“五五”普法规划_五五普法规划

2020-02-28 其他范文下载本文

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温都尔勒图镇宝洁希望小学

“五五”普法规划

依法治校、依法治教，是贯彻落实依法治国，建设社会主义法治国家的具体实践。深入开展法制宣传教育是全面推进依法治校的一项基础工程。按照旗委、旗政府及教育局有关“五五”普法的通知要求，结合我校的实际，特制定温都尔勒图镇宝洁希望小学开展法制宣传教育第五个五年规划（以下简称“五五”普法规划）如下：

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，立足于依法治校，全面建立现代学校制度的总体要求，紧紧围绕学校教育教学中心工作，继续深入开展法制宣传教育，进一步提高广大教职工、学生的法律意识和法律素质；继续坚持法制教育与法治实践相结合，积极推进依法治校，使学校的管理工作逐步走上法制化轨道，为我校教育事业健康、持续、快速发展营造良好的法治环境。

二、工作目标

适应教育改革发展的大局和广大师生员工的现实需求，深入扎实开展法制宣传教育和法制实践，进一步增强广大师生员工的法律意识，提高少年儿童法律常识的水平，提高师生学法、守法、用法水平。经过五年的努力，我校将建立、完善依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制和现代学校制度，在学校管理工作中实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，切实提高学校的法治化管理水平；在全体师生员工中实现由注重法律常识的普及向注重增强法律意识的转变，建立完善的权益救济渠道，使全体师生的合法权益依法得到保障，为我校教育改革与发展创建良好的法制环境。

三、主要任务

1、紧紧围绕依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略，进一步学习宣传宪法，学习宣传党和国家关于民主法制建设的理论、方针、政策，学习宣传国家基本法律制度，培育和强化教育工作者和青少年学生的宪法意识、民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识。

2、紧紧围绕全面推进依法治教和实施素质教育的要求，加强教育法律法规的学习宣传。学习宣传保障和落实国家教育方针、规范行政管理行为和学校办学行为的法律知识，学习宣传维护学校、教师合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规，学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高依法治校和实施素质教育的水平。

3、紧紧围绕国家、自治区、旗委旗政府“五五”普法规划，学习宣传与公民日常生活密切相关的法律法规。开展规范市场经济秩序、维护社会和谐稳定、促进社会公平正义

相关法律法规的学习宣传，开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，提高广大教职员工依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为、维护自身合法权益的意识。

3、坚持法制教育和法制实践相结合，大力开展依法治理。争创依法治校先进单位，全面推进依法治教进程。

附、五五”普法学习的主要内容：

包括：《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师资格条例》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保护法》、《消费者权益保护法》、《禁毒禁赌条例》、《中小学教师职业道德规范》、《内蒙古自治区中小学教师职业行为禁行性规定》、《新课程标准》等与少年儿童教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、自治区新颁布的法律法规等。

四、普法对象与基本要求

1、加强学校管理人员的法制宣传教育。尤其是学校校长牢固树立依法办学、依法治校的观念，提高依法管理、民主管理的能力与水平，切实维护师生员工的合法权益。

2、加强教职工特别是教师的法制宣传教育。结合师德建设和育人实践，组织教职工学习基本的法律原则和各种必

要的法律规范，以及教育专业法律知识，着力提高指导学生学习法律、培养学生法治观念的意识与水平，促进广大教职工始终坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，严格遵守职业道德规范，以身作则，为人师表，爱岗敬业，教书育人。

3、加强学生的法制宣传教育。要充分发挥课堂教育主渠道作用，把列入教学大纲的法律教材的学习，与宪法、刑法、义务教育法、婚姻法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、国家和省禁毒禁赌条例、红十字会法等与少年儿童密切相关的法律法规学习有机结合起来，全面提高学生的法治观念、法律素质和公民意识。对小学生主要进行法律常识和法治观念启蒙教育，使小学生初步了解与日常生活密切相关的法律常识，培养自我保护意识，提高分辨是非的能力，养成良好的行为习惯。要加强开展预防未成年人犯罪教育，对有不良行为或严重不良行为的学生应及时予以教育与矫治。

4、加强学生家长的法制宣传教育。重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、教育法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等内容，培养自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识。

五、措施和保障

1、抓好法制学习宣传制度建设：

——建立健全领导干部法制讲座、法律培训学习等制度。在业务培训中加大法制教育内容。

——建立健全教师学法用法的考试考核制度。按照普法知识读本的内容，组织教师参加考试考核考试，考核结果作为相关评优、评先的重要依据。

2、加强法制宣传教育阵地和载体建设。

——积极开辟法制教育第二课堂，加强对学生的法制教育。要充分利用校内外各种教育资源，完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，开展多种形式的课外教育、社会实践、知识竞赛等活动，使法制教育成为全面实施素质教育的重要内容。

——加强宣传阵地建设。利用班队会、艺术节、知识竞赛、法律咨询、板报、宣传单、图片展等形式，开展形式多样、丰富多彩的法制宣传教育。

3、推动法制副校长，利用各种社会资源，壮大学校法制课的教师队伍；要通过各级培训，重点培养一批普法、执法的骨干。

4、大力开展法制宣传教育的主题活动。根据国家、自治区、旗委旗政府“五五”普法规划的要求，大力推进法制宣传教育进校园等主题活动，以全国法制宣传日为契机，集中开展一系列的法制宣传教育活动。

六、组织领导与工作步骤

1、充分认识教育系统法制宣传教育工作重要性。要把普法作为一项重要工作摆上议事日程，加强领导，做好规划，切实抓好。要充分认识开展“五五”普法，提高师生法律素质、法治观念。