语文教师应读书目推荐_语文教师应读书目推荐

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语文教师应读书目推荐

为使语文教师在知识技能、教学素养方面得到真正意义上的提高，转变陈旧的教学观念，扩大阅读视野，夯实基础知识，广泛学习教学技能，打造书香校园,特选荐以下书籍供广大语文教师选读：

一、语文教育大师经典著作

二、探索新课程、课程标准解读类

三、语文教育史书籍

四、教育新理念类书籍

五、语文教育理论、方法论著作

六、人文、文学书籍

七、教育时事、语文教学杂志

八、教学随笔、教学手记、教学日记、教育散文类书籍

第一类：语文教育大师经典著作

1.叶圣陶著，《叶圣陶集》，江苏教育出版社1992年第1版的第13、14、15三卷。

2.叶圣陶著，《叶圣陶教育文集》，人民教育出版社1994年版，获得国家图书奖。

3.叶圣陶著，《叶圣陶语文教育论集》，教育科学出版社1980年版。4.叶圣陶著，《论语文教育》，河南教育出版社1986年版。

5.朱自清著，《朱自清全集》，江苏教育出版社1988年第一版中第二、三卷。

6.叶圣陶与朱自清合编，《精读指导举隅》和《略读指导举隅》，河南教育出版社1989年版。

7.叶圣陶和夏丏尊，《文章讲话》，浙江文艺出版社1983年版。

8.夏丏尊、叶圣陶合著，《文心》，浙江文艺出版社1983年版。

9.陈原著，《语言与社会生活》，三联出版社1981年版。

10.陈望道著，《修辞学发凡》，《作文法讲义》 河南教育出版社1989年版。

11.吕叔湘著，《语文常谈》，新知三联出版社2008年版。12.吕叔湘著，《吕叔湘语文教育论集》，人民教育出版社1984年版。

13.吕叔湘著，《吕叔湘论语文教学》，山东教育出版社1987年版。

14.张中行著，《作文杂谈》，人民教育出版社1985年版。15.张中行与吕叔湘合编，《文言读本续编》，上海教育出版社1988年版。16.张中行著，《文言和白话》《文言津逮》《诗词读写丛话》《作文杂谈》（见《张中行作品集》第一、二卷，中国社会科学出版社1995年版），《谈文论语集》内蒙古教育出版社1994年版，《文言文选读》人民教育出版社1992年版。17.张志公，《张志公语文教育论集》，人民教育出版社1994年版。

18.张志公，《张志公自选集》，北京大学出版社1998年版。19.刘国正，《实与活――刘国正语文教育论文选》，人民教育出版社1998年版。

20.刘国正主编，《我和语文教学》，人民教育出版社1984年 7月。

21.启功著，《汉语现象论丛》，中华书局2000年版。22.启功著，《启功讲学录》，北京师范大学出版社。23.瞿葆奎，《优秀语文教师上课实录》，人民教育出版社1980年版。

24.黎锦熙，《黎锦熙语文教育论著选》，人民教育出版社1996年版。

25.苏霍姆林斯基传记及作品。《苏霍姆林斯基的一生》《给教师的建议》，[苏]苏霍姆林斯基著，杜殿坤编译，教育科学出版社1984年版。

第二类：探索新课程、课程标准解读类 如何对《全日制义务教育语文课程票准（实验稿）》《普通高中语文课程标准（实验稿）》的内容理解和掌握到位。如今语文教师拿起教参和语文课本就去上课，不深入研究课程标准，不能真正把握教学导向，语文教师读书竞赛敦促语文教师深入解读课程标准，把握新课程改革的方向。

