大三家长会讲稿_五年三班家长会讲稿
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2012学年第一学期
家长会讲稿
大三班
徐燕瑜
李茜雯
徐美群
尊敬的家长,早上好!欢迎你们参加这次的家长开放日活动,感谢你们在百忙之中抽时间来参加和对幼儿园、对我们班工作的大力支持和帮助。在此,对你们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。这一年是孩子在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力去培养孩子们各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多、学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活、学习情况。因此,今天我们会议的内容有以下几个方面:介绍班级情况、本学期的工作重点、需要家长配合的工作。(二)介绍班级情况
本学期,大三班这个大家庭里加入了2位新成员,在老师的关心、照顾和引导下,他们能较快适应和参与班的集体生活。随着年龄的增长,他们的求知欲望更加旺盛,在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚。但也发现有些幼儿上课注意力不集中,容易走神,不爱动脑筋。在这方面有的家长的做法比较好,如让孩子做些拼图训练,和孩子一起阅读一些书籍,对扩大孩子的知识面有很大帮助。幼儿的常规意识还需进一步加强,比如他人讲话时安静的倾听等这些规则的意识要进一步加强。本学期我们将着重培养幼儿良好的学习习惯,逐步提高幼儿的生活常规意识和自主管理意识。积极运用各种有效的整合方法,促进每个幼儿富有个性的发展。(三)如何培养幼儿的学习习惯。
新学期开始了,对于上大班的孩子来说,这是至关重要的一年,因为过了这一年,他们就要上小学了。因此,幼儿园的孩子需要各方面的知识,而更重要的是培养大班幼儿良好的学习习惯。有了良好的学习习惯,才能真正学会学习,培养孩子良好的学习习惯应该从以下几方面入手:
1、幼儿正确的书写习惯的培养
(1)常见情况分析
在幼儿园中,很多幼儿在书写时,注意力不集中、坐资不端正、书面零乱,这已经是孩子们的普遍现象。面对这些问题,不得不引起我们从事幼教同行们的重视。对大班的孩子来说,孩子写字的正确姿势是非常重要的,特别是握笔和坐姿。很多孩子在家常喜欢玩电脑、看电视,画画或者书写数字的时候眼睛离作业本特别的近,家长为此也十分的担忧。我们在幼儿园内及时的加以提醒和指导,并鼓励孩子向书写姿势正确的孩子学习,孩子们渐渐的养成良好的书写习惯。
(2)具体要求
我们准备从以下几个方面来要求我们大班级幼儿在书写方面养成好的习惯:
①书写时坐姿要端正,眼睛和书保持适当的距离。书本摆在正前方,保持整洁。
②正确的握笔姿势。
③幼儿园书写教育不求多但求精,一旦开始教幼儿写字,要特别重视字的规范化,并要加深幼儿的印象。
④不边写边玩边说。
2、养成良好学习的习惯。
(1)要养成遵守幼儿园各种规章制度、课堂纪律的习惯。建议家长在开学时为孩子制定一个合理的作息时间表,尽量让孩子按时上幼儿园,不迟到,不早退,上课不开小差。
(2)要养成爱读书多动脑的习惯。大班的幼儿有了初步的阅读能力,求知欲较强。因此,建议家长多给孩子买一些健康向上、具有开发智力作用的好书刊,让孩子慢慢地学会阅读。阅读是让孩子静下心来仔细倾听和观看的好习惯培养的好方法之一,许多孩子不仅从书中学会了道理,更多的是对于阅读这个好习惯的培养,能帮助孩子锻炼他们集中注意力。
(3)创设良好的学习氛围,更能激发孩子学习的兴趣。因此,建议每个家庭都能有半小时以上的“学习充电时间”。在孩子碰到困难时,家长应及时辅导,多采用鼓励表扬的方法,但不能包办代替,使孩子养成依赖或不爱动脑的坏习惯。
(4)要让孩子养成乐于交往的习惯,形成开朗活泼的性格。在教学中,常常发现许多孩子交往能力差,性格孤僻。而这些孩子更经受不起挫折。因此,家长应该多让孩子接触社会,参加各种活动,给幼儿创设锻炼自己的机会,通过与不同的人进行交流和交往,锻炼孩子的语言、思维和阅历,鼓励孩子勇敢、自信的面对,才能帮助他们在以后的日子里独立的交往交流、从容大方的交朋友。
3、良好学习习惯的形成离不开家庭的教育
