社会工作综合能力中级考试真题练习一_社会工作中级考试真题
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练习一:社会工作概述及社会工作专业价值观
一、单项选择题(共30题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)1.社会工作者小李初次接触刑满释放后又开始吸毒的服务对象,心里很害怕、很抗拒,不认可服务对象的行为,但还是继续提供服务,积极帮助服务对象戒毒,协助其顺利回归社会。小李的做法突出体现了社会工作()的特点。A.多方协同B.注重专业价值C.双方合作D.强调专业方法
2.关于社会工作的说法,正确的是()。
A.关于目标:解决实际问题必须成为实务的重要目标B.关于伦理:推进实务时必须遵守源于欧美地区的专业伦理C.关于方法:技术运用时必须遵循由治疗性到发展性的专业规律 D.关于主体:社会工作者必须在非营利组织中才可以执行具体任务
3.小芳失恋后情绪沮丧,几度寻死以求解脱,小芳的母亲向社会工作者大智求助。大智接案后首先安抚小芳的情绪,帮助她打消轻生的念头。从服务对象层面看,大智的做法有助于实现社会工作()的目标。
A.解救危难B.缓解困难C.促进发展D.维护秩序
4.社会工作者小李长期关注外来务工人员及其子女的社会适应问题。最近她着手设计一个服务项目,旨在增进本地青少年与外来务工人员子女的相互了解,促进外来务工人员子女融入社区。从社会层面看,该项目突出体现的社会工作功能是()。A.维持社会秩序B.维护社会稳定C.促进社会和谐D.缓解生活困难
5.社会工作领域是指社会工作者提供专业服务所介入的社会生活领域。下列服务项目中,属于社会工作多领域介入的是()。A.“爱心家园”——老年人自助互助支持小组服务 B.“温馨家园”——残疾人就业创业技能培训服务C.“大爱同行”——贫困母亲的小额资金贷款服务
D.“阳光之旅”——青少年心理健康家庭支持服务
6.某中学高二学生文理科分班,部分学生出现了学习成绩下降、情绪波动、同学关系生疏等现象。针对这种情况,社会工作者应选择的介入方式是()学校社会工作。A.治疗型B.社区型C.变迁型D.康复型
7.关于国际社会工作界认同的专业价值观的说法,正确的是()。
A.社会工作者应追求社会公正,推动社会进步B.社会工作者应在保障自身获益的前提下提供专业服务
C.社会工作者应平等对待每位服务对象.忽略他们在各方面的差异
D.社会工作者应在服务过程中保持专业性,不能向服务对象透露自己的经历 8.关于社会工作价值观中接纳服务对象的说法,正确的是()。
A.社会工作者应认同服务对象的价值偏好B.社会工作者应满足服务对象的全部要求 C.社会工作者应尊重服务对象的不同信仰D.社会工作者应接受服务对象的各种观点 9.某社区部分居民到居委会反映在社区养狗存在较大的安全隐患,应该明令禁止:而养狗的居民则认为狗是人类的朋友,不应该禁养。为了化解双方居民的矛盾,社会工作者正确的做法是()。
A.以人为本.积极回应双方居民的诉求,劝说养狗居民暂时把狗送走B.注重和谐.对双方居民进行说服教育.劝说不养狗的居民接受养狗行为 C.增强权能.鼓励不养狗的居民团结起来,共同抵制社区内居民养狗的行为 D.注重参与.召集双方居民代表开展座谈,共同商议兼顾双方利益的解决办法
10.小红在接受社会工作者服务半年后,情况越来越好。小红的父母很感激社会工作者,邀请其参加家庭聚会,并希望与社会工作者进一步讨论小红的情况。根据社会工作专业伦理守则,社会工作者适宜的回答是()。A.“谢谢.我也想和你们聊聊孩子的情况。”B.“对不起,周末要加班,再找其他机会吧。”
C.“不好意思.周末家里有事,下次有机会再去。”D.“谢谢.我不方便去,你有时间的话,可以来机构找我。”