1.朱慕菊主编，《走进新课程——与课程实施者对话》，北京师范大学出版社2002年版。

2．教育部编写，《素质教育学习提要》，生活·读书·三联书店出版2001年。

3．夏欣著，《教育中国——50名流素质教育访谈》，光明日报出版社2002年。

4．教育部基础教育司，《更新教育观念报告集》，中国人民大学出版社2003年版。

5．《语文课程改革理论探索书系》：王尚文主编《语文教学对话论》和李维鼎《语文课程初论》和《语文教材别论》，浙江教育出版社2004年版。

6．《语文教改的三个浪潮》：李海林的《言语教学论》和李维鼎的《语文言意论》，韩雪屏的《语文教育的心理原理》，上海教育出版社2000年版。

第三类：语文教育史书籍

1．《传统语文教育初探》上海教育出版社1962年初版。2．《传统语文教育教材论——暨蒙学书目和书影》上海教育出版1992年版。

3．郑国民教授的专著《从文言文教学到白话文教学——我国近现代语文教育的变革历程》北京师范大学出版社2000年版。

4．顾黄初教授主编的《中国现代语文教育百年事典》上海教育出版社2001年版。

5．倪文锦教授等主编的《语文教育展望》华东师大出版社2002年版。

第四类：教育新理念类书籍

1.[美]加德纳著，沈致隆译，《多元智能》，新华出版社2003年版。

2.联合国教科文组织国际教育发展委员会编著，华东师范大学比较教育研究所译，《学会生存》，教育科学出版社1996年版。

《学会生存――教育世界的今天和明天》，联合国教科文组织国际教育发展委员会编著，教育科学出版社1996年版。3.顾明远、孟繁华主编，《国际教育新理念》，海南出版社2001年版。

4.叶澜主编，《“新基础教育”探索性研究报告集》，上海三联书店1999年版。5.朱小蔓著，《教育的问题与挑战》，南京师范大学出版社1999版。

6.袁振国著，《教育新理念》，教育科学出版社2002年版。7.朱永新著，《新教育之梦》，人民教育出版社2002年版。8.郭思乐著，《教育走向生本》，人民教育出版社2001年版。9.陈桂生主编，《到中小学去研究教育——“教育行动研究”的尝试》，华东师范大学出版社2000年版。

10.联合国教科文组织国际21世纪教育委员会，《教育——财富蕴藏与其中》教育科学出版社1996年版。

11．（英）埃德蒙·金著，王承绪等译，《别国的学校和我们的学校》，人民教育出版社2001年。

第五类：语文教育理论、方法论著作

1．于漪作品：《于漪文集》山东教育出版社2001年版，《于漪教育文丛》四种（《站大写的人字上》、《给语文教学加点钙》、《可以做得更好》、《和中学生交朋友》），上海教育出版社2001年版。

2．王荣生：《新课标与语文教学内容》广西教育出版社2004年版，《语文科课程论基础》上海教育出版社2004年版。

3．倪文锦：《语文教育展望》华东师范大学出版社2002年版。4．肖复兴：《我教儿子学语文》广东教育出版社2005年版。5．顾黄初：《中国现代语文教育百年事典》上海教育出版社2001年版。

