学籍档案和联系卡，摸清他们的基本情况、经济来源、详细地址、联系电话、监护人或委托监护人基本情况，要动员和组织教职员工对“留守学生”和“进城务工子女”进行“一对一”的结对帮扶，随时掌握他们的思想、学习和生活等方面的情况和困难，并及时帮助解决，确保每一个适龄儿童少年都能接受公平教育，在学校安心学习和生活，确保每一个学生不因贫困而失学。
三、工作要求
各学校要高度重视未成年人思想道德建设工作，进一步认清形式，明确任务，加强领导，抓好落实。把加强和改进未成年人思想道德建设，列入学校日常工作；成立工作专班，学校领导、分管领导要抓好组织、协调和督办；结合学校实际，制定切实可行的工作计划和方案，建立未成年人思想道德建设例会制度和目标管理制度，明确责任、量化任务，扎实开展工作。教育局将根据工作要求，将学校未成年人思想道德建设工作开展情况，纳入年终考核，对各学校一把手进行专项工作年终述职考评，考评结果通报全市。