11.社会工作者小周儿时曾目睹父亲对母亲的暴力行为,因此,他对家庭暴力行为一直持痛恨的态度。最近,机构给其安排了一位有家庭暴力行为的服务对象。小周虽然答应了,但内心仍有抵触。根据上述情况,导致小周出现伦理困境的原因是()。A.个人价值观和专业价值观的冲突B.个人价值观和社会价值观的冲突 C.机构价值观与专业价值观的冲突D.机构价值观与社会价值观的冲突
12社会工作者小晴了解到,社区中有一些公司的“白领”,由于工作中竞争比较激烈,所承受的心理压力较大,使他们的精神处于亚健康的状态。小晴通过心理辅导帮助他们舒解心理压力,进而使他们正常地投入工作和生活。小晴所做的工作属于()。A社会救助
B心理健康服务
C家庭服务
D医疗社会工作
13.社会工作领域的扩展是从困难人群到()。A困难群体B危机人群C灾难人群D需要人群
14.社会工作中要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理状况等方面存在的价值差异,这体现了()。A个别化原则B包容化原则C全面化原则D尊重性原则
15.某社区矫正机构的社会工作者在对假释人员张某进行家访时得知他是最近发生的一起盗抢案的作案者。面对这种情况,社会工作者最适宜的处理力法是()。A根据保密原则,为张某保密B劝说张某公安局自首C直接向案发地居委会举报D劝说张某将所盗窃财物悄悄退还给失主
16.老刘是当地有名的企业家,有个儿子小阳今年大学刚毕业,老刘一直希望儿子能出国学习经济,将来回国接管他的企业。但儿子却不赞成父亲的看法,他不喜欢从商,觉得商业竞争太激烈,不适合自己,他很想自己能找一份和音乐有关的职业,为此父子俩发生了激烈的争吵,又都说服不了对方,于是找到社会工作者寻求帮助。此时,社会工作者正确的做法是()。A支持小阳的观点B劝说老刘尊重小阳的选择C劝说小阳接受父亲的意见
D促进小阳与父亲的沟通
17.尊重、保密、合作、咨询、服务的转介,这些属于社会工作者对()的伦理责任。A服务对象
B同事
C服务机构
D专业人员 18.下列关于社会工作价值观说法正确的是()。
A.社会工作者应将资源投放给有潜能的人B.社会工作者的目标是让人们适应社会,而不是改变社会C.社会工作者应用统一的标准同等对待不同的群体D.个人应发挥潜能以实现社会功能,从而完成自我实现
19.助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是()。
A.社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己B.社会工作者协助服务对象解决问题,促进自立
C.社会工作者与服务对象互相帮助共同成长D.服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者 20.金融危机导致经济下滑,出口贸易下降,许多工厂倒闭。失业民工纷纷回到家乡谋生。负责农村社会工作的周某,把募捐来的有限物品分发给生活难以维持的民工。村子里原来的贫困户对此不满,觉得回乡的民工获得了优先服务的机会。周某便召开大会,向所有村民解释。上述过程中周某体现了社会工作伦理中的()原则。A.公义与正义B.差别平等C.改善生活质量 D.真诚开放
21.关于志愿者与社会工作者的说法,正确的是()。
A 社会服务是社会工作者的职业,是志愿者的业余活动 B 社会工作者是志愿者队伍的有机组成部分
C 社会工作者和志愿者都必须遵守专业守则
D 政府和社会对社会工作者要求比较严格,对志愿者则没有要求
22.陈老师所在的机构里录用了一批社会工作专业应届毕业生。作为他们的督导,陈老师在第一个月里安排他们观察和学习其他同事是如何开展服务的。该做法是为了让新入职的社会工作者 学习和补充()。
A 学科知识
B.政策知识
C.技术知识 D.文化知识
23.某智障人士服务机构的社会工作者经常带着服务对象外出,学习乘坐公交车,去超市购物,去图书馆看图画书,并参与社区活动,学习人际交往。这属于社会工作的()。
A 外展服务 B 康复服务 C 矫治服务 D 医疗服务
24.在社会工作专业服务中,关于服务对象自决权的说法,正确的是()。