家庭教育同其它教育相比,亲合力、感染力更强。而且家庭教育对人的习惯的影响最早、最持久。在家庭教育中最重要的是父母的所做所为。孩子的模仿能力很强,在家庭中,父母的表率作用很重要,父母的言谈举止,潜移默化地影响着孩子。在幼儿园幼儿有良好的学习习惯,可惜幼儿的好习惯到了家里似乎就“忘”了。原因就在于幼儿园有较严格的规范,有良好的激励机制。幼儿的习惯是具有不稳定的特点,但主要还在于家里家长没有制定严格的规范。家长对子女溺爱、娇宠,使之规定往往难以执行,而某项规定一旦破例,便会前功尽弃,良好的习惯再也难以形成了。要培养孩子的良好学习习惯,家长可以适当地运用表扬与批评、肯定与否定、奖励与处罚等强化手段。制定规范不能有例外。为了培养好习惯,必须始终不渝地坚持下去,直到好习惯在孩子身上根深蒂固。平时幼儿在家要培养他们学习认真的习惯,能独立完成老师布置的各种任务。有些家长面对幼儿园布置的任务不当回事,一味的任由孩子玩,说什么入小学自然会好。殊不知,一些习惯都是在幼儿园时期就形成了,到时要改也难,真是悔之晚已。在学习习惯养成的过程中,父母还要注重对孩子进行指导。指导对年龄越小的孩子就越重要。只告诉孩子应该做什么、不应该做什么是不够的,还必须告诉他们为什么要这样做,如何才能做的更好。所以,家庭教育也是幼儿养成良好学习习惯的一个重要的因素。
4、实施措施和方法
俗话说:“冰冻三尺,非一日之寒”。良好学习习惯的养成并非一日之功,需要有一个循序渐进的过程。要使孩子养成良好的学习习惯,并不是轻而易举的,家长和教师应在掌握学习习惯形成的过程与心理规律的基础上,做耐心细致的工作。
(1)必须向孩子讲明养成良好习惯对学习的重要性,指出要养成这些良好学习习惯,必须克服哪些毛病,让孩子心中有数,做起来能联系自己的实际落在实处。
(2)要根据孩子实际情况,逐步提出要求。良好的学习习惯不是一朝一夕养成,要区分主次、难易,从孩子的实际出发,逐步提出具体的切实可行的要求,有计划地逐步扩展。
(3)要指导具体的学习方法。为了使孩子养成良好的学习习惯,师必须加以指导。并多鼓励、多表扬。
(4)在班上树立榜样。
(5)家园要求保持一致。
6、良好学习习惯的形成,要靠孩子反复多次实践,必须有一定的时间作保证。这就需要老师在课堂上加强指导,并进行及时检查和督促。
总之,良好的学习习惯会影响到孩子一生的命运。最重要是培养他们做事专注、投入、独立思考问题、大胆发问等心理素质,教师和家长都要多鼓励孩子,肯定他们的成绩,千万不要打击孩子的自信心。孩子在取得了一定的成绩时,教师和家长要及时的给予表扬,并鼓励孩子继续保持良好的学习习惯。良好的学习习惯不是一天两天就能够养成的,而是需要教师和家长耐心的指导和督促。面对大班的孩子,马上要毕业进入小学了,培养大班孩子良好的学习习惯至观重要,需要引起老师和家长的共同重视,家园共育,达成一致。良好的学习习惯,不仅能促进孩子的学习,而且会使他们终身受益。良好的学习习惯可以使少年儿童成为学习的主人,越学越高兴,越学越主动,这不但有助于当前的学习,而且对今后的学习工作也将发生影响,甚至受益终生。
(四)下阶段的工作:
1、培养幼儿良好的倾听习惯。要求幼儿要注意用眼睛注视说话的人,学会尊重别人,因为有了良好的倾听习惯,幼儿就能专注地学习,从而养成良好的学习习惯,为孩子的一生打下基础,受益终生。
2、继续加强幼儿的“三轻”教育。要求幼儿说话轻、走路轻、取放东西轻。
(五)家长配合的工作:
为了使孩子从小养成良好的行为习惯和学习习惯,促进各方面的发展,希望家长配合我们做好以下工作:
1、在家鼓励孩子自己动手吃饭,不挑食,吃饭不拖拉。
在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
2、周六或周日帮孩子剪指甲一次。(要求家长剪指甲是基于孩子的利益出发,为了孩子之间产生不必要的身体摩擦受伤发生,请帮孩子剪指甲)
3、督促孩子按时回园参加早炼活动。鼓励幼儿自己进来,尽量不让孩子在家里吃早餐,如果你的孩子有特殊情况不能来园,请您给我们班老师发短信请假。在离家之前,请家长配合注意孩子口袋是否有危险品(如弹子、刀子、火机之类的东西)。
4、由于天气变化反复请家长为幼儿准备足够的替换衣物或者毛巾,以便幼儿及时更换。
6、不看超人。(家长在这方面可以
5、引导孩子看一些有意义的电视节目,如:中央电视台的少儿节目。)
7、请家长做好为孩子幼小衔接的工作准备。
为了孩子能更健康的成长,我们欢迎家长对我们的工作多提宝贵建议,我们会认真的听取并制订下一阶段的计划,共同为孩子提供一个舒适、健康的学习、生活环境。
五、活动小结:
为了孩子能更健康的成长,我们欢迎家长对我们的工作多提宝贵建议,我们会认真的听取并制订下一阶段的计划,共同为孩子提供一个舒适、健康的学习、生活环境。
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