长大后我就成了你_长大后我就成了你作文

长大后我就成了你由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“长大后我就成了你作文”。

“长大后我就成了你”策划书

一、活动目的：

（1）突出表现专业特色，给大学生活营造浓厚的学习氛围；

（2）促进同学们积极参与课余活动，丰富同学们的校园文化生活；（3）不断完善和成长学习部，扩大我部在学生会的影响。

二、活动名称：长大后我就成了你

三、活动主题：突出专业特色，丰富课余生活。

四、主办部门：教育系学生会学习部

五、活动时间：四月初

六、活动地点：二阶教

七、活动对象：教育系113级新生

八、活动形式：

比赛：共一场，每班选出的人数抽签排序。第一轮比赛的前十五名进入第二轮比赛，第二轮比赛的前八名进入最后一轮比赛，选出前三名

九、比赛流程：

1、开场。导入音乐《长大后我就成了你》；

2、监督员代表宣读赛场规则；

3、比赛正式开始。

第一轮：魅力娉婷：

1、我行我秀——出彩有特色的自我介绍。（5分）

2、个人才艺展示。包括唱歌跳舞。（5分）

3、现场拉票。（5分）

第二轮：趣味问答（分初等教育和学前教育）

1、必答题（20分）。——分两部分。一：多选题（3道）针对幼儿生活小常识；二：简答题（1道）历年比较有意义高素质的面试题。

2、选答（10分）。本环节会给出五大类题目，包括讲故事、模仿、猜图、绕口令、简笔画。选手抛色子进行选择。

3、即兴抢答（50分）——单选题。共10题，每题5分。答对加分，答错扣分。

观众互动环节

儿歌串串烧：——本环节会给出一大段儿歌混搭，主持人随意抽取几名幸运观众，由其说出所听到的儿歌，挑一首自己熟悉的唱出来。

第三轮：模拟课堂（20分）

参赛者针对自己所学专业（学前教育与初等教育）设计一场6分钟以内的课堂展示。如：手指操，歌曲，绘画，健康，语言。考察参赛者的导入技能、演示技能。提问技能、结束技能等。

4、精彩节目一个。

5、揭晓本场比赛的最终成绩并颁发奖品。

6、有请系主任范老师进行点评。

7、主持人宣布“长大后我就成了你”主题活动结束。

十、比赛规则：

1、观众配合，不混乱，不以任何方式帮助选手。

2、主持人宣布比赛结果后，若有疑问可在赛后向工作人员反映，不得打断主持人，扰乱赛场秩序。

十一、工作人员：计时员2人，监督员2人，主持人3人（场外主持人1名），计分员6人，礼仪4人, 维持秩序者4人, 多媒体2人

十二、前期准备：

1）粘贴海报，系内宣传，参赛人员及评委安排。2）确定比赛时间。

3）选出主持人，准备主持词。4）场地设置。

5）打印评分标准（10份）、活动方案、比赛题目各四份。6）活动彩排。

7）所需材料：小黑板、气球等的准备;8)拉赞助商。

十三、评分标准：

（1）采用10制评分

（2）气质形象：精神饱满，自然大方，肢体语言得当；

（3）语言表达：普通话标准，口齿清晰，能够体现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌；（4）综合印象：评委根据演讲选手的临场表现，对参赛选手做出综合素质的评价。

（二）对于第三轮

（5）讲课内容生动形象，感情丰富，吸引儿童，明白易懂；（6）有教育意义，可以让儿童接受到教育；

（7）形象生动，感情丰富，情节流畅干练，简单易懂；

十四、备注：

一等奖，由

老师颁，奖品是；

二等奖，由

老师颁，奖品是；

三等奖，由

老师颁，奖品是；

最佳个人表现奖，由学生会主席颁，奖品是

十五、打印：

十六、后期总结：。