A 当服务对象不愿自决时,要为其提供合理的建议,帮助其自决
B 自决权是服务对象应有的权利,任何情况下都不应当被限制
C 充分尊重服务对象的自决权,不要对服务对象进行干预 D 当服务对象不能自决时,代其完成自决
25.关于社工作价值观的说法,正确的是()。
A 社会工作者应该利用专业知识,主动为服务对象进行选择和决策,以实现他们的大利益 B 社会工作者要根据专业价值观对服务对象的不正确言行和价值观进行批判
C 接纳服务对象意味着从内心真诚地认同服务对象的价值偏好、习惯和信仰
D 社会工作者可以与服务对象分享与服务内容有关的个人感受和经验
26.社会工作者小张在服务过程中得知,服务对象王某遭受丈夫的虐待,身心受到严重损害。小 张的正确做法是()。A 劝导王某与丈夫离婚
B 告知王某有关机构可以提供庇护服务
C 找王某丈夫谈话,对其警告
D 向王某丈夫单位反映情况,对其施压
27.在精神健康机构工作的社会工作者小林,经过长期努力,与服务对象孙某建立了信任关系。孙某在一次治疗中透露,他长期精神紧张、焦虑的原因是他曾挪用过大笔公款,但此时尚未暴露,孙某请求小林为他保密。小林的正确做法是()。
A 感谢孙某的信任,答应他的请求 B 暂时答应孙某的请求,结案后再向有关部门报告
C 帮助孙某分析此事的影响,劝其自首 D 答应孙某的请求,面谈结束后向其单位检举
28.李某夫妇近因家庭琐事争吵不休,社会工作者小张为李某夫妇提供家庭辅导服务。在小 张的耐心辅导下,他们逐渐认识到自己的不足,紧张的夫妇关系得 到缓和。李某夫妇在结案时向小张表示要送给他一块名牌手表,以表示感谢。对此,小张的正确做法是()。
A 接受李某夫妇的礼物,并表示感谢
B 接受李某夫妇的礼物,转送困难家庭
C 强调自己社会工作者的身份,婉言谢绝
D 予以拒绝,并批评李某夫妇的行为 29.世界上第一部有关社会保障的完备法案是()。
A《新救济法》
B《社会保障法案》
C《济贫法》
D《伤残和养老金保险法》 30.宿舍管理员发现小高多次将同学的书偷偷扔到垃圾箱里,希望社会工作者帮助小高。根据社会工作价值观的操作原则,下列社会工作者的做法中,适当的是()
A告诉小高的班主任
B告诉小高的家长 C分析小高行为的成因D批评小高的行为
二、多项选择题(共10题,每题2分。每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分)1.关于社会工作要素的说法,正确的有()。
A.社会工作的专业助人方法主要指在实际工作中使用的一般方法 B.社会工作者是助人行动的主体.引导助人过程的进行 C.在专业价值观指导下.社会工作者会自觉、持久地开展工作 D.服务对象的存在是社会工作专业服务得以发生的基本前提 E.助人活动是社会工作者为服务对象解决困难的单向支持行动 2.关于社会工作价值观的说法。正确的有()。
A.社会工作者应当使用统一规范的服务方法回应服务对象的需求 B.社会工作者在与服务对象分享个人感受时,不能宣泄负面情绪 C.社会工作者对服务对象要保持尊重与接纳的态度
D.社会工作是价值主导的专业,但社会工作者不能将自身价值观强加于服务对象 E.社会工作者即使出于好意,一般也不可以代替服务对象做决定
3.社区矫正服务对象大李原来是一名电工,回到社区后,情绪一直十分低落,认为大家都看不起自己。社会工作者小马协助他找了几份工作。他都觉得太累,做了几天就不去了。最近,他请求小马帮他申请低保,凑合过日子就行了。根据社会工作专业伦理,小马适当的做法有()。
A.继续与大李进行沟通.鼓励他自食其力B.主动倾听大李的烦恼.帮助他调整心态
C.与同事密切配合,找出帮助大李的可行办法D.注重服务中的以人为本,接受大李的请求 E.坚持政策制度的原则性,不再为大李提供服务 4.下列社会工作的价值观描述正确的是()。
A是社会工作者所持有的助人观念B它包括社会工作者对助人活动的看法,对自己和服务对象的看法
