河南煤化集团党员干部廉洁从业答案_党员干部廉洁从业档案

2020-02-28 其他范文 下载本文

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河南煤化集团党员干部廉洁从业 法规制度知识笔试试题答案

一、填空题

1、党组织和党员,受到追究

2、“不愿腐”的自律

“不敢腐”惩戒

3、情节较重的情节严重的,4、保密

要追究责任5、6、党组织集体讨论

必须执行

7、事故责任人员作出的处理决定

对事故责任人员的处理意见的8、党委统一领导

纪委组织协调

9、重大决策

大额度资金的使用

10、第一责任人

亲自协调

11、民主生活会 述职述廉

12、撤销党内职务或者留党察看

开除党籍

13、标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防

自律和他律

14、工作岗位

职务的变动

15、国家法律法规

企业规章制度

16、公款报销

支付应由个人负担的费用的17、各级组织

党员领导干部

18、减发

全部扣发

19、考核评优

评选各类先进

20、各级领导班子

各级领导班子主要负责人

二、不定项选择题

1、A2、C3、B4、B5、C6、C7、A

8、AB

9、ABCD10、A11、C12、C13、ABC14、A15、B

16、D

17、B18、B19、B20、B

三、判断对错

1—5

××√××

6—10

√×××√ 四:简答题

1、(一)违反决策原则和程序决定企业生产经营的重大决策、重要人事任免、重大项目安排及大额度资金运作事项;

(二)违反规定办理企业改制、兼并、重组、破产、资产评估、产权交易等事项;

(三)违反规定投资、融资、担保、拆借资金、委托理财、为他人代开信用证、购销商品和服务、招标投标等;

(四)未经批准或者经批准后未办理保全国有资产的法律手续,以个人或者其他名义用企业资产在国(境)外注册公司、投资入股、购买金融产品、购置不动产或者进行其他经营活动;

(五)授意、指使、强令财会人员进行违反国家财经纪律、企业财务制度的活动;

(六)未经履行国有资产出资人职责的机构和人事主管部门批准,决定本级领导人员的薪酬和住房补贴等福利待遇;

(七)未经企业领导班子集体研究,决定捐赠、赞助事项,或者虽经企业领导班子集体研究但未经履行国有资产出资人职责的机构批准,决定大额捐赠、赞助事项;

(八)其他滥用职权、损害国有资产权益的行为。

2、第一,坚持进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育。第二,要进行理想信念和从政道德教育。第三,要进行党的优良传统和作风教育。第四,要进行党纪条规和国家法律法规教育。

3、“三具”,就是做任何事情一具体就突破、一具体就深入、一具体就落实;“两基”,就是切实抓好基层、打好基础;“一抓手”,就是把实施项目带动作为各项工作的总抓手。“三具两基一抓手”是在实践中总结出来的方法论,体现了求是的工作理念、求真的工作态度、求效的工作方法、求实的工作作风,是我们贯彻落实科学发展观,推动各项工作的有效方法。

4、(一)贯彻落实党中央、国务院以及上级党委(党组)、政府和纪检监察机关关于党风廉政建设的部署和要求,结合实际研究制定党风廉政建设工作计划、目标要求和具体措施,每年召开专题研究党风廉政建设的党委常委会议(党组会议)和政府廉政建设工作会议,对党风廉政建设工作任务进行责任分解,明确领导班子、领导干部在党风廉政建设中的职责和任务分工,并按照计划推动落实;

(二)开展党性党风党纪和廉洁从政教育,组织党员、干部学习党风廉政建设理论和法规制度,加强廉政文化建设;

(三)贯彻落实党风廉政法规制度,推进制度创新,深化体制机制改革,从源头上预防和治理腐败;

(四)强化权力制约和监督,建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制,推进权力运行程序化和公开透明;

(五)监督检查本地区、本部门、本系统的党风廉政建设情况和下级领导班子、领导干部廉洁从政情况;

(六)严格按照规定选拔任用干部,防止和纠正选人用人上的不正之风;

(七)加强作风建设,纠正损害群众利益的不正之风,切实解决党风政风方面存在的突出问题;

(八)领导、组织并支持执纪执法机关依纪依法履行职责,及时听取工作汇报,切实解决重大问题。

5、三思考”即思考我们在中原经济区建设中的责任与使命,思考如何保持发展的先进性、可持续性、如何推动公司的又好又快发展,思考本单位优劣势、工作思路和考如何扬长避短、履行好岗位职责。“三查摆”即查摆个人思想、查摆纪律作风、查摆工作落实。“三提升”即提升思想认识、提升管理水平、提升发展质量。

五、论述题

1、请结合“三思三查三提升”活动,查找自己在廉洁从业方面存在的不足,需要采取什么措施进行整改?

