九年级四班班级分析_大四班班级总结
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九年级四班班级分析
一、上学期总结：
1、上学期期末考试取得了较好的成绩。前十 2人 前五十 10人
前100名 21人
前120名 23人
前150名
28人。借此特别感谢各位领导的的帮助与支持，特别鸣谢数、英、理化、政史等任课的老师们，是你们的无私奉献，尽心尽力的倾心付出，才有了九年级四班的现在,借此机会我代表九年级四班的全体同学向你们表示衷心的感谢！
2、在老师们的帮助下我班圆满的完成了职专招生任务，一职3人
二职 5人
三职1人
卫校2人
交校 1人 共计十二人，为下一步工作的展开奠定了良好的基础。
3、班级管理工作有序的展开。由于部分学生已上职专，个别学生在家等拿毕业证，现在回来上学的都志向于上考高中了，相对来说较好管理。同学们学习积极性较高，大都遵守纪律肯学乐学，都有了紧迫感和压力感，较多同学进入了备考状态。
二、存在的不足：
1、尖子生少，且上进心不足。赵丽颖虽然聪明，但该生有点自负，心态并未摆正，努力程度还不够，像本次寒假生活回头看考试较去年大有落后，说明她在寒假中没有充分利用好。刘佳，靳奉花等虽然用功但学习效率不高，潜力不大。
2、边缘生较多，大多是男生，偏科现象严重，像马良福、刘帅、周琪翔、靳奉柱、周中正等。
3、不少学生成绩不稳定，有大起大落现象，心理承受能力差，经不住打击，像部海虹、部舒鑫、任良慧等。
4、本班艺体生文化课成绩较弱，大多徘徊在级部180名至200名之间。即使专业课过了，文化课还有一定的难度。
5、仍有个别学生无目标，动力不足，与老师周旋，课上状态死板，回应不积极。
三、下一步工作奋斗目标及措施：
1、与科任教师配合好协调好关系，狠抓特优生及边缘生，不定时找他们谈话，做好心理疏导，帮他们找缺点，教育孩子积极进入备考状态，中考未结束，不得有丝毫的松懈。
2、坚持陪同学晨读，晨练，并制定晨读计划，合理安排课余学习时间。（早晨英语和语文，中午侧重数学，晚上理化）
3、嘱咐值日班长，及班干部值好班，作好记录，养成好的学习氛围。
4、5、抓好宿舍管理。发现问题及时处理绝不留后患。
指导好学生合理膳食饮食，保证营养供应。与家长沟通联系好，做好后勤保障。
6、多与家长沟通联系让学生树立信心，不到最后永不放弃。我坚信，在师生的共同努力下，相信我们四班坚决完成任务。
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