C是指社会工作者自身的真实价值观D不仅表现在社会工作者对自己工作的看法上,更反映在他的全部工作之中
E是社会工作的灵魂
5.在未经服务对象允许的情况下,不得向第三方透露服务对象隐私信息,这是社会工作者应该遵守的为服务对象保密的原则。但在()等特殊情况下,社会工作者可以打破保密原则。A服务对象的行为触犯了法律B作为辅导其他服务对象的示例
C经过服务对象的允许D法庭需要相关资料作为证据E社会工作者被服务对象起诉 6.社会工作专业伦理强调()的原则。
A以服务对象的利益为重B坚持社会工作者的权威性C坚持专业价值高于个人价值 D坚持个人价值高于专业价值E坚持专业伦理的权威性
7.在社会工作人才队伍建设试点工作中,各地充分发挥社会工作者和志愿者的作用,下列对社会工作者和志愿者关系的叙述正确的是()。
A.社会工作者有一定的组织形式,而志愿者没有B.志愿服务是非职业活动,而社会工作是职业活动
C.社会工作者和志愿者都要接受专业教育和训练D.社会工作者处理问题的复杂性大于志愿者
E.社会工作者的专业守则比志愿者的行为规范更严格
8.36岁的女工王某最近失业,丈夫怨其无能,俩人经常吵架。王某感到烦恼常与邻居发生纠纷,为此求助于社会工作者。社会工作者可能为其提供的服务包括()。A.婚姻辅导B.就业辅导C.家庭计划D.思想教育E.调解服务
9.小刚告诉社会工作者小王,因与同学打架,学校打算处分他。小王耐心地倾 听了事情的经过。为了了解全面情况,在获得小刚认可后,小王与其班主任进行沟通。小王的做法体现了社会工作价值观()原则。A 接纳
B 保密C 尊重D 知情同意
E 自我决定
10.社会工作者对其所在的服务机构的伦理责任有()。A 接受机构的培训和督导 B 管理好服务对象的档案记录 C 必要时将服务对象转介 C 不断增加服务对象的能力 E 促进社会福利的提升
练习一:社会工作概述及社会工作专业价值观答案(满分50分)
一、单选题
1.B 2.A.3.A 4.C 5.D(儿童青少年服务、心理健康服务、家庭服务)6.A(学生出现了一系列问题,文理分班说不上是社会剧烈变迁)7.A 8.C 9.D 10.D 11.A 12.B 13.D 14.A 15B 16D 17B 18 D 19B 20D 21A 22C 23 B 24A 25D 26B 27C 28C 29C 30C
二、多选题
1.BCD【解析】社会工作的助人方法不只是指在实际工作中所使用的一般方法,而且指社会工作者群体在长期的助人实践中形成的、经过实践检验行之有效的做法,A错误。对于助人活动,不能将其简单地理解为社会工作者对服务对象的单项支持。实际上.助人活动是双方围绕解决困难和问题而展开的活动,E错误。正确答案为BCD。
2.BCDE【解析】每个人都应当有权利和机会发展个性,社会工作者应当尊重服务对象的个体差异.不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要,要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理残疾状况等方面存在的差异.A错误。B、C、D、E项均正确。
3.AB【解析】社会工作专业伦理的主要内容:(1)对服务对象的伦理责任:对服务对象的义务、自我决定、知情同意、文化能力、实践能力、隐私和保密等。(2)对同事的伦理责任:尊重、保密、合作、咨询、服务的转介等。(3)对服务机构的伦理责任:督导与辅导、教育与培训、服务对象的档案管理、服务对象的转介、行政管理等。(4)作为专业人员的伦理责任:实践能力、个人道德等。(5)对社会工作专业的伦理责任:专业的完整性、评估和研究等。(6)对全社会的伦理责任:社会福利、公众参与、公共紧急事件、社会行动等。C项违背了对服务对象的保密责任;E项违背了对服务对象的义务;D项违背了对全社会的伦理责任。故选AB。4.ABDE
5.ACDE 6.ACE 7.BDE 8.BCE 9.ACD 10.ABC 6