参考:转变作风,用心做事,追求卓越,积极承担责任使命,不辜负上级领导的重托,不辜负广大员工的期望,珍惜当前公司面临的有利发展形势和安全稳定局面,把思想和行动统一到上级领导的各项决策部署上来,凝聚到公司中心工作上来,推动公司各项工作实现新的更大跨越。

2、结合自身实际,谈谈本人在落实党风廉政建设责任制方面将如何履行职责? 参考一:做到领导齐抓共管,充分发挥公司各职能科室的作用,做到反腐倡廉千斤重担大家挑、人人肩头有责任。落实责任目标,责任分解具体实在落实党风廉政建设责任制,就要做到主体明确,分工明确,要求明确,建立起科学严密的责任目标分解体系,形成多层次、多条线压力传递的机制。结合我公司党风廉政建设和反腐败工作实际,将责任内容细化,并将具体任务、标准和目标要求分解到各单位,作为责任履行和责任考核的依据。按照工作分工和年初制定的党风廉政建设目标任务,领导班子每个成员对责任范围内的党风廉政建设必须承担直接领导责任。

进一步转变个人工作作风。认真学习十六大报告、《“三个代表”重要思想学习纲要》、胡锦涛总书记在七月一日的重要讲话,积极参加并认真观看杨善洲、宋留志等同志的先进事迹教育片,参加组织讨论并写出学习心得体会。在学习中树立了正确的世界观、人生观、价值观和权力观,提高拒腐防变和抵御各种风险的能力,增强艰苦奋斗、勤政为民的自觉性。和群众代表一起对公司各部门的党风廉政建设和作风情况进行评议,帮助这些单位查找问题,督促整改。在落实党风廉政建设责任制上,充分发扬民主,科学进行责任考核。

针对领导班子出现违纪违法和领导干部失职渎职,实行严格的责任追究。通过责任追究,让工作不力者“丢面子”,使不认真执行者“挪位子”,让失职渎职者“挨棍子”,维护责任制的严肃性。在不断加强贯彻落实党风廉政建设责任制工作中,我严格按照制度要求,认真落实,虽取得了一定的效果,但与上级要求还有一定差距。今后,我将在上级党委的领导下,坚持用“三个代表”重要思想指导自身落实党风廉政建设责任工作,不断完善自身,提高个人素质,提高防腐拒变的能力。同时加大公司党风廉政建设的管理力度,使公司党风廉政建设逐步走向经常化、规范化、法制化轨道,取得更好的成绩。

参考二:

一、扎实开展反腐倡廉学习教育活动,从思想上加强党风廉政建设,把党员、干部和员工的廉政学习教育纳入工作计划之中,并按上级党委的要求进行统一部署,以十七大精神和党章学习为重点,通过多种载体和途径,采取有效措施,对党员干部和员工进行党章教育、理想信念教育、党纪国法教育、艰苦奋斗教育及示范和警示教育。同时认真组织党员干部学习党风廉政建设责任制的规定和实施办法,增强全体员工廉洁从业意识,从思想上筑牢党风廉政建设的长城。

二、实行“两个公开”,增强党政工作的透明度

首先是党务公开。对党员群众关心的党内热点问题、容易出现的以权谋私、引发不公现象的事项(如党内评优、发展党员等)进行公开,扩大党员群众的知情权、参与权、选择权和监督权,增强党务工作的透明度,增强党组织的战斗力和凝聚力,促进党内和谐。

其次是厂务公开。对公司的物资采购、年度计划和总结、各单位的考核情况等实行公开,让全体员工对公司的发展和建设有更多的参与权、知情权,自觉接受全体员工监督。让权力在“阳光”下操作,从源头上预防腐败。对财务收支情况及时公布,三、加强“两项建设”,从组织上加强党风廉政建设

1、加强领导班子作风建设,带头执行廉政建设制度。公司领导班子成员既要有分工又要有合作,既要各司其职,又要协同作战,形成合力,建设团结、和谐、进取、廉洁、高效的领导集体。每个成员既要清清白白做人,又要干干净净做事,为全体员工树立廉洁、务实、敬业、创新的干部形象。

2、加强党员干部员工队伍建设,全面提高员工素质。公司领导班子树立“以员工为本”、热心为员工服务的思想和作风,认真履行岗位职责,做好表率,廉洁从政。自觉遵守“八不准”,杜绝收受他人财物和人情分及其他不正之风。

四、落实“四项制度”,从制度上加强党风廉政建设,预防腐败现象的发生。

1、严格执行党风廉政建设责任制。党政一把手对本部门和支部的党风廉政建设负总责,领导班子其他成员对职责范围内党风廉政建设负直接领导责任,按照“谁主管、谁负责”的原则,认真执行规定。对分管的工作出现问题的实行责任追究制,并把执行党风廉政建设情况与年终评优挂钩。

2、健全和完善公司党政会议制度。对公司内的生产、科研、考核评优及行政管理工作中的其他重要事项,召开党政会议讨论并决定,决策时坚持少数服从多数的民主集中制原则,防止个人独断和权力滥用。

3、进一步强化民主生活会制度。每季度召开一次民主生活会,对照各项廉洁自律的规定,对履行职责和廉政建设情况,认真开展批评与自我批评,并广泛征求党内外群众意见,确保清正为民、廉洁奉公。同时确保会议质量。

4、认真落实党内外监督制度。认真落实《党内监督条例》,以公司领导班子主要负责人为重点对象,围绕重要环节、关键部位加强监督。充分发挥工会和全体员工的双重监督作用。经常了解、听取党员干部和员工对廉洁自律方面的意见和建议。不断总结加强改进工作作风,提高防腐拒变的能力,树立正确的世界观、人生观、价值观。

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