6．章

熊：《中国当代写作与阅读测试》四川教育出版社2000年版。

7．商友敬：《语文教育退思录》四川人民出版社2003年版。8．

李晓明：《中学语文实用课堂教学艺术》东北师范大学出版社2001年版。

9．朱绍禹：《语文教学研究动向》吉林东北师范大学出版社2001年版。

10．王尚文：《语文教学对话论》《语感论》上海教育出版社1995年初版。

11．钱梦龙：《导读的艺术》人民教育出版社1995年版。12．

郑国民：《新世纪语文课程改革研究》北京师范大学出版社2003年。

13．孙绍振：《直谏中学语文教学》南方日报出版社2003年。

14．叶

澜：《教育概论》人民教育出版社1991年版。15．

钱理群：《语文教育门外谈》广西师范大学出版社2003年版。

16．王栋生：《不跪着教书》华东师大出版社2004年版。17．

于漪等：《中国著名特级教师教学思想录》江苏教育出版社2000年版。

18．蒋成瑀：《语文课读解学》浙江大学出版社2000年版。19．

陈少松：《古诗词文吟诵》社会科学文献出版社2002年。

20．潘新和：《中国写作教育思想论纲》人民教育出版社1998年版。

21．潘新和：《中国现代写作教育史》福建人民出版社1997年版。

22．刘锡庆：《外国写作教学理论辑评》内蒙古教育出版社1992年版。

23．李吉林：《情境教育的诗篇》高等教育出版社2004年9月版。

24．窦桂梅：《梳理课堂——窦桂梅“课堂捉虫”手记》广西教育出版社2004年版。

25．《听韩军老师讲课》韩军著华东师范大学出版社2006年版。

26．《听余映潮老师讲课》余映潮著华东师范大学出版社2006年版。

27．《听李镇西老师讲课》李镇西著华东师范大学出版社2005年版。

28．《听袁卫星老师讲课》袁卫星著华东师范大学出版社2005年版。29．

《听窦桂梅老师讲课》窦桂梅著华东师范大学出版社2005年版。

30．（苏）巴班斯基《教学教育过程最优化》，人民教育出版社2001年版。

31．（加）马克思·范梅南《教学机智·教育智慧的意蕴》，教育科学出版社2006年版。

第六类：人文、文学书籍

1．顾颉刚《中国史学入门》、夏承焘《唐宋词欣赏》、王力《诗词格律概要》、陆宗达《训诂简论》、柴德赓《史籍举要》、张中行《文言津逮》、李长之《孔子的故事》、季镇淮《司马迁》、周汝昌《红楼小讲》、许嘉璐《中国古代衣食住行》，共10种。

2．俞陛云《诗境浅说》、江绍原《民俗与迷信》、赵朴初《佛教常识答问》、李长之《鲁迅批判》、傅庚生《中国文学欣赏举隅》、沈祖棻《宋词赏析》、刘叶秋《历代笔记概说》、黄裳《旧戏新谈》、白化文《汉化佛教与佛寺》共10种。

3．朱光潜《谈美书简》、朱自清《经典常谈》、罗常培《语言与文化》、龙榆生《词曲概论》、王昆仑《红楼梦人物论》、姜亮夫《敦煌学概论》、白寿彝《史学遗产六讲》、林庚《西游记漫话》、陈从周《梓翁说园》、黄裳《笔祸史谈丛》，共10种。4．周作人《我的杂学》、竺可桢《天道与人文》，萨孟武《水浒传与中国社会》、朱光潜《诗论》、朱自清《论雅俗共赏》、翦伯赞《史料与史学》、龙榆生《词学十讲》、沈从文《野人献曝》、费孝通《乡土中国》、白化文《三生石上旧精魂》，共10种。

5．胡小石《中国文学史讲稿》，见《胡小石论文集续编》上海古籍出版社1991年版。

6．闻一多、罗庸《笳吹弦诵传薪录》郑临川记录，徐希平整理，上海古籍出版社2002年版。

7．三联书店《三联讲坛》：北京大学洪子诚《问题与方法---中国当代文学史研究讲稿》、北京大学钱理群《与鲁迅相遇---北大演讲录之二》（之一：《话说周氏兄弟》，山东画报出版社出版）北京大学陈平原《从文人之文到学者之文---明清散文研究》、北京大学吴晓东《从卡夫卡到昆德拉---二十世纪的小说和小说家》、清华大学葛兆光《思想史研究课堂实录》、华中科技大学王乾坤《文学的承诺》；广西师大出版社《大学名师讲课实录》，已出版四种：张世英《新哲学讲演录》、王一川《文学理论讲课录》、吴炫《新时期文学热点作品讲演录》、邓晓芒《康德哲学讲演录》。

8．美国哈佛大学校长罗伯特·哈钦斯和阅读学专家莫蒂默·艾德勃合编的《西方名著入门》，商务印书馆1995年第一版。9．阿伦·布洛克著，董乐山译，《西方人文主义传统》三联书店1997年版。

10．曹伯韩，《国学常识》，三联书店2002年版。11．韦政通，《中国的智慧》，岳麓书社2003年版。12．《论语》《孟子》《大学》《中庸》朱熹的权威注本《四书章句集注》中华书局1983年版。

13．杨伯峻，《论语译注》《孟子译注》《左传译注》中华书局出版。

14．李泽厚，《论语今读》安徽文艺出版社1998年版。15．南怀瑾，《论语别裁》复旦大学出版社2005年版。16．段玉裁，《说文解字》中华书局2004年版。

17．历史类《史记》、《汉书》、《资治通鉴》、《续资治通鉴》、《明纪》选本，出版社略。

18．陈鼓应先生《老子今译今注》商务印书馆2003年版，《庄子今译今注》中华书局2001年版。

19．《墨子》《荀子》《韩非子》《世说新语》《昭明文选》出版社略。

20．《诗经选》余冠英选注，人民文学出版社1979年版，《楚辞选》马茂元选注，《汉魏六朝诗选》余冠英选注，人民文学出版社2000年版。

21．马茂元，《唐诗选》，上海古籍出版社1999年版。22．沈祖棻，《唐人七绝诗浅释》，上海古籍出版社1981年版。

23．钱钟书先生的《宋诗选注》人民文学出版社“读本丛书”本2005年版。

24．朱祖谋《宋词三百首》人民文学出版社2004年版，龙榆生先生《唐宋名家词选》和《近三百年（即清代至现代）名家词选》上海古籍出版社1980年版。25．《古文观止》、《古代散文选》出版社略。

26．张岱的《陶庵梦忆》中华书局，2001年版。

27．《聊斋志异》华夏出版社2008年版，《子不语》河北人民出版社2000年版，《阅微草堂笔记》上海古籍出版社2005年版。

28．刘衍文先生和刘永翔教授合著的《古典文学鉴赏论》上海教育出版社1991年版。

29．朱维之主编，《外国文学史（亚非卷）》，朱维之，《外国文学史（欧美卷）》，南开大学出版社1998年版。

30．童庆炳主编，《文学理论教程》，高等教育出版社1998年版．

31．章培恒等著，《中国文学史》，上海文艺出版社1998年版．

32．郭绍虞主编，《中国历代文论选》，上海古籍出版社1980年版．

33．钱理群等著，《中国现代文学三十年》，北京大学出版社1998年版． 34．严家炎、孙玉石，《中国现代文学作品选》，北京大学出版社1995年版．

35．叶蜚声、徐通锵著，《语言学纲要》，北京大学出版社1997年版．

36．王力主编，《古代汉语》，中华书局1995年版． 37．黄伯荣、廖序东主编，《现代汉语》，高等教育出版社1997年版．

38．北京大学编的《先秦文学史参考资料》、《两汉文学史参考资料》、《魏晋南北朝文学史参考资料》中华书局1962年版。

第七类：教育时事、语文教学杂志类

1．《中国教师报》，教师要养成多读多写的习惯，也要养成时刻关注教育动

态的习惯，《中国教师报》是为教师办的报纸，在全国影响最为广泛，也比较权威。

2．《语言文字周报》，虽然版面较少，但便于语文教师了解语言文字的最新政策，语言文字常识及易犯错误的校正等。3．《中学语文教学》（首都师大、人民教育出版社）

4．《语文学习》（上海教育出版社）5．《学语文》（安徽师大）6．《语文教学通讯》（山西师大）7．《中学语文》（湖北大学）

8．《中学语文教学参考》（陕西师大）

第八类：教学随笔、教学手记、教学日记、教育散文类书籍 苏霍姆林斯基说：“我建议每一位教师都来写教育日记。教育日记并不是什么对它提出某些格式要求的官方文献，而是一种个人的随笔记录，在日常工作中就可以记。这些记录是思考和创造的源泉。那种连续记了10年、20年甚至30年的教师日记，是一笔巨大的财富。每一位勤于思考的教师，都有他自己的体系、自己的教育学修养。” 教育随笔、教育散文、教育手记、教育日记实在应该成为教师的“写作”方式。

1.张文质著：《唇舌的授权：张文质教育随笔》，福建教育出版社2001年版。

2.李镇西著：《爱心与教育——素质教育探索手记》，四川少年儿童出版社1998年版。

3.叶圣陶著：《语文随笔——跟大师学语文》，中结书局，2007年版。

4．王栋生著：《不跪着教书》华东师大出版社2004年版。